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中學食品安全宣傳周活動方案

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中學食品安全宣傳周活動方案

  2016年6月8日至6月27日為中學食品安全宣傳周。扎實開展好食品安全宣傳工作,增強廣大師生的自我保護能力,以下YJBYS小編DL為大家整理的中學食品安全宣傳周活動方案,希望對大家有幫助!

中學食品安全宣傳周活動方案

  中學食品安全宣傳周活動方案一

  各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校,縣直各中小學、幼兒園:

  2015年6月16日至7月2日為全國食品安全宣傳周。為扎實開展好食品安全宣傳工作,增強廣大師生的自我保護能力,根據(jù)縣食安辦《XX縣2015年食品安全宣傳周活動實施方案》要求,結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際,特制定本工作方案。

  一、活動時間

  2015年6月16日至7月2日

  二、活動主題

  2016年食品安全宣傳周的活動主題為“尚德守法、全面提升食品安全法制化水平”。

  三、活動重點

 。ㄒ唬┥钊胄麄髫瀼攸h的十八大、十八屆二中全會、三中全會、四中全會。注意突出宣傳周主題,緊扣法治與誠信兩大宣傳主線。

 。ǘ┘訌娤嚓P法律法規(guī)的學習宣傳、研討交流、教育培訓,強化法治觀念,推進信息公開,提高依法行政、監(jiān)管執(zhí)法水平。

  (三)引導食品企業(yè)和從業(yè)人員學法、知法、守法、用法,強化主體責任意識。大力宣傳遵法守信典型,推進食品行業(yè)誠信體系建設,弘揚尚德守法的行業(yè)風氣和價值取向。

 。ㄋ模┮龑鐣鹘鐓⑴c食品安全普法宣傳和科學知識普及,增強社會監(jiān)督意識,提高維權能力和科學素養(yǎng),營造濃厚的食品安全社會氛圍。

  四、宣傳內(nèi)容

  1、《食品安全法》;

  2、舉辦“食品安全進學!毕盗谢顒;

  3、舉辦“食品安全知識大講堂”活動;

  4、進行食品安全常識及辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識,以及食品中毒預案處置與預防相關知識講座,提高學生自我保護能力。

  五、宣傳方式

  1、懸掛橫幅。營造宣傳食品安全的濃厚氛圍。

  2、利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡、主題班隊會等形式進行深入宣傳,開辟食品安全知識宣傳專欄,向廣大師生發(fā)布相關信息。

  3、發(fā)放宣傳材料。

  六、工作要求

  (一)提高認識,加強領導

  各校要充分認識開展食品安全宣傳周活動的重要意義,要成立專門的工作機構(gòu),分管領導親自抓,并結(jié)合實際,制定具體的實施方案,精心組織,嚴格把關,切忌走形式、走過場,確保宣傳活動落到實處,取得明顯實效。

 。ǘ﹦(chuàng)新形式,廣泛宣傳

  各校要結(jié)合本地本校實際,注重宣傳的廣度和深度,采用多種宣傳手段,形成“報刊有文章,電視有影像,廣播有聲音,網(wǎng)絡有專題,校校有主題”的全覆蓋格局。針對目前學校食品安全工作的薄弱環(huán)節(jié),加大宣傳教育力度,推動重心下移,貼近生活、貼近實際,使活動進校園、進班級、進家庭,深入到每一個學生,使全體師生真正受到教育。

  七、上報材料

  各校對食品安全宣傳周活動期間取得的經(jīng)驗與做法進行認真總結(jié),并形成文字材料與活動方案、影像資料(含電子文檔)一并于7月10日前上報XX縣中小學衛(wèi)生保健所。

  中學食品安全宣傳周活動方案二

  2016年6月8日至6月27日為我校食品安全宣傳周。為扎實開展好食品安全宣傳工作,增強廣大師生的自我保護能力,根據(jù)市縣食品安全宣傳周活動實施方案要求,結(jié)合我校實際,特制定本工作方案。

  一、活動時間

  2016年6月8日至6月27日

  二、活動內(nèi)容

  1、舉辦食品安全知識竟賽,引導學生學習食品安全等健康知識;

  2、舉辦“食品安全知識大講堂”活動;

  3、進行食品安全常識及辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識,以及食品中毒預案處置與預防相關知識講座,提高學生自我保護能力。

  4、積極做好中考和端午節(jié)期間校園食品安全工作。

  三、宣傳方式

  1、懸掛橫幅。營造宣傳食品安全的濃厚氛圍。

  2、利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡、主題班隊會等形式進行深入宣傳,開辟食品安全知識宣傳專欄,向廣大師生發(fā)布相關信息。

  3、發(fā)放宣傳材料。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導

  充分認識開展食品安全宣傳周活動的重要意義,要成立專門的工作機構(gòu),校長親自抓,并結(jié)合實際,制定具體的實施方案,精心組織,嚴格把關,切忌走形式、走過場,確保宣傳活動落到實處,取得明顯實效。

  (二)創(chuàng)新形式,廣泛宣傳

  結(jié)合本校實際,注重宣傳的廣度和深度,采用多種宣傳手段,針對目前學校食品安全工作的薄弱環(huán)節(jié),加大宣傳教育力度,使活動進校園、進班級、進家庭,深入到每一個學生,使全體師生真正受到教育。

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