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小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-10-28 09:13:50 其他節(jié)日 我要投稿

小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案

  小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)的開展能激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)貢獻(xiàn)的精神。以下是小編為大家精心整理的小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案,歡迎大家閱讀。

小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案

  小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案(一)

  一、指導(dǎo)思想

  雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。營(yíng)造清潔、文明、和諧的班級(jí)氛圍,優(yōu)化教書育人環(huán)境。

  二、活動(dòng)目的:

  開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)和培育雷鋒精神,要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  三、活動(dòng)主題:

  學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 召開班干部會(huì)議,制定活動(dòng)程序

  2. 學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等

  五、活動(dòng)程序:

  (一)導(dǎo)入

  主持人:同學(xué)們,雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,人民學(xué)習(xí)的楷模。江澤民號(hào)召我們:“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神。”這學(xué)期,我們班的全體成員要“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”。

  (二)同學(xué)根據(jù)收集到的資料,了解雷鋒的生平及事跡。

  根據(jù)收集到的資料,談一談自己的感受,說說雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。

  交流總結(jié):熱愛集體 , 樂于助人。

  (三)思考、討論。

  小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒?

  1.小組討論。

  2.代表發(fā)言。

  交流總結(jié):

  (1)每人背誦一句雷鋒名言,會(huì)講一個(gè)雷鋒故事。

  (2)課外活動(dòng)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

  (3)幫助低年級(jí)同學(xué)搬大桶水,打掃衛(wèi)生。

  (4)每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報(bào),班干部辦黑板報(bào)。

  (5)幫助周圍的老人做一件好事。

  (6)制作一張賀卡送給媽媽,并幫媽媽做一件家務(wù)。

  六、教師小結(jié):

  同學(xué)們,雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的,他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒,就是要像雷鋒那樣,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,把幫助別人解決困難,解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。

  七、后期活動(dòng):

  1.指導(dǎo)學(xué)生收集雷鋒活動(dòng)資料圖片,并更換展覽在教室后墻上。

  2.讓學(xué)生談自己在學(xué)雷鋒活動(dòng)前后的不同表現(xiàn),介紹學(xué)雷鋒事跡。

  3.定期評(píng)選“雷鋒星”。

  小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案(二)

  一、指導(dǎo)思想:

  3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日,多少年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)的文明禮儀教育,特制訂此活動(dòng)方案,旨在通過學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng),讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐學(xué)生心中。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施。

  三、活動(dòng)步驟:

  第一階段:主題是“了解雷鋒”

  活動(dòng)要求:組織召開“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì),做到“四個(gè)一”即聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關(guān)雷鋒的新聞報(bào)道、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。

  第二階段:主題是“學(xué)雷鋒我能行”

  活動(dòng)要求:開展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng),從小事做起,身邊做起。開展“謝謝您,媽媽”教育系列活動(dòng)。結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我想對(duì)媽媽說......”等系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié),組織廣大隊(duì)員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。

  第三階段:主題是“雷鋒精神激勵(lì)我”

  活動(dòng)要求:繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。在積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí),對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員要積極表揚(yáng),評(píng)選出本班的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。3月午舉行紅領(lǐng)巾跳騷書市活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與,促進(jìn)好書在班級(jí)內(nèi)流動(dòng)起來。

  第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”

  活動(dòng)要求:對(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn)個(gè)人。

  小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案(三)

  一、活動(dòng)目的:

  20xx年3月5學(xué)雷鋒精神日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作,以實(shí)現(xiàn)“十個(gè)一”育人目標(biāo),在3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來之際,經(jīng)教育局研究決定在我市中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒精神,做十星少年”主題教育活動(dòng),范文之規(guī)劃方案:廟上小學(xué)“學(xué)雷鋒精神 做十星少年”。

  我校深入貫徹落實(shí)教育局的活動(dòng)要求,動(dòng)員和組織隊(duì)員開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的理解,鼓勵(lì)隊(duì)員們爭(zhēng)做十星少年。通過活動(dòng),促使隊(duì)員們自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中關(guān)注雷鋒精神,形成長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的氛圍。

  我們行動(dòng)的口號(hào)是: 學(xué)雷鋒精神 做十星少年

  二:活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月7日為集中活動(dòng)日

  三:活動(dòng)過程

  1、宣傳發(fā)動(dòng):校隊(duì)委將通過宣傳欄、宣傳條幅、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等宣傳陣地,組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國(guó)、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、樂于助人的精神,努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。進(jìn)而號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)“美德星” “勵(lì)志星” “博學(xué)星” “創(chuàng)造星” “感恩星” “自強(qiáng)星” “團(tuán)結(jié)星” “文明星” “健康星” “才藝星”十星少年。

  2、學(xué)習(xí)教育:以班為單位,組織學(xué)生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生,深入領(lǐng)會(huì)雷鋒精神實(shí)質(zhì),同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)文明、健康向上的生活行為和方式。

  3、堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,認(rèn)真落實(shí)“三從兩立”。具體要求做到:“三遵、十不”即“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國(guó)家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”,規(guī)劃方案《廟上小學(xué)“學(xué)雷鋒精神 做十星少年”》。要求各班結(jié)合實(shí)際,在做好本職的情況下,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)、講雷鋒、唱雷鋒

  各班班主任主持召開一次主題班隊(duì)會(huì),通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象,如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的`模范作用這一中心展開討論,號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。

  (二)、學(xué)雷鋒、做雷鋒

  1、立足身邊學(xué)雷鋒。

  深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng),號(hào)召學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

  2、 立足校園學(xué)雷鋒。

 、佟㈤_展“做文明學(xué)生”活動(dòng),搞好學(xué)校、班級(jí)、寢室衛(wèi)生。

 、凇㈤_展“一幫一”活動(dòng),樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。

  ③開展“雷鋒精神 ”主題討論活動(dòng),通過主題班會(huì)、征文、辯論、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  3、立足社會(huì)學(xué)雷鋒

  開展“小小志愿服務(wù)進(jìn)村舍”活動(dòng),深入廟上村維護(hù)公共衛(wèi)生,清除學(xué)生亂抹亂畫的粉筆字跡,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

  (三)、樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)

  從感悟生命的角度出發(fā),在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛心奉獻(xiàn)為核心的精神;從實(shí)踐出發(fā),從確立遠(yuǎn)大志向做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  五、具體安排:

  1、各班班主任主持召開 “我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)。

  2、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng),搞好學(xué)校、班級(jí)、寢室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,及時(shí)檢查記錄。

  3、組織一次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(深入廟上村清除學(xué)生亂抹亂畫的粉筆字跡)

  4、會(huì)唱一首雷鋒的歌曲,會(huì)講一個(gè)雷鋒的故事,會(huì)背一句雷鋒的名言。(一至六年級(jí))

  5、開展雷鋒精神大討論活動(dòng)。(五、六年級(jí))

  各年級(jí)、各班參考以上活動(dòng)方案,結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒活動(dòng)。在組織學(xué)生開展活動(dòng)的同時(shí),要認(rèn)真總結(jié),評(píng)選班級(jí)之星;顒(dòng)成果以主題班隊(duì)會(huì)、辯論賽、故事會(huì)、演講、征文、活動(dòng)照片、DV、展板等形式呈現(xiàn)。

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