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教師節(jié)適合教師表演的節(jié)目
教師節(jié)適合教師表演的節(jié)目有哪些?下面小編就為帶整理了相關(guān)內(nèi)容,僅供參考!
教師節(jié)適合教師表演的節(jié)目一
串場白
男:好了,觀眾朋友們!讓我們一起來欣賞老師們的作品。
女:這幅是廖華源老師的楷書作品《愛滿天下,樂育英才》。
漢字是中華民族幾千年的文化瑰寶,楷書被譽為瑰寶中的精髓。廖老師的字剛勁有力、方方正正,隱喻為堂堂正正的中國人,意氣風(fēng)發(fā)的中國人。
男:讓我一睹唐云龍老師的篆書作品----《宰相有用人之表 德門以至
善為師》;再來欣賞這幾幅書法作品:這是韋陽晨老師的草書作品,這是黃里青老師的隸書作品,這是黃立強老師的行書作品。這幾位老師的書法如行云流水、一氣呵成。在蒼勁有力和龍飛鳳舞中我們看出了中華民族書法藝術(shù)的博大精深。
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女:是啊,其實除了書法藝術(shù),在我們老師當(dāng)中繪畫技藝也是一流的。
讓我們也來看看他們的表現(xiàn)吧!
男:這是水彩畫--《秋實圖》《青蘭飄香》《雙魚露珠》掌聲感謝韋
榮安、韓繼挺、黃江紅三位老師的精彩表演!
女:剪紙藝術(shù)是中華文化發(fā)展演變歷史中的一種傳統(tǒng)藝術(shù),它起源于
民間,在“刀”與“剪”的美妙聲中,一件件的藝術(shù)品趣味渾樸天然,巧奪天工。請欣賞xx的作品......
男:是啊,老師要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,其實擁有整條溪
流的水就能讓我們的學(xué)生得到更多更多的一杯水呀!好了,讓我們再用熱烈的掌聲感謝現(xiàn)場表演的老師們......
2、(男)(跟觀眾互動)觀眾朋友們:剛才看了老師們的才藝表演,覺得好不好呀?老師們的才藝高不高呀?其實還有比這更精彩的,還想不想看呀?那就用你掌聲有請平果二中的老師們給我們帶來的歌伴舞《游擊隊歌》.......
3、歌曲聯(lián)唱
(女)請欣賞歌曲聯(lián)唱......
4、音樂情景劇《我心唱響》
(男){邊進(jìn)場邊哼歌)}
(女)哎呀,沒想到你歌唱得不錯喲?可以與前面的歌手相媲美了! (男)那當(dāng)然......
(女)那就現(xiàn)場來兩句,朋友們想不想聽呀?(向觀眾)
(男){現(xiàn)場清唱}
(女)嗯不錯。朋友們有這樣一群孩子,他們酷愛音樂,但課堂上卻發(fā)生了意想不到的事。是什么呢?請欣賞《我心唱響》......
5、《爵士舞》
(男)朋友們看夠了沒有呀?真可謂一波未平,一波又起呀!有請《爵士舞》閃亮登場!掌聲在哪里......
第四篇章:《展望篇》
1、大屏幕播放學(xué)生對老師的祝福,有自制的賀卡、鮮花、滾動的字幕;大屏幕播放縣委、縣人民政府對教育的投入、重視,以及社會各界對教育的關(guān)注,展望平果教育美好的明天。
(女)隨著歲月的流逝,我們的小朋友們已經(jīng)長大了,從呀呀學(xué)語的幼兒園到懵懂的小學(xué),又從稚嫩的小學(xué)生到了充滿朝氣的中學(xué)生了,如今,以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),今天向老師報喜來了......
2、歌伴舞《老師,我總想起你》
3、結(jié)束歌舞:《你讓我感動》,臨近末尾,四位主持人出場;
4、結(jié)束語:
(男)歡歌陣陣,陣陣歡歌,說不盡我們的尊師情誼
(女)千言萬語,萬語千言,道不完我們的縷縷情絲
(女)愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!
(男)讓我們在新一屆縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,開拓進(jìn)取,努力工作。 (女)我們堅信平果的教育一定會迎來更加光輝燦爛的明天。
(女)平果縣慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束!
(男)祝大家—晚安!
(合)再見!(向觀眾招手示意)
1、(視頻旁白)
(男)“到西部去,到西部去......”這是特崗老師們共同的心聲,來自吉林、黑龍江、江蘇等地的學(xué)子們放棄優(yōu)越的大城市生活,毅然投奔西部,扎根西部,為平果縣的教育事業(yè)增添光彩與活力。
(女)“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”,正是有了這些優(yōu)秀教師群體付出的愛心,溫暖了多少留守兒童、多少民工子女的心田。
2、展望篇
A(視頻旁白)
“誰言寸草心,報得三春暉”如今學(xué)有所成的學(xué)子們紛紛致謝師恩。來自法國的........;來自.......;
B、賀卡:桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!
高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚,在心永?
教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!
千言萬語,道不盡那年哪月那日;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。 無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。每個成長的日子里,我都要祝福你,我的老師。
C、(視頻旁白)
平果教育概況:
近年來,平果縣委、縣政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以建設(shè)“教育強縣””教育大縣”為目標(biāo),不斷創(chuàng)新教育發(fā)展思路,持續(xù)加大對教育的投入,全面改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件,協(xié)調(diào)推進(jìn)各類教育,全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好勢頭。全縣有幼兒園155所,在園幼兒12427人;村級以上小學(xué)(含縣直小學(xué))158所,在校小學(xué)生33659人;初中15所,在校生15936人;高(完)中5所,在校生7122人;中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2所,在校生1209 人。2007年6月平果縣“兩基”通過國家級驗收。根據(jù)幾年來進(jìn)城就讀學(xué)生的劇增,平果縣分層次、有步驟地擴(kuò)大原城區(qū)學(xué)校建設(shè)規(guī)模。先后投入5000多萬元進(jìn)行平果高中、鋁城中學(xué)等高中學(xué)校擴(kuò)建工程,新建平果一幼、平果五小、平果七小、協(xié)力初中、職教中心等城區(qū)學(xué)校,總建筑面積達(dá)100457平方米,總投資達(dá)到12229萬元。2010年開始實施城區(qū)學(xué)校“六遷一重建”工程,總建筑面積125386平方米,計劃投資21577萬元。
為充分滿足推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)對各級人才的需求,搶占人才制高點,促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,實現(xiàn)“科教興平”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),平果縣依托自身區(qū)位優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,作出了創(chuàng)辦高等教育的戰(zhàn)略決策。先后成功引進(jìn)廣西工程職業(yè)學(xué)院、廣西幼兒師范高等?茖W(xué)校平果校區(qū)、廣西科技應(yīng)用職業(yè)學(xué)院、廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院和廣西交通工程職業(yè)學(xué)院等5所高等院校。其中廣西工程職業(yè)學(xué)院2007年建成招生,2010年第一批畢業(yè)生2000多人走上社會;廣西幼兒師范高等?茖W(xué)校平果校區(qū)2010年建成,目前大學(xué)城在校生7250人。
創(chuàng)教育質(zhì)量品牌,是平果教育近年來的不懈追求。為達(dá)此目標(biāo),平果縣實施“名師工程”。據(jù)不完全統(tǒng)計,2010年來,全縣榮獲廣西優(yōu)秀學(xué)科教師580多人、百色市優(yōu)秀學(xué)科教師130多人。平果教育教學(xué)成績催人奮進(jìn):幾年來,全縣高考本科上線人數(shù)逐年增加,2011年達(dá)到 人; 2010年,平果三中考生顧智文、陸嫻分別被北京大學(xué)、香港中文大學(xué)錄取,實現(xiàn)了縣委、縣政府提出的“311”目標(biāo)。
站在新的起點,平果將在新一屆縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以建設(shè)“教育強縣”、“教育大縣”為目標(biāo),持續(xù)加大投入,全面改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件;著力加大中小學(xué)校的布局調(diào)整力度;加強現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)。使平果縣的教育朝著又好又快的方向發(fā)展。平果的教育一定會迎來另一個“萬紫千紅”的春天......
教師節(jié)適合教師表演的節(jié)目二
2009
教師節(jié)目:商貿(mào)部——歌曲聯(lián)唱表演者:孫靜等8位老師,朱靜燕——詩朗誦,
張鵬——獨唱
綜合部——獨唱《祝!繁硌菡撸和鯛柫
土建部——獨唱《東京愛情故事》(日語)表演者:楊熹設(shè)計部——新教師——
學(xué)生節(jié)目:合唱《老師的生日》表演者:校合唱隊
書法、太極表演者:09日語2的吳祎、***小提琴、吉他表演者:09級
芭蕾獨舞表演者:09國商劉詩怡
說明:彩排時再確定
2010
學(xué)生節(jié)目:
節(jié)目一薩克斯吹奏航空班楊賢成節(jié)目二歌舞《Super Model》商日8 班陳曉蕾節(jié)目三男生獨唱《落葉歸根》航空班曾琦(可唱2首)
節(jié)目四集體表演《感恩的心》信息1班,2班節(jié)目五琵琶獨奏朱演生老師班級
老師節(jié)目:
節(jié)目六張鵬獨唱
節(jié)目七青年教工團(tuán)詩歌朗誦
節(jié)目八新教師節(jié)目:錢景,楊挺,吳衛(wèi)君,孫燕,潘盈笑。
拓展閱讀
教師節(jié)晚會節(jié)目單
第一篇章:紅燭篇 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔 ,蠟燭燃盡,照亮了別人,春蠶吐絲,并不為自身。這就是紅燭對教師這一職業(yè)最美麗的詮釋。
1、詩朗誦:《我是一名光榮的幼兒教師》
演出單位:二幼
2、小學(xué)生的夢
3、童聲合唱:《上學(xué)歌》
演出單位:二小
4、舞蹈:《江山如畫》
演出單位:一幼
第二篇章:感動篇
生活因為真實而融洽,更是因為真誠而感動。點滴關(guān)愛匯成浩蕩師恩,老師,有了您的付出,讓世間多了一份沉甸甸的感動。
5、女聲獨唱:《我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗》
演唱者:盧艷紅(平果高中)
6、舞蹈:《老師,您好》
演出單位:平果五小 負(fù)責(zé)人:黃小紅 周冬妮
7、現(xiàn)場情景。5名學(xué)生對潘老師深深的懷念……
演出單位:平果高中 負(fù)責(zé)人:羅輝 盧艷紅
8、獨唱《懂你》
演唱者:石海軍 男女雙人伴舞
演出單位:鋁城二小 負(fù)責(zé)人:石海軍
9、配樂詩朗誦《師魂頌》
表演者:陸慧玲(五小)覃冬梅(二小)周祖堯(新安中心小學(xué)) 黃賢亮(城關(guān)中心小學(xué))張世生(五小)
負(fù)責(zé)人:陸慧玲
第三篇章:才藝篇
要給學(xué)生一杯水,教師要有長流水,在“教育強縣,人才強
縣”的政策指導(dǎo)下,平果縣把教師素質(zhì)提升作為學(xué)校建設(shè)的一項重大內(nèi)容來抓。教師隊伍中涌現(xiàn)出了許許多多的“才藝”家。
10、現(xiàn)場教師才藝展示《月亮升起來》:葫蘆絲、古箏、電鋼、笛子、
書法、國畫、剪紙等(準(zhǔn)備白板 ,有追光,獨奏、合奏、齊奏等形式)
表演者:
負(fù)責(zé)人:黃珂 黃德寧 潘慶松 廖華源
11、歌伴舞《游擊隊歌》
演出單位:平果二中 負(fù)責(zé)人:蘭奉鳴 莫世通
12、歌曲聯(lián)唱
男:羅 輝(平果高中)蒙安鴻(平果高中)韋延川(鋁城中學(xué))
韋景規(guī)(一小)梁建學(xué)(鎮(zhèn)中)閉洪敏(五小)
女:農(nóng)蘭芳(平果初中)韋瑋(平果三中)黃肖婷盧槿(一小)
邱黎明(平高)韋春苗(榜小)陸璐(協(xié)力)等
負(fù)責(zé)人:羅輝 韋瑋 梁建學(xué)
伴 舞:七小、城關(guān)中心小學(xué) 負(fù)責(zé)人:黃松香 許春梅
13、情景歌舞劇:《我心唱響》
演出單位:平果一小 負(fù)責(zé)人:黃濱
14、舞蹈:《爵士舞》 演出單位:平果二幼 負(fù)責(zé)人:石金月
第四篇章:展望篇
“誰言寸草心,報得三春暉”如今學(xué)有所成的學(xué)子們正以嶄新的姿態(tài)、昂揚的斗志走向社會,走向建設(shè)祖國的征程。我們有理由相信在“在教育強縣,教育大縣”的宏偉藍(lán)圖引領(lǐng)下,平果的教育會迎來光輝燦爛的明天......
15、現(xiàn)場情景表演:中學(xué)生以優(yōu)異的成績考入大學(xué),感謝師恩。
演出單位:馬頭鎮(zhèn)中 負(fù)責(zé)人:梁建學(xué) 方紅明
16、歌伴舞《老師,我總想起你》
演出單位:平果二中 負(fù)責(zé)人:蘭奉鳴 莫世通
17、結(jié)束歌舞:《你讓我感動》
演出單位:一幼、二幼、五小 全體演員 負(fù)責(zé)人:黃濱 黃艷勤
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