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學(xué)雷鋒的策劃案
為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，將雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，下文是為大家精選的學(xué)雷鋒的策劃案，歡迎大家閱讀。
學(xué)雷鋒的策劃案(一)
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，將雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在三月學(xué)雷鋒月中，通過開展“雷鋒就是你、我、他”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒的.生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲，會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，使學(xué)生形成“學(xué)雷鋒事跡，做雷鋒傳人，樹雷鋒信念，走雷鋒道路”的意識(shí)，讓“雷鋒”活在你我身邊。
二、活動(dòng)主題：雷鋒就是你、我、他
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1日——3月31日
四、活動(dòng)安排：
(一)了解雷鋒
利用班會(huì)課開展“讀雷鋒故事、重溫雷鋒事跡”主題班會(huì)，了解雷鋒生平，說一個(gè)雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一篇雷鋒日記。
(二)創(chuàng)造學(xué)習(xí)雷鋒的環(huán)境氛圍
出一期“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)，班級(jí)后黑板墻上張貼學(xué)生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。利用班會(huì)課觀看電影《雷鋒之歌》。
(三)開展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)
1、做一個(gè)綠色小雷鋒：結(jié)合3月12日植樹節(jié)，在班級(jí)建立一個(gè)“綠意角”，美化教室環(huán)境。
2.做一個(gè)公德小雷鋒：培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)校園清潔的意識(shí)，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>
3.做一個(gè)愛心小雷鋒：在校內(nèi)進(jìn)行“我是小小志愿者”活動(dòng)，撿拾廢紙、幫助同學(xué)等。
4、做一個(gè)社會(huì)小雷鋒：要求每位同學(xué)至少為社會(huì)、為學(xué)校或?yàn)榘嗉?jí)做一件好事：如遇見老師主動(dòng)問一聲好;主動(dòng)彎腰撿一次垃圾;幫助一位困難同學(xué);在家為父母做一件家務(wù);在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋�(gè)座。以平�；男袨榭偨Y(jié)，注意自己的點(diǎn)滴行為。
五、總結(jié)表彰
對(duì)開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)典型個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒的策劃案(二)
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 49周年紀(jì)念日。長(zhǎng)期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為新時(shí)期廣大師生參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)生動(dòng)實(shí)踐。結(jié)合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實(shí)際情況，學(xué)校團(tuán)委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護(hù)、公益勞動(dòng)等獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境和推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：張美旺
副組長(zhǎng)：張宏淼
組 員：辦公室、政教室、教導(dǎo)室和校團(tuán)委的負(fù)責(zé)人，各年級(jí)組長(zhǎng)，班主任
二、宣傳教育活動(dòng)：
1、3月5日升旗儀式上，由校領(lǐng)導(dǎo)主持國(guó)旗下講話，向全校師生作思想動(dòng)員，以團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的名義向全體師生發(fā)出開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課，各團(tuán)支部組織召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”的主題團(tuán)會(huì)，動(dòng)員全體團(tuán)員積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，研究班級(jí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的方案。
3、校團(tuán)委做“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”專題報(bào)道，報(bào)道我校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況。
4、校團(tuán)委出版一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報(bào)，對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)作進(jìn)一步宣傳。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容：
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚(yáng)奉獻(xiàn)精神”主題團(tuán)隊(duì)日教育活動(dòng)。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國(guó)主義教育基地，就近開展主題團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng)。帶領(lǐng)青少年進(jìn)一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的高尚情操，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務(wù)，爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒傳人。
(二)學(xué)習(xí)雷鋒精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和文明禮貌教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生儀表，提高學(xué)生的思想道德水平。 結(jié)合目前一些學(xué)生思想道德水平不高、文明禮貌意識(shí)不強(qiáng)的情況，利用班會(huì)、團(tuán)支部活動(dòng)、年級(jí)集隊(duì)集會(huì)、板報(bào)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習(xí)慣，提高學(xué)生的道德水平。同時(shí)，本學(xué)期開學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)各班要按學(xué)校要求，檢查學(xué)生儀表規(guī)范后給予辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)，開學(xué)第一周起，學(xué)校將組織力量對(duì)全校學(xué)生儀表規(guī)范進(jìn)行檢查，對(duì)不符合學(xué)校要求的學(xué)生要加強(qiáng)教育與整改，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生儀表。
(三)廣泛開展以“雷鋒精神，情獻(xiàn)他人”為主題的送溫暖行動(dòng)。關(guān)心弱勢(shì)群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員等開展訪貧結(jié)對(duì)活動(dòng)。
(四)廣泛開展以“倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒行動(dòng)。積極參與學(xué)校的植樹、護(hù)花種草等綠化活動(dòng)。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動(dòng)，組織開展清除白色垃圾、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí),參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
(五)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展“十個(gè)一”活動(dòng)。
“十個(gè)一”活動(dòng)就是書寫一條學(xué)習(xí)雷鋒的'大型固定標(biāo)語;講一個(gè)關(guān)于雷鋒事跡的故事;出一期學(xué)雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關(guān)于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚(yáng)雷鋒精神的主題班會(huì);舉行一次學(xué)雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會(huì);舉辦一場(chǎng)以弘揚(yáng)雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關(guān)愛弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛心活動(dòng);參加一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為青少年成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動(dòng)。
結(jié)合我校學(xué)生自主管理德育新思路，精心組織爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，是素質(zhì)教育的需要，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。弘揚(yáng)雷鋒精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與承辦學(xué)校各種文體活動(dòng)，發(fā)展校園文化，提高學(xué)生的民主參與意識(shí)和組織、管理能力。要求全校所有的班級(jí)、所有的學(xué)生都積極參與創(chuàng)建文明班級(jí)、文明宿舍、教室美化示范班等活動(dòng)，通過創(chuàng)建活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與到班級(jí)的建設(shè)中，逐步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(七)開展志愿服務(wù)行動(dòng)，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學(xué)生團(tuán)員參加縣委宣傳部、文明辦、團(tuán)縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動(dòng)活動(dòng)。
2、深化“獻(xiàn)愛心”送溫暖活動(dòng)。廣泛動(dòng)員全校師生捐贈(zèng)“愛心包”，籌集捐資助學(xué)基金，慰問資助貧困學(xué)生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢(shì)群體，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動(dòng)員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。
4、各團(tuán)支部組織同學(xué)以班級(jí)、學(xué)校為主要活動(dòng)基地，結(jié)合自身特點(diǎn)互相學(xué)習(xí)，互相幫助，在校內(nèi)外做好事，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神。
5、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，使志愿精神在學(xué)校得到更加廣泛的傳播。
(八)結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，提高廣大教師的師德師風(fēng)。
在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，結(jié)合我校實(shí)際，在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學(xué)習(xí)、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務(wù)”為主要內(nèi)容的“鑄師魂”活動(dòng)，以良好的師德風(fēng)范教育和感化學(xué)生，對(duì)學(xué)生做好耐心細(xì)致的教育工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、注意事項(xiàng)：
1、各項(xiàng)活動(dòng)要結(jié)合本團(tuán)支部實(shí)際情況建立長(zhǎng)效機(jī)制，有計(jì)劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場(chǎng)。
2、在活動(dòng)中班團(tuán)干部應(yīng)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學(xué)生干部的形象。
3、要加強(qiáng)師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項(xiàng)開展的活動(dòng)應(yīng)及時(shí)記錄,便于團(tuán)支部活動(dòng)總結(jié)、上報(bào)。
五、表彰總結(jié)：
1、各團(tuán)支部在每年的5月1日前以書面形式把活動(dòng)情況匯報(bào)到學(xué)校團(tuán)委辦公室。
2、學(xué)雷鋒活動(dòng)積極分子、學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體、十佳好事等以申報(bào)形式進(jìn)行評(píng)比表彰。
3、學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)初步定于5月上旬進(jìn)行。
學(xué)雷鋒的策劃案(三)
活動(dòng)目的：
1.通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用介紹、表演、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)過程：
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好!
甲：六(2)中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
乙：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。(中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù))
甲：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。
乙：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng)講話
甲：今天我們的校園為啥蕩滿春風(fēng)?
乙：今天我們的隊(duì)旗為啥飽含深情?
合：因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜?-雷鋒，在三月的春風(fēng)里來到我們當(dāng)中。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，請(qǐng)聽我說》
甲：雷鋒，雷鋒，新時(shí)代的英雄。你的豐采，鼓舞著全國(guó)的人民;你的笑容，好像陽光照進(jìn)了每個(gè)人的心中!
乙：雷鋒啊，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐;我們?cè)谀母杪暲铮掠趯?shí)踐，敢于創(chuàng)新。雷鋒叔叔是怎樣的人呢?
請(qǐng)聽：《雷鋒的生平介紹》。
感謝謝樂同學(xué)為我們做介紹。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中
乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、
紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?
請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?首先請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答。
(評(píng)議后找小組代表回答。)
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的
格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
請(qǐng)聽《格言朗誦》
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
甲：沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功，沒有文豪的宏篇巨著，他不過是極其普通的"一滴小小的春雨"，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢?這其中的奧秘是什么?
乙：(隊(duì)員討論，指名回答)
甲：雷鋒----是一支歌，從中國(guó)的幼兒園，唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校 ，撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落。
乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來吧!
(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：當(dāng)別人困難時(shí)，會(huì)伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊
橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。
請(qǐng)看小品《一粒釘子》
甲：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂的精神。
乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。
不信?請(qǐng)聽同學(xué)們說說《我們班的小雷鋒》
甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的!
甲：是啊!從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么
( 全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。)
乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國(guó)家，無私奉獻(xiàn)，樂于助人。(請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：《千萬個(gè)小雷鋒》)
甲：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了.
乙：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!學(xué)習(xí)雷鋒，我們應(yīng)該怎么做?相信大家都已經(jīng)知道了。通過這次班隊(duì)你是否對(duì)雷鋒叔叔有了更多的了解呢?
乙：那下面就讓我來考考你吧?
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
全體起立，呼號(hào)
退旗。
合:六(2)中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
材料：
《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
千萬個(gè)小雷鋒
女:千萬顆明亮的`星星,
綴滿燦爛的夜空;
男:千萬朵鮮艷的花兒,
開滿祖國(guó)的山嶺.
女:賽過鮮艷的花朵,
男:勝過明亮的群星;
齊:我們千萬個(gè)小雷鋒,
行進(jìn)在少先隊(duì)的行列中.
男:當(dāng)人們走進(jìn)校園,教室,
感到清新,明凈;
沒有痰跡,碎紙和灰塵,
只有歌聲,笑聲,讀書聲,
女:當(dāng)前進(jìn)的集體,
出現(xiàn)了掉隊(duì)的學(xué)生;
有伸過去的一雙雙手臂
送去鼓勁兒的春風(fēng).
女:當(dāng)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,
要把教室的桌椅點(diǎn)清;
總務(wù)老師會(huì)高興地宣布:
不缺少一顆螺絲釘.
男:當(dāng)乘客踏進(jìn)電車,汽車,
會(huì)傳來陣陣童聲:
"爺爺請(qǐng)坐","阿姨請(qǐng)坐",
那樣清脆,甜蜜,動(dòng)聽.
女:新道德,新風(fēng)尚,
美化著我們的心靈;
男:為人民,為大家,
成為我們的使命.
齊:就象少先隊(duì)員的敬禮,
右手高舉過頭,五指并攏;
"人民利益,高于一切",
化作了我們的行動(dòng).
女:紅領(lǐng)巾飄在胸前,
齊:更飄在我們心中;
男:星星火炬在隊(duì)旗上閃耀,齊:更指引著我們的前程.
男:我們要有豐富的知識(shí),
女:有建設(shè),保衛(wèi)祖國(guó)的本領(lǐng);
齊:更要有高尚的品德,
美好的心田和感情.
啊!賽過鮮艷的花朵,
勝過明亮的群星;
星星火炬隊(duì)旗下,
行進(jìn)著千萬個(gè)小雷鋒
詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，請(qǐng)聽我說》
雷鋒叔叔請(qǐng)聽我說
三月的春風(fēng)吹綠大地，
三月的陽光灑遍校園，
踏入小學(xué)的第一個(gè)春天，
我知道了有一個(gè)叔叔叫“雷鋒”。
老師告訴我：
雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈;
雷鋒是一輪太陽，能溫暖每一個(gè)角落;
雷鋒是一縷春風(fēng)，能吹開所有的花朵;
雷鋒是一粒種子，能結(jié)出億萬枚愛的碩果。
雷鋒離開我們已經(jīng)很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多!
啊，雷鋒叔叔，
聽著你的故事，
唱著你的歌，
我感覺你就在我身邊。
你看，你看，
是誰扶起摔倒的小伙伴?
是誰撿起地上的碎紙片?
是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結(jié)?
是誰圍著生病的同學(xué)噓寒問暖?
雷鋒叔叔，
是我，是我，
你看到了嗎?
我要做的事情還很多很多!
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，
當(dāng)陽光灑遍校園，
雷鋒叔叔，
請(qǐng)你聽我說，
昨天的雷鋒是你，
小品《一粒釘子》：
A：(背著書包，走進(jìn)課室)啊，還沒人來，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事?原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。
B：早上好，……，你怎么了?心神恍惚的。
A：沒、沒什么事。
B：(坐在椅子上)哎呀，真痛!釘、釘子。(乘沒人注意，換了一張椅子)
班長(zhǎng)：大家早上好!
A：班長(zhǎng)，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?
班長(zhǎng)：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。(坐在椅子上)哎喲，什么東西?是一粒釘子。
(這時(shí)，A，B聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。)
班長(zhǎng)：哦，沒關(guān)系，椅子“長(zhǎng)”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。
A、B：好，我來幫你。
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