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幼兒園世界讀書(shū)日?qǐng)?bào)道
為讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)讀書(shū)的興趣，幼兒園開(kāi)展世界讀書(shū)日，為此做好活動(dòng)報(bào)道!
幼兒園世界讀書(shū)日?qǐng)?bào)道【1】
近日，為了讓孩子從小愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)，在書(shū)籍的伴隨下快樂(lè)成長(zhǎng)，市幼兒園在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，組織全體教職工開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)中，該幼兒園組織教師進(jìn)行讀書(shū)交流，并為小朋友們準(zhǔn)備了好看的圖書(shū)，鼓勵(lì)小朋友們把喜歡的圖書(shū)拿到幼兒園和其他小朋友共同分享，共同感受快樂(lè)讀書(shū)的氣氛，分享讀書(shū)的快樂(lè)。同時(shí)，每個(gè)班的老師還向家長(zhǎng)們推薦了適合孩子年齡段的書(shū)籍，被推薦的書(shū)籍中有中外名家經(jīng)典之作，也有時(shí)下暢銷(xiāo)的繪本。該幼兒園希望能通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)一起閱讀，與孩子共享閱讀的快樂(lè)，讓書(shū)籍從此成為孩子們生活中的`好朋友。
本次活動(dòng)深受家長(zhǎng)和孩子們歡迎，許多家長(zhǎng)表示，這樣的讀書(shū)活動(dòng)非常好、非常有意義，他們明白了培養(yǎng)孩子閱讀興趣的重要性。
幼兒園世界讀書(shū)日?qǐng)?bào)道【2】
4月23日是“世界讀書(shū)日”，為了讓孩子們了解這個(gè)節(jié)日，懂得閱讀的重要性，進(jìn)一步激發(fā)幼兒閱讀的興趣。近日，軟件園(桃園鎮(zhèn))新華幼兒園開(kāi)展了以“經(jīng)典陪伴童年 ‘悅’讀潤(rùn)澤成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，全園教師組織孩子們開(kāi)展了多種形式的閱讀活動(dòng)，如：小班的“快樂(lè)閱讀”、中班的“好書(shū)推薦”、大班的`“我設(shè)計(jì)的書(shū)”等，讓孩子們不僅學(xué)習(xí)了正確的閱讀方法，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提高了幼兒與人交往的能力，還從中學(xué)會(huì)了分享和創(chuàng)造，體驗(yàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣，營(yíng)造了積極健康的讀書(shū)氛圍和校園文化。
幼兒園世界讀書(shū)日?qǐng)?bào)道【3】
4月18日，懷化市幼兒園在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，發(fā)起“共享讀書(shū)之樂(lè)，共建綠色書(shū)庫(kù)”捐書(shū)活動(dòng)，給孩子播下一顆閱讀、分享、愛(ài)心、友善的心�；顒�(dòng)共收到圖書(shū)1200多冊(cè)。同時(shí)，市幼兒園還將在全園舉辦捐書(shū)、爸媽秀表演、幼兒故事大王比賽、圖書(shū)漂流活動(dòng)及好書(shū)推薦等活動(dòng)。
幼兒園世界讀書(shū)日?qǐng)?bào)道【4】
4月23日是“世界讀書(shū)日”，為讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)，引導(dǎo)全體教師及家長(zhǎng)們一起開(kāi)啟閱讀的大門(mén)，加入到閱讀的行列中來(lái)，市教育實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦了“書(shū)香溢家園，閱讀伴成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)系列主題活動(dòng)。
首先，教師給孩子們講解了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)及讀書(shū)的價(jià)值意義，萌發(fā)了孩子們基本的喜歡讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)的情感。其次，教師根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的的活動(dòng)。“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，是通過(guò)整合家長(zhǎng)資源，利用幼兒園平臺(tái)進(jìn)行有效分享，打造互惠共享，攜手成長(zhǎng)的早期閱讀氛圍;通過(guò)“好書(shū)齊收集”，豐富了班級(jí)圖書(shū)資源，以漂流為載體，增進(jìn)同伴間情感交流;通過(guò)“好書(shū)共閱”，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒閱讀，增進(jìn)了親子關(guān)系;“故事小明星”活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著，講述過(guò)程中孩子們們用生動(dòng)、形象，富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，將故事情節(jié)、角色個(gè)性渲染的淋漓盡致，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，深深吸引著大家，讓在場(chǎng)的每一位小朋友、教師和家長(zhǎng)都沉浸在生動(dòng)有趣的故事情景之中。
幼兒園在關(guān)注幼兒閱讀能力培養(yǎng)的同時(shí)，更重視教師閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒園為每位教師推薦《魔法歲月》，并積極開(kāi)展教師讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，每位教師相互交流所思所想，愉悅、書(shū)香的氛圍浸潤(rùn)著每位教師的心靈，讓閱讀成為教師的生活一部分。與此同時(shí)，讀書(shū)節(jié)還推出了“小手拉大手，親子閱讀樂(lè)”活動(dòng)，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家園欄發(fā)布閱讀倡議書(shū)，向家長(zhǎng)們發(fā)出號(hào)召，通過(guò)一系列豐富的.班級(jí)閱讀活動(dòng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒的親子閱讀有效開(kāi)展，得到家長(zhǎng)的肯定、支持和廣泛贊譽(yù)。
通過(guò)豐富多樣的閱讀形式，不僅讓孩子們體驗(yàn)了閱讀的快樂(lè)，而且使閱讀深入到每位教師、家長(zhǎng)及孩子們的心里，真正做到讓書(shū)香溢滿(mǎn)家園，讓閱讀伴隨成長(zhǎng)。
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