54青年節(jié)教師活動方案

　　為了慶祝五.四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚五.四運動的光榮傳統(tǒng)，策劃54青年節(jié)教師活動。為此制定方案!

　　54青年節(jié)教師活動方案【1】

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氛圍，豐富青年教師的校園生活，勞逸結(jié)合，激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神，從而更好的投入到教育事業(yè)中，成為優(yōu)秀的青年教師。

　　一、五四青年節(jié)活動主題

　　學習吳健雄精神，爭做人民滿意教師

　　二、五四青年節(jié)活動時間

　　20xx年5月

　　三、參加五四青年節(jié)活動對象

　　經(jīng)貿(mào)小學全體青年教師

　　四、五四青年節(jié)活動內(nèi)容

　　1.主題參觀活動。

　　2.開心之旅活動。

　　3.主題讀書活動。

　　4.主題征文活動。

　　五、五四青年節(jié)宣傳語

　　學習吳健雄精神，爭做人民滿意教師

　　六、組織保障

　　1.精心組織。精心組織實施，認真做各項行動的'具體安排。

　　2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度，營造濃厚輿論氛圍。

　　3.認真總結(jié)。做好開展活動的總結(jié)工作，并將有關(guān)材料報送教育局團工委。
 

　　54青年節(jié)教師活動方案【2】

　　一、活動目的：

　　為了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學改革，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的`提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能，提高學校教學質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。

　　二、活動對象：

　　28周歲以下的教師。

　　三、活動內(nèi)容和評分標準：

　　1、板書設(shè)計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

　　2、“三師教育”主題演講比賽;

　　3、學科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。

　　四、活動安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動，組織全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。

　　第二階段：工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。

　　第三階段：總結(jié)，表彰，活動。

　　五、評委組負責人：

　　組長：李漢銀

　　板書設(shè)計組負責人：陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

　　三師演講組負責人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅

　　學科特色組負責人：蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

　　六、時間安排：

　　1、4月18日討論活動方案;

　　2、4月19日組織學習方案;

　　3、4月25日組織實施;

　　4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。

　　七、評獎辦法：

　　本次基本功比賽設(shè)單項獎和組織獎。

　　1、單項獎語文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

　　2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
 

　　54青年節(jié)教師活動方案【3】

　　一、活動目的

　　韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約，在“五四”青年節(jié)到來之際，為紀念五四運動95周年，引導廣大青年認真學習貫徹黨的十八大精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，認真踐行黨的群眾路線，經(jīng)學校研究決定，在“五四”期間開展以“傳承五四薪火，共建美麗德雅”為主題的五四青年節(jié)青年教師系列活動。

　　二、活動主題

　　傳承五四薪火，共建美麗德雅

　　三、參與活動對象

　　德雅中學35歲(含35歲)以下的青年教師

　　四、活動安排

　　青年教師座談會

　　五、具體活動細則

　　青年教師座談會

　　(一).時間：五月四日下午第八節(jié)課

　　(二).地點：行政會議室

　　(三).主題：魅力青年 美麗德雅

　　(四).目的：青年教師“要樹立正確的.世界觀、人生觀，要耐得住寂寞，通過不斷的專業(yè)學習讓閑暇時光充實起來”;記住“讀書學習可以使我們生命增值，奉獻可以使我們的青春閃光”;明白“美麗來自知性的內(nèi)隱、來自學習的熏陶”;向青年教師提出更高的要求：“胸懷大志、充滿激情、勤于學習、熱愛生活，做個幸福的人”;力求做到“有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有意地交往”。

　　(五)、過程：

　　暢所欲言——

　　1.如何點燃職業(yè)激情

　　2.如何保持生活熱情

　　領(lǐng)導講話——

　　楊小青書記：加強專業(yè)學習，提高專業(yè)素養(yǎng)

　　黃道軍校長：總結(jié)講話，從總體上提出要求與期望

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