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植樹節(jié)主題班會教案

時間:2022-10-12 15:50:54 其他節(jié)日 我要投稿

植樹節(jié)主題班會教案(精選8篇)

  每年的3月12日是中國的法定植樹節(jié),是一個全民植樹的日子。下文是yjbys小編為大家收集的植樹節(jié)主題班會教案,僅供參考!

植樹節(jié)主題班會教案(精選8篇)

  植樹節(jié)主題班會教案 篇1

  一、活動主題

  貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。

  以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動。

  二、活動背景

  截止到2006年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

  請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的`體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!

  三、活動目的

  增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識,提高大家對植物的愛護(hù)意識,增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力。

  四、活動對象

  xxx大學(xué)全體學(xué)生

  五、活動時間地點

  3月11日11點半至13點一區(qū)食堂門口

  六、活動安排

  1.在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點,向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆;

  2.制作kt板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識;

  3.發(fā)放宣傳單;

  4.現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”kt板,請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;

  4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

  5.在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取

  七、活動經(jīng)費

  種子20元;盆栽50*4.5元/盆;橫幅20元;kt板2*17元/塊;水筆一盒;花盆30*2元/只;便簽兩本

  八、人員安排

  基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置,準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點半之前完成;

  廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

  文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

  植樹節(jié)主題班會教案 篇2

  主題:做一個綠色使者。

  教育目的:我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡!弊寣W(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園――地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。

  活動過程:

  一.深入了解植樹節(jié)有關(guān)知識。

  學(xué)生交流收集到的資料,老師補(bǔ)充:

  植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動員群眾參加義務(wù)造林活動的節(jié)日。按時間長短分植樹日、植樹周、植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,提高人們對森林的認(rèn)識,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

  其實3月12日是為了紀(jì)念我們的孫中山爺爺。當(dāng)年孫中山成立了中華民國南京政府,在成立不久以后,1914年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。1917年7月,在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山先生逝世。1928年,為紀(jì)念孫中山逝世三周年,政府舉行了植樹式。以后為了紀(jì)念孫中山先生,把每年的.3月12日定為植樹節(jié)。

  二.以小故事引發(fā)同學(xué)們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認(rèn)識。

  1、故事大王講述小故事:在古巴比倫時期,有一個強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中?扇f萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

  2、故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處?同學(xué)互相討論一下。

  3、1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實在令人痛心和擔(dān)憂。

  4、你知道哪些破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境的行為?

  三.以校園環(huán)境為前提,如何保護(hù)環(huán)境,阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。

  1、我們的校園很美麗,但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為,面對這些不良行為,我們要怎樣做,怎樣去填補(bǔ)這份不足?

  2、動員同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,開展綠化活動。

  3、請上學(xué)期獲得“愛心天使”的同學(xué)談?wù)勛约簩ΡWo(hù)環(huán)境的認(rèn)識。

  四.欣賞關(guān)于植樹的詩歌朗誦。

  配樂,生齊誦。

  在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它,在春風(fēng)中發(fā)芽。

  在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。

  春華秋實,樹長輪,人添歲。在必經(jīng)的路旁種一棵樹吧,不為別人,只為你自己。

  你需要暢快地呼吸,你需要歇腳納涼,你需要藍(lán)色天空,你需要綠色靈感.

  沒有索取,只有回報,這就是綠色的精靈。

  五.總結(jié):

  通過這次班會我們可以擴(kuò)大這個綠化活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保、為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來,從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

  植樹節(jié)主題班會教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1、讓學(xué)生在活動中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的。

  2、通過各種渠道,培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的態(tài)度和能力。

  3、學(xué)生通過自主調(diào)查,了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關(guān)知識,讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識,明白植樹造林的意義,培養(yǎng)社會責(zé)任心和責(zé)任感。

  4、利用各種學(xué)科資源,實現(xiàn)多種知識的整合,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神。

  活動前準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生自由分組,民主選定組長,一共分為四個小組:

  我是小小資料員——資料組

  校園樹木知多少——實地考察組

  我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動組

  我為植樹做宣傳——宣傳推廣組

  2、各組討論研究制定活動計劃,教師適當(dāng)指導(dǎo)。

  3、小組對照活動計劃開展活動。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  3.12植樹節(jié)即將來臨,為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美,生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  二、交流展示

 。ㄒ唬┪沂切⌒≠Y料員――資料搜集

  1、通過上網(wǎng)、查閱圖書、請教老師等途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹的知識、樹木生長的知識、植物與人類的關(guān)系等;

  2、整理歸類,進(jìn)行交流:我知道——

  3、將收集的資料分類、整理,制作卡片或手抄報。

  老師評價,提出建議

 。ǘ┬@樹木知多少——實地調(diào)查

  1、觀察、調(diào)查校園內(nèi)的'樹木,了解其名稱、數(shù)量、主要分布地點,并拍照;

  2、設(shè)計調(diào)查表格,統(tǒng)計;

  3、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源收集各種樹木的信息,制作名片;

  4、我們的發(fā)現(xiàn)和思考。

  老師評價,提出建議

 。ㄈ┪覟橹矘渥鲂麄鳌麄魍茝V

  1、介紹植樹節(jié)主題黑板報;

  2、介紹搜集與設(shè)計的宣傳標(biāo)語;

  3、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報;

  4、宣讀植樹節(jié)倡議書。

  老師評價,提出建議

 。ㄋ模┪覟榧亦l(xiāng)添新綠——綠色行動

  1、植樹實踐活動回顧

 。1)“植樹活動過程剪影”展示

 。2)說一說:植樹的方法與技巧

  (3)“我與小樹苗合影留念”展示

 。4)“今天我植樹了”體驗作文交流

  2、師評價,提出建議

  三、活動小結(jié)與延伸

  同學(xué)們在這次“快樂的植樹節(jié)”實踐活動中,參與活動的熱情高,活動的形式豐富多彩,活動的成效非常顯著。本課題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義,在實踐活動中同學(xué)們能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;搜集、處理、整合相關(guān)資料的能力得到了加強(qiáng);同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識得到了培養(yǎng),希大家再接再厲,不斷充實提高,搞好每一次綜合實踐活動。

  植樹節(jié)主題班會教案 篇4

  一、活動目的:

  1、通過此次活動,讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性,樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

  2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來,以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。

  二、活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入,宣布活動開始

  老師同學(xué)們,今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠,我給小樹一份愛”,在進(jìn)行活動之前,老師先給大家講一個故事,聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

  老師講故事:《消失了的城市》

  老師大家聽完這個故事之后,你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護(hù)地球到底有什么好處呢?

 。ǘ┯懻摻涣鳎

  植樹、造林的好處。植樹節(jié)主題班會(學(xué)生分小組討論,每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。)師播放課件,進(jìn)行小結(jié):

  1、天然的消音器

  2、自動的調(diào)溫器

  3、天然的除塵器

  4、氧氣的制造廠

  5、細(xì)菌的。消毒站

  老師是啊,以上幾點都說明綠色對地球非常重要,地球需要樹,今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動,老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長,好嗎?

 。ㄈ┲矘涔(jié)由來

  老師我們上周五在校園里種下了一片綠色,大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

  老師對,是植樹節(jié),那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?

  1、植樹節(jié)的由來

  3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。

  1979年2月,五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。

  2、中國植樹節(jié)標(biāo)志

  植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。

 、贅湫危硎救窳x務(wù)植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。

  ②“中國植樹節(jié)”和“3。12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。

 、畚蹇脴淇蓵鉃椤吧帧保纱艘爝B接著外圈,顯示著綠化祖國,實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

  3、發(fā)出倡議

  綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  ①不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠(yuǎn)離花木。

 、趨⒓訉W(xué)校的護(hù)綠活動,到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

 、凼棺约旱'家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。

 、茉趯W(xué)校或家附近種一棵樹苗,讓樹苗陪伴著你成長。

  我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

  老師在生活中你準(zhǔn)備以什么實際行動進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動?

 。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié)

  班主任為本次活動做總結(jié):

  人類與大自然是相互依存的,只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)樹木,才能有幸福、美好的將來,愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!

  好,現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,結(jié)束本次活動吧!

  三、活動反思:

  本次班會活動主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色,保護(hù)綠色”的環(huán)保意識,我們從動手實踐和口頭宣傳,從學(xué)生身邊的小事做起,讓學(xué)生認(rèn)識到植樹造林的重要性,在班上同學(xué)們的表演豐富多彩,老師的準(zhǔn)備也比較充分,學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來,認(rèn)識到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。

  通過本次主題班會活動,同學(xué)們深深的體會到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,才能有幸福美好的生活,在這次活動中,同學(xué)們不僅獲得了知識,更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識,拓展了環(huán)保教育的參與面。

  植樹節(jié)主題班會教案 篇5

  一:活動目標(biāo):召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

  二:活動對象:*年級(*)班學(xué)生。

  三:活動時間:3月13日

  活動過程記錄:

  一、主持人宣布主題班隊課開始。

  1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

  中華人民共和國成立以后,全國人民代表大會常務(wù)委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié),1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定:“植樹造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”,從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

  2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當(dāng)人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時,地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

  3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

  學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

 。1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

 。2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

 。3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

  海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

  4、學(xué)生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

  學(xué)生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

  學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

  學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

  學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚(yáng),空氣異常混濁。

  學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。

  5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們,你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天?(齊答:3月12日)

  學(xué)生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節(jié)那天,很多國家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對人類有直接的'重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

 。1)20xx年常州開始使用天然氣,取代煤氣,近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

 。2)常州保護(hù)太湖流域,限制污水排放,整治長江,波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。

 。3)20xx年至20xx年,江蘇省先后對太湖流域多條小流域進(jìn)行重點治理,讓河流變清的目的。

  6、學(xué)生甲:正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍(lán),水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。

  為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。

  學(xué)生獻(xiàn)計。

  學(xué)生1:中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

  學(xué)生2:我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。

  7、愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?

  學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。

  學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

  學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有益動物。

  學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。

  學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。

  學(xué)生7:開展愛鳥周活動。

  學(xué)生8:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

  8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。

  五、班主任講話。

  六、宣布活動結(jié)束。

  植樹節(jié)主題班會教案 篇6

  一、活動目的:

  本次活動以植樹節(jié)為契機(jī),開展形式多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護(hù)綠活動,要求人人參與,讓學(xué)生在活動中體驗環(huán)保,增長對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學(xué)校、社區(qū)增添綠色,凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,積極應(yīng)對全球氣候變化,從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。

  二、活動口號:

  讓我們積極行動,為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色

  三、活動時間:

  2019年3月12日

  四、參加人員:

  全校學(xué)生

  五、具體活動安排:

  1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議:人人參與植樹、護(hù)綠、環(huán);顒,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。

  2、環(huán)保護(hù)綠行動:中、高年級各班成立護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)本班級門口的綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛在班級門口的.植物上。

  3、各班植物角的布置活動:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,各班建立一個植物角,以達(dá)到美化教室的目的。

  4、各班上好一堂隊會課。(嚴(yán)格按照隊會程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,向?qū)W生傳授綠化知識,對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

  5、出好一期以“綠色、環(huán)!睘橹黝}的黑板報。

  六、注意事項:

  1.活動力求實效,從實際出發(fā),重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動中受到一定的教育。

  2.在組織活動的時候要確保安全。

  植樹節(jié)主題班會教案 篇7

  一、活動目的:

  1、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間

  2、增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)!钡囊庾R,讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識。

  3、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗

  2、植樹

  三、活動過程:

  1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。

  3、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

  4、四人小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹木?

  5、詩朗誦《我們的星球》,說說你的感想。

  甲:我們生長在地球上,生長有茫茫宇宙間的星球花園,我們應(yīng)該了解、關(guān)心她的過去,現(xiàn)在和將來。

  6、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

  乙:我們只有一個地球,為了全世界人類的生存,請拯救地球吧!

  丙:科學(xué)家提出讓拯救地球。

  7、說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“呼喚明天的綠色”。

  8、讀讀收集的有關(guān)植樹的.諺語。

  9、鼓勵進(jìn)行植樹活動(回家與家長一起植樹)

  對于植樹的同學(xué)發(fā)植樹章

  10、班主任做總結(jié)

  11、高唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會。

  四、總結(jié)

  通過這次活動我們可以擴(kuò)大這個植樹活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來,從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

  植樹節(jié)主題班會教案 篇8

  活動目標(biāo):

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

  3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

  活動準(zhǔn)備:

  1.請孩子搜集樹的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的資料

  1、教師請孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

  2、教師請孩子討論樹的作用、好處。

  3、教師介紹植樹節(jié)的.來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、教師請孩子討論保護(hù)樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請一組孩子把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請一組孩子設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動:

  組織孩子踏青觀察春天的樹木。

  附:

  兒歌:留住小鳥

  小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,

  小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。

  小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。

  小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,

  小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。

  小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。

  小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

  小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。

  小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。

  小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

  小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

  瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

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