關(guān)于學(xué)校父親節(jié)活動方案3篇
6月的第三個周天6月16日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，以下是小編為大家收集的學(xué)校父親節(jié)活動方案，僅供參考！
學(xué)校父親節(jié)活動方案一
6月的第三個星期天6月15日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，我校將開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動來回報(bào)父母。
二、活動時間：
6月12日——6月15日
三、活動對象：
全體在校學(xué)生
四、活動口號：
感恩父母，記住四個感恩日
五、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊(duì)會：
（1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）
�。�2）父母的.生日你記住了嗎？（讓學(xué)生要記住父母的生日）
�。�3）講述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）
3、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母——有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈?duì)枴缎略录�、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
4、完成一套感恩作業(yè)
�。�1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
�。�2）開展“給父親寫一封信”活動，自制一張感恩卡，3—6年級給爸爸寫一封感謝信；1—2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。
�。�3）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個擁抱等）。
六、活動要求：（望各班認(rèn)真組織及時上報(bào)活動資料。）
1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長記錄。
2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進(jìn)行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。愿天下所有的父親永遠(yuǎn)安康。
學(xué)校父親節(jié)活動方案二
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢？其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大，成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們用行動來表達(dá)對父親的感恩之情，說出內(nèi)心對父親的深情祝福。
一、活動主題：
愛在父親節(jié)，情滿六月天
二、活動目的：
讓惠州學(xué)院學(xué)子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對父親的感恩之情；加深惠州學(xué)院學(xué)子對父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會理解、關(guān)心父親。在日后生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動來回報(bào)父親的'養(yǎng)育之恩；傳承中國孝感文化，加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，讓真愛永存你我心間
三、活動對象：
惠州學(xué)院全體同學(xué)
四、活動時間：
5月30日
五、活動地點(diǎn)：
少康樓下
六、前期準(zhǔn)備：
�。�1）5月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部，制作活動當(dāng)天所需要豎幅及海報(bào)；
�。�2）5月20日向秘書處申請場地；
�。�3）5月29日進(jìn)行標(biāo)志提示的粘貼；
�。�4）5月27—28日準(zhǔn)備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報(bào)、帳篷等所需品；
�。�5）5月28日面向協(xié)會內(nèi)招募擺攤志愿者，并統(tǒng)計(jì)志愿者人數(shù)及進(jìn)行人員分配。
七、活動內(nèi)容：
校園擺攤宣傳活動：調(diào)查問卷、祝福語收集。
（1）5月30號早上8：00少康樓下擺攤，9：00—12：30，16：00—18；00進(jìn)行宣傳活動，上、下午均至少有8—10名咨詢?nèi)藛T在攤位負(fù)責(zé)咨詢，需向秘書處借用帳篷、桌椅等用具；
�。�2）宣傳同時收集祝福語（提供祝福語者自己把祝福語寫到便利貼上，課選擇署名或不署名）；
�。�3）派出志愿者對行人進(jìn)行調(diào)查問卷（少康樓下，天橋，15棟路口），題目以口頭問答形式，由志愿者進(jìn)行記錄（志愿者問卷完后贈與該行人紀(jì)念書簽一張，并可請?jiān)撔腥说綌傸c(diǎn)參與簽名及寫祝福語活動）；
�。�4）18：00結(jié)束宣傳活動；
�。�5）當(dāng)天晚上，負(fù)責(zé)人員對調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)行整理。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附帶物料清單）：
豎幅1幅、帳篷2頂、長桌2張、短桌2張、椅子5張、音響1套、海報(bào)架1個、祝愿墻板1個、別針20枚、圓珠筆3支、卡紙20張、氣球1袋、大卷透明膠3卷、馬克筆8支、便利貼3份、書簽100張預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：84。0元
九、應(yīng)急方案：
若活動當(dāng)天遇到天氣問題，若其他地點(diǎn)也無法進(jìn)行，則推遲時間進(jìn)行；若活動當(dāng)天人員不足，則靈活變動，臨時進(jìn)行人員安排調(diào)動；活動前準(zhǔn)備好醫(yī)用品和醫(yī)務(wù)救急人員，若有人員受傷進(jìn)行緊急處理或立即送往醫(yī)務(wù)室。
十、注意事項(xiàng)：
1、參與活動志愿者都需佩戴志愿者證；
2、將活動過后可回收的物資要及時進(jìn)行整理回收和歸還；
3、活動期間參與人員要時刻注意安全問題；
4、參與人員應(yīng)準(zhǔn)時集合簽到；
5、活動中，各參與人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)；
6、活動期間要注意維持志愿者形象，避免與人發(fā)生沖撞。
十一、后期工作：
1、對活動中所使用到的一切宣傳用品進(jìn)行清理；
2、做好物料回收工作；
3、對活動中所拍攝的照片進(jìn)行收集；
4、可讓參與活動的同學(xué)寫下活動心得，并進(jìn)行回收；
5、及時做活動總結(jié)；
十二、附件：
一問卷調(diào)查題目：
1、請問你的父親的生日是？
2、請問你的父親有什么興趣愛好？
3、請問你知道父親有什么愿望嗎？你能幫他實(shí)現(xiàn)嗎？
4、請問你的父親在你心目中是怎樣的？
5、請問你知道父親喜歡吃什么菜，喝什么酒，抽什么煙嗎？
6、請問了解父親現(xiàn)在的身體狀況嗎？
7、請問你幫父親做過什么事嗎，如：擦皮鞋？
8、父親做過什么讓你感動的事情嗎？
9、你是個聽父親話的人嗎？
10、你知道父親節(jié)是什么時候嗎？
學(xué)校父親節(jié)活動方案三
在父親節(jié)來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡單而細(xì)微的方式學(xué)會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得關(guān)愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人。
一、主辦及協(xié)辦主辦：
同行旅游協(xié)會協(xié)辦：09旅游管理、10旅游管理
二、活動主題
關(guān)心父母健康，讓關(guān)愛升級
三、活動時間：
父親節(jié)
四、活動范圍
淮北師范大學(xué)
五、參加方式
自愿報(bào)名參與戶外活動，全體同學(xué)響應(yīng)號召
六、活動流程：
�、瘛⒎桨敢痪�：海報(bào)+網(wǎng)絡(luò)海報(bào)：
1、關(guān)心父母健康狀況實(shí)際意義；
2、宣傳提供父母健康保健方法；
3、發(fā)起歷史與社會學(xué)院關(guān)愛父母倡議、發(fā)起學(xué)校論壇活動。
在學(xué)校主干道上吸引同學(xué)寫留言，留祝福給父母網(wǎng)絡(luò)：
1、宣傳提供父母健康保健方法；
2、充分利用學(xué)校論壇，發(fā)起學(xué)校討論活動（討論關(guān)于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網(wǎng)站的宣傳，發(fā)動同學(xué)去討論）
3、開啟專欄或特定論壇，給同學(xué)提供道出心聲的平臺，說出最想對父母說出的話，對爸媽最需要被照顧關(guān)心的方面以鼓勵，并感謝爸媽，祝福爸媽等的言語。
4、讓同學(xué)告訴父母學(xué)部論壇網(wǎng)址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關(guān)切，也看到自己兒女的孝心。
�、�、方案二線：
戶外活動：由旅游管理專業(yè)班組織一個團(tuán)隊(duì)，于下午18：10各團(tuán)隊(duì)出發(fā)至南湖邊匯合。開展以下活動：
①拉歌頌父母，感召同學(xué)關(guān)愛父母<有待解決：有些什么歌——可讓活動參加者自己也行準(zhǔn)備，或拉歌，或唱有關(guān)歌頌父母的`歌的分組比賽可行否
�、陂_展游戲互動：用游戲拉進(jìn)同學(xué)關(guān)系并激發(fā)同學(xué)關(guān)愛父母的心，例：繞口令；有領(lǐng)隊(duì)，帶隊(duì)并帶動氛圍，銜接活動
③發(fā)倡議：關(guān)心父母健康狀況；倡議書Ⅲ、在學(xué)校進(jìn)行傳單調(diào)研：你關(guān)心父母的健康嗎？
A、你擔(dān)心爸媽的健康嗎擔(dān)心；B不擔(dān)心。
你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎了解，但不知是否正常了解詳細(xì)高低狀況了解具體病癥及用藥不了解、你如何關(guān)心爸媽健康定期帶他們體檢或看病給他們買健康書報(bào)帶他們?nèi)ヂ牻】抵v座打電話問候一下給他們買補(bǔ)益之品、對"帶父母聽健康講座"您的態(tài)度想帶父母去，但沒時間想帶父母去，但不知道哪里有不想帶父母去，覺得沒有作用不想帶父母去，覺得麻煩不想讓父母出門勞累會轉(zhuǎn)達(dá)信息，讓父母自己參加父母不想聽講座；
你關(guān)心哪些父母健康話題，現(xiàn)場教如何做家庭急救？如何緩解頸椎腰椎骨質(zhì)增生？如何調(diào)理睡眠問題？如何緩解老年人便秘問題？怎樣為老年人選擇體檢項(xiàng)目？如何降血壓、降血脂？如何預(yù)防老年癡呆？如何防治老年中風(fēng)？如何防止心腦血管問題？怎樣為爸媽選擇保健品？其他……
七、費(fèi)用預(yù)算（單位：元）海報(bào)：
問卷：
印制傳單：
宣傳條幅：
展板貼紙留言用筆：
交通費(fèi)用：視具體成員人數(shù)而定（每人2元）總計(jì)：約九、經(jīng)費(fèi)來源Ⅰ協(xié)會內(nèi)部經(jīng)費(fèi)Ⅱ外部贊助首先，策劃的目標(biāo)要明確：說服對方，使之與我們建立合作關(guān)系。明白對方需要什么？我們能提供什么。我方優(yōu)勢何在，如何發(fā)揮？
然后，交涉階段，應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題，而且要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢表情等感染對方，讓其明白我們能為其帶來名聲或經(jīng)濟(jì)效益。
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