2017小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案
小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案的制定是小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動開展前必要的準(zhǔn)備之一。2017小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案是小編為大家?guī)淼�，希望對大家有所幫助�?/p>
2017小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案【1】
20xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召發(fā)表xx周年紀(jì)念日，也是市委、市政府將該日確定為“廣州志愿服務(wù)行動日”周年紀(jì)念日，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)工作要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，動員和引導(dǎo)我區(qū)中小學(xué)師生積極參與志愿服務(wù)，推動我區(qū)教育系統(tǒng)志愿服務(wù)活動的深入開展，我校決定開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，內(nèi)容如下：
一、活動主題
弘揚(yáng)雷鋒精神 匯聚志愿能量
二、活動時(shí)間
20xx年3月
三、活動內(nèi)容
1. 開展一次“學(xué)雷鋒”主題中隊(duì)活動
學(xué)習(xí)討論話題：
(1)什么是雷鋒精神?
(2)雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面?
(3) 新時(shí)期中小學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)?
(4)如何用雷鋒精神激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活?
結(jié)合我校實(shí)際重點(diǎn)是學(xué)習(xí)兩大方面：一、學(xué)習(xí)雷鋒不怕苦、不怕累，刻苦鉆研的釘子精神;二、結(jié)合小組建設(shè)，學(xué)習(xí)互幫互助、追求上進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭先的精神。周一中隊(duì)會要求在黑板上寫好醒目專題。
2.各班利用宣傳陣地開展宣傳活動。各班主任向?qū)W生發(fā)出倡議,號召大家積極參與到雷鋒月活動中，形成“樂于助人”的良好氛圍，以及傳播志愿者精神。各班級要在本周內(nèi)出好一期學(xué)雷鋒專題黑板報(bào)，學(xué)校將于下周一下午組織評比。
4.開展對本班留守學(xué)生和外來務(wù)工人員子女的志愿幫扶活動。各中隊(duì)教師志愿者把班級的留守兒童、外來務(wù)工人員子女等弱勢群體進(jìn)行認(rèn)真的查找，建立“一對一”或“多對一”幫扶制度，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心，生活上給予照顧，心理上給予疏導(dǎo)，促使他們健康成長。
5.開展綠化美化志愿服務(wù)活動。結(jié)合“3.12”全民義務(wù)植樹日活動，組織學(xué)生志愿者開展社區(qū)、校園撿拾綠化帶垃圾等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動。
2017小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案【2】
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。營造清潔、文明、和諧的班級氛圍，優(yōu)化教書育人環(huán)境。
二、活動目的：
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實(shí)踐活動中學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)
四、活動準(zhǔn)備：
1. 召開班干部會議，制定活動程序
2. 學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等
五、活動程序：
(一)導(dǎo)入
主持人：同學(xué)們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學(xué)習(xí)的楷模。江澤民號召我們：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。”這學(xué)期，我們班的全體成員要“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”。
(二)同學(xué)根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。
交流總結(jié)：熱愛集體 ， 樂于助人。
(三)思考、討論。
小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒?
1.小組討論。
2.代表發(fā)言。
交流總結(jié)：
(1)每人背誦一句雷鋒名言，會講一個(gè)雷鋒故事。
(2)課外活動進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
(3)幫助低年級同學(xué)搬大桶水，打掃衛(wèi)生。
(4)每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報(bào),班干部辦黑板報(bào)。
(5)幫助周圍的老人做一件好事。
(6)制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務(wù)。
六、教師小結(jié)：
同學(xué)們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。
七、后期活動：
1.指導(dǎo)學(xué)生收集雷鋒活動資料圖片，并更換展覽在教室后墻上。
2.讓學(xué)生談自己在學(xué)雷鋒活動前后的不同表現(xiàn)，介紹學(xué)雷鋒事跡。
3.定期評選“雷鋒星”。
2017小學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案【3】
活動目的：
1.通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;
2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;
3.樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人”的意識。
活動準(zhǔn)備：
收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會
活動過程：
開場
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會是怎樣呢?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
一、 唱雷鋒歌曲，說想法
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)
二、講故事，明道理
甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解�，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)
乙：，是呀，勿以善小而不為 。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢?
甲：做好事故不一定是驚天動地的.大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義)
三、讀體會，升華認(rèn)識
甲：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)
乙：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會給大家聽。
四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)
五、讀名言，記心中
甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、 教師總結(jié)，提出希望。
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