學校圣誕節(jié)活動策劃方案

時間：2021-04-23 19:52:51 其他節(jié)日我要投稿

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2016學校圣誕節(jié)活動策劃方案4篇

　　2016年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，學校又到了策劃圣誕節(jié)活動的時候了，下面小編為大家整理了4篇2016學校圣誕節(jié)活動策劃方案，希望對大家喜歡!

2016學校圣誕節(jié)活動策劃方案4篇

　　篇一：2016學校圣誕節(jié)活動策劃方案

　　一、活動目的：

　　為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣，促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

　　二、活動主題：快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

　　三、活動時間：XX年12月19-23日

　　四、具體活動安排：

　　(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

　　英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：

　　1、班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。

　　組織：各班班主任和英語課代表。

　　2、學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! &r

　　dquo;和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

　　3、學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

　　(二)圣誕活動安排

　　各類英語競賽和活動：

　　1、三年級英語歌謠競賽

　　2、四年級英語書寫比賽

　　3、五年級六年級英語知識問答

　　班級興趣活動：

　　1、學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

　　2、各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。

　　3、英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

　　4、自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等

　　具體安排如下：

　　三年級英語歌謠競賽表演

　　表演者：三年級部分學生

　　時間：12月20日下午午會課

　　內(nèi)容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

　　活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分

　　篇二：2016學校圣誕節(jié)活動策劃方案

　　一、活動目的

　　讓學生了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;

　　制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學生感受學習西方文化知識的快樂; 企業(yè)形象的宣傳，擴大影響力和知名度;

　　二、活動時間

　　12月22、23、24、29、30、31日

　　晚會時間：19：00-20：30

　　三、活動地點

　　以片區(qū)為單位：輕工、洪中(30人)、青云譜(待定)、孺子路(含中山路)、八一保、南大分校舉行;(根據(jù)活動報名人數(shù)進行校區(qū)合并;)

　　四、活動對象

　　巨人學校各年齡段學生;

　　幼兒段學員如需要可請家長陪同;

　　五、活動形式

　　少兒英語組全體教師在各校區(qū)以晚會互動的形式進行;

　　六、活動流程安排

　　--確定具體晚會活動流程;購買禮品;制作報名宣傳單;校區(qū)布置(噴繪、圣誕樹。。。);

　　--老師提前4周開始在班級進行預(yù)熱，鼓動報名;

　　七、活動教室布置：板書、噴繪、氣球、彩帶、圣誕樹、圣誕裝飾物等;

　　八、活動道具：波波球、圓珠筆30支、小巨人貼紙若干、圣誕歌曲VCD

　　九、獎品設(shè)置：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名幸運獎：4名

　　十、人員安排：主持人1名、輔助老師2名

　　十一、學生座位安排：學生圍成一個U型坐好，面對黑板，兩位輔

　　助老師分別站在教室的'左、右兩側(cè)，主持人站中間。

　　活動具體流程

　　1. 晚會開始前，播放《Jingle Bells》

　　2. 開場舞：《Jingle Bells》

　　主持人神秘的請出“圣誕老人(麥當勞姐姐)”，然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場巨人小學員進行開場舞蹈《Jingle Bells�！�(圣誕老人和主持人要走到孩子們中間和孩子們進行互動，和他們拍拍手，帶領(lǐng)他們積極參與其中。其他所有輔助老師或帶隊老師也要參與其中，一定要把氣氛high起來。)

　　3. 主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關(guān)知識：主持人：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)嗎?(圣誕節(jié)~)，有誰還知道，圣誕節(jié)是怎么來的嗎?老師開始介紹圣誕節(jié)的由來。

　　圣誕節(jié)知識：每年的12月25日是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。類似我們中國的春節(jié)。

　　耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。

　　約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。)

　　西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣44誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

　　據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天一每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。(老師要結(jié)合墻上的噴繪進行介紹，注意聲情并茂。)

　　4、圣誕英文單詞教授：

　　主持人教授幾個關(guān)于圣誕節(jié)的單詞：Merry Christmas， Christmas tree， …….

　　主持人：現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎?(Merry Christmas~~~)，Yes， you are right， follow me “Merry Christmas” ……(老師帶讀幾遍);老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas。最后主持人讓學生起立，教授歌曲《We wish you a merry Christmas.》，并帶領(lǐng)學生集體表演一遍。

　　5、圣誕節(jié)知識問答：

　　主持人放音樂，學生開始傳球，音樂停，主持人問拿到球的孩子問題;問題：1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?

　　2. 平安夜是哪一天?

　　3. 耶穌是在哪里出生的?

　　4. 西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?

　　5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?

　　6. 圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢?

　　7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?

　　8、“圣誕快樂”用英文怎么說?

　　9、“圣誕老人”用英文怎么說?

　　10、演唱歌曲“We wish you a merry Christmas.” 6、抽獎環(huán)節(jié)：(三等獎10名) 主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請圣誕老人抽獎。

　　7、游戲1：麥當勞 ;(巨人學校備選游戲：神“搶”手)

　　搶凳子：主持人安排9個凳子，放音樂(Jingle bells)，請10位孩子上來搶凳子，音樂停，沒有搶到凳子的孩子回答關(guān)于圣誕的一個問題，主持人獎勵給他一個小巨人。(該游戲可進行3輪)

　　8、抽獎環(huán)節(jié)：(二等獎5名)

　　9、游戲2：麥當勞 ;(巨人學校備選游戲：奪寶騎兵)

　　10、游戲規(guī)則：主持人在規(guī)定地點放一塊剪碎的拼圖(剪成5塊)，

　　把學生分為兩組，每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對面任意拿到一塊拼圖，再騎回來把拼圖貼在黑板上，最后看哪組最先把拼圖貼完。

　　11、抽獎環(huán)節(jié):(一等獎3名)

　　12、游戲3：麥當勞—吃薯條比賽;巨人備選游戲: 螞蟻爬

　　游戲規(guī)則：“主持人在教室中用2個椅子設(shè)定2個障礙，把學生分為兩組，由輔助老師指導(dǎo)學生排成兩豎排，后面的同學把手搭在前面一個同學的肩膀上;學生站到起點，集體蹲下來，朝障礙物—椅子走去，要求學生繞椅子一圈后，回到起點，哪組最快，哪組獲勝。(注意學生在游戲中不能站起來，手不能離開前面同學的肩膀，要始終蹲著前進。)

　　13、手工制作賀卡給最親愛的人(材料準備：“圣誕襪子”卡片、圓珠筆30支)

　　主持人安排輔助老師分別給學生發(fā)卡片和筆，一個人發(fā)卡片，另一人發(fā)筆，并且?guī)ьI(lǐng)孩子起身用椅子做桌子寫下祝福(當孩子們在寫祝福時，主持人和輔助老師可走入孩子中進行查看和指導(dǎo))，最后讓大家坐好，請幾位孩子讀出自己的祝福。 14、抽取神秘大獎：

　　老師在活動準備時，提前將“圣”、“誕”、“快”、“樂”，四個字放在凳子下面，找到這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”，當場頒發(fā)“神秘禮物”一份;(禮物待定)

　　15、學習巨人學校校歌(手語版);(少兒英語組全體老師學習)

　　16、晚會結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。

　　主持人：快樂的時光總是那么的短暫，小朋友們過得開心嗎?(開心~)，回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來的一年內(nèi)，健康快樂的成長，好好學習，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節(jié)，我們不見不散哦。今天的晚會到此結(jié)束，謝謝大家。

　　17、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學生合影。

　　備注：1、晚會過程當中要一直播放歌曲“Jingle Bells”，烘托氣氛。

　　2、各班老師要在活動前兩周，在班級中提前教授“巨人校歌”手語舞，讓學生提前熟悉。

　　3、主持人安排人帶好相機;準備“圣誕快樂”四個字，并提前貼在椅子下。

　　4、準備并檢查所有道具是否到位，做到萬無一失。

　　篇三：2016學校圣誕節(jié)活動策劃方案

　　1.活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進XX學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

　　2.活動時間：XX

　　3.報名地點：XX

　　4.　參與對象：XX全校師生

　　5. 承辦單位：XX

　　6.人員調(diào)配：體育部和生活部負責會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負責游戲主持

　　文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助。

　　7. 活動內(nèi)容：

　　(1)2016年12月21日到2016年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

　　(2)2016年12月21日到2016年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

　　(3)賽事安排：

　　時間：2016年12月24日下午 2016年12月25日晚

　　地點：室外大操場

　　內(nèi)容：四個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡. 游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等) 參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

　　游戲二：搶凳子道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

　　游戲三：心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

　　(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開

　　眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

　　并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　游戲四：踩氣球　　道具:氣球若干　　參加人員:多人　　游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

　　8.獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾