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大學(xué)雷鋒日活動策劃書
大學(xué)雷鋒日活動的開展是為了組織引導(dǎo)廣大青年和社會公眾參與志愿服務(wù)活動。下面就隨小編一起去閱讀大學(xué)雷鋒日活動策劃書,相信能帶給大家啟發(fā)。
篇一:大學(xué)雷鋒日活動策劃書
一、活動目的:
為了更好的服務(wù)法學(xué)院師生,使信件及時傳送到師生的手中,以便營造一個良好的生活環(huán)境,方便廣大師生,踐行志愿精神,弘揚服務(wù)理念,更好的`學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神而開展此次活動。
二、活動主題:
“你手傳我手 愛與奉獻同行”
三、活動時間:
xx年3月
四、活動地點:
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院
五、活動對象:
湖南師范大學(xué)法學(xué)院青年志愿者
六、活動負責(zé)人:
廖某某
六、活動內(nèi)容:
1.活動前期:
1)人員準(zhǔn)備:招募志愿者,講解有關(guān)注意事項;
2)宣傳準(zhǔn)備:聯(lián)合宣傳部進行有關(guān)宣傳。
2. 活動進行:
1)按時傳送信件;
2)進行有關(guān)監(jiān)督,及時回饋,尊重隱私。
3. 活動后期:
1)對此次活動進行總結(jié)?偨Y(jié)材料請于活動結(jié)束后三日內(nèi)上交總會辦公室。
2)撰寫新聞稿和志愿者心得。
4.活動注意事項:
1)對志愿者事先進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括專業(yè)知識和禮儀知識。
2)活動期間志愿者統(tǒng)一佩戴志愿者證,文明禮貌待人,為同學(xué)們送上真誠服務(wù)。
4)志愿者的人員分工要合理,活動負責(zé)人要隨時注意志愿者的安全問題。
篇二:大學(xué)雷鋒日活動策劃書
一、活動意義:在雷鋒精神的召喚下,作為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學(xué)們在幫助老人們減少孤獨的同時,感受助人生的樂趣。在以后的生活中,更多的關(guān)注老人問題,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動時間:3月24日
三、活動地點:黃嶺敬老院
四、活動負責(zé)人:張成浩
五、活動前期安排:
一、以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組,這4個組分別由xx-xx帶領(lǐng)。
在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。
明確和下達此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量,節(jié)目由兩個班的團支書負責(zé)先確定節(jié)目的類型。
由每組組長負責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練,由張成浩負責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進程。
二、要認真落實節(jié)目的訓(xùn)練。
組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。
在活動中組長要要約束好組員,按照活動流程認真執(zhí)行活動
4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。
計劃好到時去的敬老院的'物品
做好活動記錄,并拍攝相片
三拉贊助
1、(略)
u 六、活動流程:
u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。
u 活動當(dāng)天,于中午1:40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,并到張成浩那里簽到。
u 由安全負責(zé)人強調(diào)相關(guān)事宜后,帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達敬老院。
u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。
u 組員到敬老院之后,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節(jié)目(約1小時)
u 節(jié)目結(jié)束之后,隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類的。
u 活動結(jié)束后,由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,一并將衛(wèi)生打掃干凈
u 活動的當(dāng)天,各組長進行簡單的總結(jié),第二天進行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。
n 注意事項:
n 每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個,節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。
n 節(jié)目的類型應(yīng)包括多種,如:小品,話劇,現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。
n 如當(dāng)下雨天后的將推遲,時間待定。
篇三:大學(xué)雷鋒日活動策劃書
主題:學(xué)習(xí)雷鋒(“雷鋒在行走”活動)
活動背景:
如今的大學(xué)生,是一支朝氣蓬勃,勇于開拓的社會主義現(xiàn)代化后備軍,是中華民族的希望,作為我們當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)時刻將雷鋒精神牢記于心,為了民族的振興,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)積極參與助人為樂的活動,從點滴做起,從小事做起,讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學(xué)習(xí)雷鋒,傳播雷鋒,讓雷鋒精神在計科班傳承。
活動宗旨:
從上學(xué)期以來,同學(xué)們在長時間的一起學(xué)習(xí)與生活的過程中,逐漸對彼此有了進一步的了解,班級凝聚力有了很大的提高,但是寢室與寢室之間仍需要加強,通過這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動,使同學(xué)們加深對雷鋒精神的認識,從小事做起,從自己做起。另外一方面,通過學(xué)雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間),進一步增強班級的凝聚力,使我們這個大家庭的`每一員都更加了解,更加熟悉,能相知在Q0941,更好地學(xué)習(xí)生活在這個大家庭。
活動策劃具體安排:
1,自行車的預(yù)定工作要盡量提前完成。
2,3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋,手套及所有東西。
3,3月24號,星期3下午4:00出發(fā)——6:00結(jié)束。(時間把握好,遲了大家會餓!)
4,本次活動,一定把握時間,按活動的環(huán)節(jié)開展活動。
活動開展各個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):在班上選出一個代表,以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史,以及那艘棄船的歷史。
第二環(huán)節(jié):在目的地(選一個寬闊的地方,估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產(chǎn)主義青年團團歌。(有無必要性??視情況而定)
第三環(huán)節(jié):各個小組繞湯遜湖四周為活動區(qū)域,由監(jiān)督員監(jiān)督,騎車或步行開展拾垃圾比賽活動,活動的時間為40分鐘,(可到船上去拾),40分鐘后各個小組結(jié)合,根據(jù)垃圾量的多少,由裁判小組評出“雷鋒在行走活動”優(yōu)秀小組,最后頒發(fā)紀(jì)念品給該(11人)的小組成員。
第四環(huán)節(jié):以小組為單位,進行“自行車慢走”游戲,各個小組派出6名隊員參加,游戲以接力的方式進行,(具體游戲規(guī)則比賽時通知)對游戲獲勝的小組個人頒發(fā)小獎品。 第五環(huán)節(jié):各個小組有序結(jié)合,并按規(guī)定!!集體有序返回(對小組長強調(diào)安全!!!),
人員安排:
1, 全班的33名同學(xué)進行隨機的分組,三個小組,每個小組11人,并選出一名負責(zé)人。
2, 選出3名監(jiān)督員,并分別進入各個小組,對各個小組拾垃圾的安全性進行監(jiān)督,且不能違反游戲規(guī)則。
活動前的準(zhǔn)備:
1, 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(shù)(‘單’‘雙人’自行車)進行統(tǒng)計,并上報不會騎車的人員名單。
2,選出活動的導(dǎo)游。
3, 將全班的37名同學(xué)進行隨機的分組,分為3個小組,每個小組11人,每個小組選出1名負責(zé)人,并選出4個監(jiān)督員,
4,提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個),塑料袋(15個),塑料手套(50雙)。
5,提前購買所需的獎品,和小禮物。
6,各小組自帶礦泉水。
7,選出“導(dǎo)游”。
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