2017年國際氣象節(jié)是哪一天
2017年國際氣象節(jié)是幾月幾日?2017年國際氣象節(jié)是哪一天?每年的3月23日是“世界氣象日”，由世界氣象組織于1960年6月確定。
2017年國際氣象節(jié)是哪一天
2017年國際氣象節(jié)時(shí)間：2017年2月10日，農(nóng)歷正月十四。星期五
國際氣象節(jié)由來
1950年3月23日，作為1873年建立的國際氣象組織(IMO)的繼任者，世界氣象組織(WMO) 正式成立。1960年6月，世界氣象組織決定，將每年的3月23日定為世界氣象日。在這一天要求各成員國以各種方式舉行慶�；顒�(dòng)，以使公眾更好地了解到各國氣象部門對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面作出的卓越貢獻(xiàn)，以及世界氣象組織活動(dòng)情況。
世界氣象日設(shè)立宗旨
每年的3月23日是“世界氣象日”，由世界氣象組織于1960年6月確定。氣象是指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，如冷、熱、干、濕、風(fēng)、云、雨、雪等。為了加強(qiáng)國際間的氣象研究與合作，更好地把氣象觀測(cè)結(jié)果應(yīng)用于人類的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，1878年國際氣象組織在維也納成立，該組織1947年9月召開氣象局長會(huì)議，審議并通過了《世界氣象組織公約》，公約于1950年3月23日正式生效，國際氣象組織由此改名為世界氣象組織，并成為聯(lián)合國的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)。
1960年6月，世界氣象組織通過決議，從1961年起將公約生效日，即3月23日定為“世界氣象日”。世界氣象組織要求各成員國在這一天以多種方式舉行慶�；顒�(dòng)，宣傳氣象學(xué)在國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)中的作用，并且每年氣象日都選定一個(gè)主題，號(hào)召各成員國以多種方式開展宣傳活動(dòng)。主題的選擇基本上圍繞氣象工作的內(nèi)容、主要科研項(xiàng)目以及世界各國普遍關(guān)注的問題。開展世界氣象日活動(dòng)的主要目的是讓各國人民了解和支持世界氣象組織的活動(dòng)，喚起人們對(duì)氣象工作的重視和熱愛，推廣氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動(dòng)方面的應(yīng)用。
歷年世界氣象日主題
2000年世界氣象日主題：氣象服務(wù)五十年
2001年世界氣象日主題： 天氣、氣候和水的志愿者
2002年世界氣象日主題： 降低對(duì)天氣和氣候極端事件的脆弱性
2003年世界氣象日主題： 關(guān)注我們未來的氣候
2004年世界氣象日主題： 信息時(shí)代的天氣、氣候和水
2005年世界氣象日主題： 天氣、氣候、水和可持續(xù)發(fā)展
2006年世界氣象日主題： 預(yù)防和減輕自然災(zāi)害
2007年世界氣象日主題： 極地氣象：認(rèn)識(shí)全球影響
2008年世界氣象日主題： 觀測(cè)我們的'星球，共創(chuàng)更美好的未來
2009年世界氣象日主題： 天氣、氣候和我們呼吸的空氣
2010年世界氣象日主題： 世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年
2011年世界氣象日主題： 人與氣候
2012年世界氣象日主題： 天氣、氣候和水為未來增添動(dòng)力
2013年世界氣象日主題： 監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)
2014年世界氣象日主題： 天氣和氣候：青年人的參與
2015年世界氣象日主題： 氣候知識(shí)服務(wù)氣候行動(dòng)
2016年世界氣象日主題： 直面更熱、更旱、更澇的未來
附：國際氣象節(jié)講話稿
同學(xué)們、老師們：大家早上好!
大家聽說過WMO嗎?這是世界氣象組織的簡稱。每年的3月23日是國際氣象日，是專門紀(jì)念國際氣象組織成立的紀(jì)念日。1951年3月23日，在世界氣象組織第一屆大會(huì)上，原國際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國際氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。世界氣象組織是世界各國和地區(qū)之間開展氣象業(yè)務(wù)和氣象科學(xué)合作活動(dòng)的國際機(jī)構(gòu)，總部設(shè)在瑞士瓦。世界氣象組織擁有成員151個(gè)，中國是世界氣象組織最早的創(chuàng)始國和簽字國之一。
春雨飄過，潤物無聲。大家都知道，氣象與人類生活聯(lián)系廣泛，密不可分，每時(shí)每刻都影響著我們?nèi)祟惿畹姆椒矫婷妗Ｈ祟惿嬖诘厍虼髿獾牡撞�，就像魚兒離不開水，與氣象休戚與共，須臾難離。從最簡單的衣食住行，到各行各業(yè)的發(fā)展壯大，再到國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，氣象都一直發(fā)揮著，并將繼續(xù)發(fā)揮著越來越重要的作用。所以說，生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會(huì)離不開適宜的天氣和氣候，保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開清潔的大氣。
但是，近二百多年來，世界工業(yè)化的推進(jìn)， 在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的氣候環(huán)境逐漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)——人類的生存環(huán)境受到威脅!
大氣孕育生命，我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)地球大氣。保護(hù)地球大氣，改善生存環(huán)境，需要全社會(huì)每個(gè)人的共同努力。作為一名小學(xué)生，我們?cè)撛鯓幼瞿?我們要盡自己的一份力量，去宣傳綠色生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節(jié)約資源能源。在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，我們要開動(dòng)腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹造林，廢物利用。我們要少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品;少坐車、少坐電梯，代之騎自行車、爬樓梯。不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們立刻行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我想通過我們地球上每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，一定能保護(hù)好地球大氣，讓氣象為我們?nèi)祟惛梅⻊?wù)，讓我們的生活更加美好!
在世界氣象日到來之際，請(qǐng)各班班主任利用午會(huì)、班隊(duì)課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一下國際氣象日的來歷;引導(dǎo)同學(xué)們討論一下如何從我們身邊做起，做到低碳生活，保護(hù)大氣;我們的德育網(wǎng)站上還有一個(gè)氣象日的知識(shí)闖關(guān)題，班主任可以帶領(lǐng)大家一起去闖關(guān)。同學(xué)們，關(guān)注氣象吧，這也是關(guān)注我們的美好生活!
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