幼兒園三八節(jié)活動方案反思（通用5篇）
現(xiàn)在多是家長圍繞著孩子在轉(zhuǎn)。孩子卻不懂得如何去珍惜這份愛和關(guān)懷，更不懂得自己也應(yīng)該為成人做點力所能及的事情來親近、關(guān)心自己的長輩。為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時學(xué)會表達愛的情感，增進母子親情，舉辦一個幼兒園三八節(jié)活動，讓孩子從中學(xué)會思考和反思這個問題不是很有意義嗎？下面為大家搜集的幼兒園三八節(jié)活動方案反思，歡迎閱讀！
幼兒園三八節(jié)活動方案反思 篇1
為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時學(xué)會表達愛的情感，增進母子親情，我們準備了一次“三八”親子活動，設(shè)計一了一些小節(jié)目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。
在活動之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽，我們設(shè)計了一份問卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做，讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……，我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時候能盡量讓寶寶來寫答案，用簡單的圖畫、數(shù)字來表達意思。通過這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強，寶寶都很被動，問卷上面的答案都是媽媽自己寫的，有三分之一的媽媽會試著讓寶寶自己來畫媽媽喜歡吃的食物，自己寫媽媽生日，從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動中，孩子最開心就是把自己給媽媽的禮物拿出來給媽媽看，不僅有關(guān)于媽媽的簡單資料，有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子，還有一張小嘴巴，還有寶寶畫了自己的媽媽，媽媽拿在手里都很開心的看，特別是媽媽在看寶寶為自己畫的畫時都在問：“媽媽是這個樣子的嗎？”“畫的很好看”寶寶也會問媽媽：“媽媽，我畫的好嗎？”這份小書大家一起翻閱了很久，很多家長要求帶回家，因為這是媽媽和寶寶共同完成的！
在寶寶表演節(jié)目時，媽媽都在認真關(guān)注自己的寶寶，在結(jié)束時給了寶寶熱烈的掌聲，有的還擁抱、親吻了自己的寶寶，這是在平時家里不太有的，這時候就更能激發(fā)媽媽對自己寶寶的那份愛。而寶寶也會顯的特興奮，很賣力的在那里唱啊跳啊，想要展示給媽媽看自己多棒！
請媽媽代表講話時，旁邊的媽媽都很認真的在聽，不時發(fā)出認同的聲音：“是啊我們寶寶也會這樣的�！敝v話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說，也談了自己在教養(yǎng)孩子時的一些想法，媽媽們在活動后段時間里都在互相交流，很好的促進家長之間的互動。
在游戲活動中，很多媽媽都很放不開，不好意思上來做游戲，反而是寶寶拉著媽媽來做游戲。
在整個活動中，媽媽會試著讓寶寶來服務(wù)與媽媽，鼓勵寶寶動手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，給寶寶剝橘子，給寶寶喂蛋糕。但活動氣氛一直很熱鬧，家長很寶寶都很投入，許多家長在活動結(jié)束后紛紛反應(yīng)喜歡這樣的活動，希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動！
幼兒園三八節(jié)活動方案反思 篇2
現(xiàn)今的.孩子獨生子女居多，家長都圍繞著一個孩子在轉(zhuǎn)，祖父母輩的、父母輩是溺愛有加，無疑養(yǎng)成了大多數(shù)的孩子以自我為中心，認為長輩們寵愛自己、關(guān)心自己是理所當然的，他們不懂得如何去珍惜這份愛和關(guān)懷，更不懂得自己也應(yīng)該為成人做點力所能及的事情來親近、關(guān)心自己的成人。這是孩子情感的缺口。于是以關(guān)心媽媽送媽媽禮物為情感線索，以“我為媽媽選禮物”為切入口，讓孩子們觀察、了解媽媽的需要，如何為媽媽做點什么，使孩子們發(fā)自內(nèi)心地為媽媽送上一份禮物，從而激發(fā)孩子們親近、體貼、關(guān)愛成人的美好情感，讓他們從情感上得到充分的滿足，同時這也是一個對孩子們關(guān)心、親近成人的美好情感促進和發(fā)展的良好教育契機。相信這個美好的情感對孩子們的未來發(fā)展將是不可或缺的重要部分。
侯鎮(zhèn)地溝中心幼兒園在“三八”婦女節(jié)來臨之際，組織全園幼兒進行了“我愛媽媽”的感恩主題教育活動。老師組織孩子進行了繪畫、制作節(jié)日賀卡等活動。地溝中心幼兒園里，孩子們用不同的方式表達著對媽媽的愛。一幅幅圖畫童真可愛，無不體現(xiàn)出了孩子們的一顆顆感恩之心；一朵美麗的小花、一句句溫馨的祝福、一行行深情的話語表達出了孩子們的心聲。
通過此次活動，孩子們懂得了愛媽媽，知道自己怎樣做是愛媽媽，對孩子們進行了一次深刻的感恩教育。
幼兒園三八節(jié)活動方案反思 篇3
在三八節(jié)前夕，行知幼兒園的老師們?yōu)椴煌挲g段的孩子精心設(shè)計了“我愛媽媽”的多彩活動，大家用歌聲、用繪畫等表達著對媽媽濃濃的愛、深深的情，在孩子們的心靈中埋下愛的種子，留下愛的見證。
中班組結(jié)合真愛主題之《我有多愛你》，開展“媽媽最愛大揭秘”。孩子們借機了解“媽媽喜歡什么”，大家通過自己的方式了解到了媽媽最喜歡的顏色、媽媽最喜歡吃的事物、媽媽最喜歡聽的音樂、媽媽最喜歡做的事情等等，并且細致的觀察自己媽媽的外貌特征，共同參與了“漂亮媽媽我愛您”的創(chuàng)意畫展。孩子們的觀察可謂細致入微，媽媽喜歡的蝴蝶結(jié)、媽媽喜歡的高跟鞋、媽媽需要的眼鏡、媽媽最愛的盤發(fā)、甚至連媽媽的“隨身手袋”的細節(jié)也不容錯過，再一一對照，很多媽媽的神情、韻味都十分相似，每一位孩子用幼稚的畫筆表達自己對媽媽深深的愛。
借助談話活動，我們也讓孩子們了解到“三八節(jié)”不僅是媽媽的節(jié)目，也是奶奶、外婆、阿姨和老師們的節(jié)日，引導(dǎo)幼兒用不同的方式向更多人表達自己的愛，送出節(jié)日的祝福，讓愛在活動中不斷傳遞。
讓畫（話）留下“三八節(jié)”最溫馨的回憶，讓愛成為 “三八節(jié)”最絢麗的點綴。因愛而感動，為愛而行動，讓愛伴隨著幼兒成長！
幼兒園三八節(jié)活動方案反思 篇4
在“三、八”國際勞動婦女節(jié)到來之際，根據(jù)我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)如下：
由于三月份是新學(xué)期的開始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進行展示，讓學(xué)習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個特點：
1．面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
2．主題突出各班能夠緊緊圍繞“三八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像；學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽；大一班的作品是為媽媽制作禮物；小一班的作品是為媽媽送鮮花。
3．體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā)；學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽；中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵；大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4．體現(xiàn)幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛煉。
幼兒園三八節(jié)活動方案反思 篇5
陽春三月，春暖花開，在這春意盎然的季節(jié)里，又迎來了一年一度的三八國際婦女節(jié)。今年的。三八節(jié)對我來說有特別的意義，因為我接到兒子老師的通知，要到幼兒園里給小朋友們上一節(jié)手工課，和小朋友們一起為媽媽們準備一份禮物。接到“任務(wù)”后，我既高興又擔心，高興的是可以給自己兒子上課，可以了解他課堂上的表現(xiàn)；擔心的是，自己沒有教過這么小的孩子，會不會出現(xiàn)什么差錯。
為了讓活動圓滿成功，我提前兩周就開始為三八節(jié)活動做準備，精心設(shè)計了一系列教學(xué)活動，我以一首小朋友們熟悉的歌曲《我的好媽媽》引入到三八婦女節(jié)，讓孩子們了解三八婦女節(jié)是媽媽、奶奶、婆婆等成年女性的節(jié)日，然后是夸夸好媽媽環(huán)節(jié)，當我說到媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著，你能說說你的媽媽每天都會做些什么呢？這時孩子們都爭先恐后的舉起了自己的小手，有的說：“我的媽媽每天送我上幼兒園。”有的說：“我的媽媽每天上班，有時晚上回到家還要工作�！庇械恼f：“我的媽媽每天為我們洗衣服、做飯，非常辛苦�！边@一設(shè)計讓孩子們體會到了媽媽的辛苦。
孩子們平時從母親那里得到那么的關(guān)愛，那么他們了解自己的母親嗎？我?guī)е⒆觽冏隽藗�小游戲：我和媽媽心心相印，在這一環(huán)節(jié)中，我提了幾個關(guān)于母親的問題，寶貝們實在是太給驚喜太給力了，不但積極回答我的問題，而且個個表現(xiàn)都非常棒，本以為我提的問題會有很多孩子回答不出呢，沒想到小朋友們原來對媽媽也是很了解的，而且小朋友們的語言表達能力遠遠超乎了我的想象。
接著，進入到“祝福好媽媽”環(huán)節(jié)，在媽媽的節(jié)日里，小朋友們會有什么話對媽媽講呢？我們的孩子用自己稚嫩的聲音向最愛的媽媽、奶奶、老師發(fā)送愛的祝福，有的說：“祝老師、媽媽節(jié)日快樂！”有的說：“媽媽，您辛苦了！祝你越來越年輕，越來越漂亮！”更棒的是有的孩子說：“媽媽那么辛苦，媽媽回家后，我要給媽媽倒杯茶，讓媽媽休息一下�！绷硗庖粋�孩子說：“我要給奶奶捶捶背�！薄拔乙獛蛬寢寬叩�，擦桌子�！蔽乙龑�(dǎo)孩子，現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)讀中班了，很多事情可以自己做了，受到啟發(fā)，小朋友們說：“以后自己穿衣服，自己整理玩具，自己吃飯�！倍嗄芨傻暮⒆樱趫龅膸孜粙寢尪挤浅８袆�，因為他們看到自己的寶貝長大了，懂事了，知道心疼自己的媽媽、奶奶、婆婆，會愛自己的媽媽、奶奶、婆婆了。
最后，我和小朋友們一起給媽媽制作禮物，我準備的禮物是一張賀卡，賀卡的封面是一束花，里面是一個立體蛋糕，我把需要的材料都準備好，分給每一位小朋友，先自己粘貼一遍給孩子們看，再讓孩子們自己動手制作。孩子們一邊制作，我循環(huán)播放了《只要媽媽露笑臉》、《不再麻煩好媽媽》、《媽媽我要親親你》等歌曲，讓孩子懷著對媽媽的愛，為媽媽制作禮物。
但制作過程中，出現(xiàn)了一些情況，這是我之前沒有想到的，有的孩子把封面上花束中的花貼到卡片里面做裝飾了，卻把里面的裝飾貼到了花束上；有幾個孩子把封面上的花束粘到了背面，那么卡片就得從左往右打開，像是看古書了；還有幾個孩子把蛋糕粘反了，封面打開后，看到的是一個倒立的蛋糕�？磥砦覍τ變旱牧私膺�不夠，事先沒有預(yù)料到會有這樣狀況，應(yīng)該在上課之前和老師多溝通才是。
本次家長助教活動，我感觸很多，收獲很多，活動不僅使幼兒懂得了如何向媽媽表達愛意，更進一步加強了家園間的合作與交流。孩子們的熱情讓我感動，孩子們的天真爛漫讓我充滿了幸福，感謝中（四）班的老師給我提供了這次難得的機會，感謝孩子們帶給我的快樂時光。我相信，在老師和家長的共同努力下，我們的孩子會越來越棒，每一個孩子都會健康快樂地成長！
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