合肥小學(xué)春季開學(xué)時(shí)間

時(shí)間：2020-10-30 17:22:25 其他節(jié)日我要投稿

2017年合肥小學(xué)春季開學(xué)時(shí)間

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2017年合肥小學(xué)春季開學(xué)時(shí)間

　　2017合肥中小學(xué)寒假放假時(shí)間安排：2017年1月21日至2月19日放寒假，共4周零2天。

　　2017年2月20日開學(xué)，2017年7月12日結(jié)束一學(xué)期工作，共20周零3天。

　　此前，合肥市教委曾考慮在新學(xué)年調(diào)整寒暑假時(shí)間，延長(zhǎng)寒假時(shí)間、縮短暑假時(shí)間，從而減少霧霾天氣對(duì)于教學(xué)影響的幾率。

　　不過，從目前公布的校歷來看，這一想法并未付諸實(shí)施。如遇市政府應(yīng)急辦發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警及其他極端天氣紅色預(yù)警，經(jīng)各區(qū)政府同意，區(qū)教委可根據(jù)本地區(qū)實(shí)際天氣情況調(diào)整教育教學(xué)活動(dòng)安排，并指導(dǎo)中小學(xué)校做好相關(guān)工作。

　　如何利用寒假的高效學(xué)習(xí)?

　　和孩子協(xié)商，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　一到寒假，孩子很容易把學(xué)習(xí)拋在腦后。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有規(guī)律地鞏固生活作息時(shí)間。比如每天堅(jiān)持讀一篇文章，練習(xí)一頁(yè)書法教材，誦讀一篇國(guó)學(xué)經(jīng)典篇章，謄抄一篇好作文……這些都是對(duì)孩子有益處的。

　　家長(zhǎng)不妨督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，在計(jì)劃執(zhí)行過程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，給予表?yè)P(yáng)。

　　必要的復(fù)習(xí)

　　一個(gè)學(xué)期過去，孩子的期末成績(jī)往往能反映出他的基本水平。為了更好地迎接新學(xué)期，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)幫助孩子梳理學(xué)習(xí)漏洞，幫助孩子把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打扎實(shí)了。

　　不妨把原先還沒做完的習(xí)題拿出來，鼓勵(lì)孩子做完，每天一個(gè)小時(shí)即可，整個(gè)寒假下來，絕對(duì)會(huì)有進(jìn)步。

　　培養(yǎng)孩子的注意力

　　孩子的`注意力是隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)的，這也是為什么很多小學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)總是三心二意，磨磨蹭蹭。

　　所以，在寒假的時(shí)候，家長(zhǎng)就有更多的時(shí)間，用小技巧培養(yǎng)孩子的注意力。比如在孩子面前讀文章，讓孩子挑出數(shù)字、顏色，寫出來;比如讓孩子參加畫畫的培訓(xùn)班，或者練習(xí)書法教材，孩子興趣濃度高了，自然就能提高注意力，慢慢把好習(xí)慣帶到學(xué)業(yè)上。

　　提高作業(yè)質(zhì)量

　　做作業(yè)的要求是看清題，抄準(zhǔn)題，理清思路，一次做對(duì)，認(rèn)真檢查。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不要直接告訴孩子哪兒錯(cuò)了，而應(yīng)讓孩子自己再仔細(xì)檢查。

　　及時(shí)糾正錯(cuò)題

　　給孩子一個(gè)專用的“錯(cuò)題收集本”，鼓勵(lì)孩子在做錯(cuò)題時(shí)將題目寫進(jìn)本子，然后按正確的方法重做一遍后，分析錯(cuò)誤原因。以后反復(fù)看，就能避開做錯(cuò)題的思維失誤。

　　做好讀書筆記和摘要

　　當(dāng)孩子培養(yǎng)了每天讀一篇好文章的習(xí)慣時(shí)，不妨讓他做好讀書筆記和摘要。

　　①記下書名、作者;

　�、诓烧�、新詞及佳句;

　　③記錄重要人物和主要內(nèi)容;

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　�、萘刑峋V;

　�、迣懽x后感。