關于5.12防災減災日的征文
設立“防災減災日”或“中國賑災日”，借此表達對地震遇難者的紀念，弘揚團結抗災的精神。下面小編就為大家整理了關于5.12防災減災日的征文，歡迎閱讀!
篇一：關于5.12防災減災日的征文：減災防災無小事
生命是1，其它是0。要想守住1，就把其它不安全隱患排除掉。
單單的兩個數(shù)字告訴我們，防災減災任重而道遠，不是一蹙而就，需要打持久戰(zhàn)。因為災害就在身邊，觸手可及。人累了，可以休息;災害卻沒有累的那一刻，它無時無刻不存在著，只要瞅準時機，就立馬爆發(fā)。
一個災害毀掉的不僅僅是一個家庭，對國家對社會危害不可低估。遠離災害，建設幸福家園，減災防災從我做起不是一句口號，而是最樸實的一句話，它讓我們更加珍愛生命愛護環(huán)境。
災害不是生來就有的，是客觀存在的，既然不能避免，就可以想方設法減少。授人以魚不如授人以漁，掌握了遠離災害的逃生本領就等于為自己多了一道道護身符，災害來臨時，靠誰不如靠自己，因為命運的閥門自己攥著。汶川大地震最牛的校長讓全校孩子無一傷亡就是一個生動的例子，他為學生的生命安全贏得了先機。和平的年代，因了該校長平時居安思危，將防震演練當做一件大事來抓，有了憂患意識，孩子們在平時積累了豐富的防震經(jīng)驗，在地震來臨時才會臨危不亂。
相比而言，我們有些警鐘卻敲得太沉太重了，令人痛心疾首。
2010年11月15日上海高層失火，一場火災奪去了50多人的生命，原因僅在于無證電焊工違章操作，而此前誰又去問問電焊工是否具有資質(zhì)?
2011年7月22日京珠高速路上威海到長沙的一輛大客車上40多人殞命，毫無征兆的一個個幸福家庭就破裂了。
如果不是超載;如果不是中途亂上車;如果不是攜帶易燃品;如果安檢再細一些;如果乘車人不坐危險車;如果人人都是安檢員，沒有事不關己高高掛起高高掛起的心態(tài);如果乘客臨睡覺時，全車乘客輪流睡;如果上車時，司機先講講發(fā)生火災時，如何避險，或許災難就不會發(fā)生;或許災難會降低很多。如果有關部門的責任心再強些……這兒沒有更多的如果，有的只是更多的反思。
抿心自問2011年“7.23”重大火車追尾事故讓我們對突發(fā)的災害又學會了什么?
亡羊補牢尤為晚，在防災減災的同時，人人都要樹立憂患意識，為地球創(chuàng)造更加好的環(huán)境，地球太累太累了，一直在不停地運轉(zhuǎn)著。每當我發(fā)現(xiàn)身邊的小汽車一個個吞云吐霧，留下一屁股煙塵絕塵而去;每當看到一個個煙君子，手中的煙不離手;每當看到私挖濫采的黑礦主利欲熏心，為了一己之力，破壞了生態(tài)平衡時，我的心就在疼，長此以往我們的地球又改如何承受的了?
災害離我們其實并不遙遠，這不是危言聳聽。集腋成裘聚沙成塔，只要人人都行動起來，災害或許無處可遁。人類如果掉以輕心，不加節(jié)制，毀滅的不僅僅是自己，而是人類賴以生存的家園。浴池里的水嘩嘩溜走的不僅僅是錢，是不能再生的動脈，一旦沒了生命之源的綠色動脈，一切皆無可言。我永遠忘不了上小學時，每年春天，為了從井里挖上點水來種莊稼，家人用十多米長的井繩，把我放到水桶里再慢慢放到井底，等半天后舀滿一桶渾濁的水再拔上來，滴水貴如油，這是旱災帶給我真實的感受。
一方是旱災，一方是水災。忘不了，雨季來臨時，光禿禿的山嶺成了洪水肆虐的對象，沒有了樹木的阻擋，洪水發(fā)威沒了顧忌，洪水冰雹過后的山村千瘡百孔，等大自然來報復人類時誰會想到這就是先前毀壞的樹木、植被造成的惡果呢?
善待地球就是善待自己。經(jīng)歷過旱災，對水有說不清的`情感，進城后，雖然我不再為吃水而犯愁，但我卻記住了我下井舀水的那一幕，我很清楚滴滴水來之不易，這并不是省幾元水費的問題，如果人人不注意節(jié)約等水資源枯竭的時候再下去幾十年，恐怕幾十元一立方水也買不到了，這不是駭人聽聞，今年春天全國大范圍的旱災就是一個很好的例證。
災害離人類咫尺天涯，人人關注災害，人人防災減災才會把災害降到最低限度。就拿避雷針來說，或許有些人不以為然。某單位的一通信機房，多年來一直沒出過什么大事，時間久了，漸漸的也麻痹了，可誰知雷魔王沒忘，隨著夏天一聲晴天霹靂，多少年沒見過的滾雷出現(xiàn)了，一個大火球，貼著草坪就進了機房，整個通信全癱瘓了，等事后一查，避雷針接地不好，可一切都晚了。
防災減災不要忽視了家庭的力量，家庭的力量不可小覷，正因如此，山東省抓大不放小，緊緊抓住防災減災的牛鼻子—讓家庭參與進來。據(jù)媒體報道山東省用五年左右的時間給每戶城市家庭配備一對滅火器;制定一套消防安全宣傳教育制度與居民防火公約;每棟住宅確定一名專兼職消防安全員并為該住宅樓繪制、張貼一張疏散逃生示意圖;建立一支志愿消防隊伍;鼓勵家庭配備一套簡易疏散逃生裝置，減災防災無小事，此舉讓全民防災成為了現(xiàn)實。
自然界的災害并不是一成不變的，因而多掌握些減災防災知識很有必要，減災防災要從娃娃抓起，生于憂患死于安樂，從小對孩子樹立防災減災意識，這才是最根本的，畢竟黃金有價，生命無價。
防災減災助人就是助自己，從我做起，從小事做起，從身邊做起，只要人人都做到了這一點，珍愛大自然愛護生命和公共財產(chǎn)的安全，自覺投入到防災減災中，樹立防災減災既是對自己負責也是對國家負責的精神，摒棄小我思想，弘揚偉大的抗震救災精神，人鼎勝天，再大的災難我們都能克服。
篇二：關于5.12防災減災日的征文：防災于未然
從2007年的南方雪災到到08年的汶川地震，從09年的南方大旱到10年的玉樹地震，似乎在這樣短短的時間里，我們目睹了太多太多的天災，面對如此巨大的災難，我們?nèi)祟愵D時顯得是那么的渺小。在天災降臨的時候，我們總是素手無策的，但是，我們真的是這樣么?我們真的只能妥協(xié)么，真的只能沉浸在無邊的痛苦中嗎?當看到南方的游子重新踏上回家的路時，當感動于在汶川地震中，有一所學校——中江縣職業(yè)中專學校——全校6000余人，無一名傷亡的奇跡的瞬間。那種戰(zhàn)勝災難甚至的防范災難的自信是不是又重新點燃我們的希望呢?人們總是祈福自己能平平安安，但是我們忘記了在災難未降臨的時候， 提前來保護自己。
我相信，人定勝天并不是一句口號，它是一種信念，更多的是一種未雨綢繆的行動。倘若等災難的撲面而來的時候，我們才積極的投入到賑災中，那種無法換回的東西終究是一去不復還的，即便我們傾盡自己的所有，也只是亡羊補牢罷了。中江縣職業(yè)中專學校所創(chuàng)造的奇跡就是最好的證明。他們在平時積極的做好一切應付災難的準備，每天都將逃生的訓練進行一次演練，或許在很多人眼中這終究是有點無法理解的，或許還有點浪費時間之嫌。但是，在那一剎那，看到全校師生一個都不少的齊刷刷的站在我們的面前的時候，我們還有多少理由來斥責他們平時的訓練呢?現(xiàn)在，當我們回望過去，想著那么多人并不是沒有能力而是不知道如何去應對進而失去自己生命的時候，我們何止用一聲悲嘆來掩飾所有懊惱呢?
我相信，任何災難是不會來懲罰一個有準備的人的�；蛟S是我們安于現(xiàn)狀了，沒有居安思危的念想�，F(xiàn)在的我們，將更多的精力和時候放在我們學習和工作中，而忽略了一個很基本的信念——生存。是的，我們都忘記了在這樣一個多變的社會里，應該怎么樣去生存的問題。特別是對青少年，他們幾乎沒有一個很完整的自我保護的意識，這是很可怕的。道理很簡單，一個不懂得在多變社會中生存的人，又何談立足社會，爭取更好的發(fā)展呢?當然多變的社會并不僅僅局限在自然災難，還包括日常生活的點點滴滴安全問題。不管是哪種形式的災難，我們都不能掉以輕心，這對社會，對家長們包括學生來說都是一個迫在眉睫的亟待完成的任務。
對于社會，我們應該是大力宣傳相關的信息，時刻提醒人們注意，讓他們樹立一種防災的意識，同時多進行一些相關的實踐演練，向人們演示一些簡單的能及時采用的措施，如果條件允許，可以請一些普通人參與，親身體驗，增強其印象。最好將一些必要的基本的防災知識簡化后向?qū)W校進行推廣，培養(yǎng)學生這面的能力和意識。
學校是開展這方面活動，推廣這方面影響的最好的地方，可以開設一些課程，用一種實踐與理論相結合的方式進行教育，還可以定期舉行一些相關的活動，這樣不僅可以檢測一下學生學習的情況，同是可以從中發(fā)現(xiàn)不足，以便得到及時的補充和糾正，更重要的是，可以將學習的得要訓練，是指成為一種習慣，在情況出現(xiàn)時，能很好的去應對。
家長是學生的第一任老師，教會孩子生存是家長不可推卸的責任，更是家長最基本的義務。在平時，家長應該將其注意力從孩子的學習中轉(zhuǎn)移一點點到孩子的基本生活上來，培養(yǎng)孩子基本的自給自足，自立自強的能力是必要的。學習知識固然重要，但生存是立命之本，我們沒有理由來放棄和忽略。在日常的生活中，時刻傳授孩子，怎樣使用家電，遇到煤氣泄漏，房間失火時我們應該怎樣及時采取行動等等，家長是不能永遠守護在孩子身邊的，總有一天孩子要獨自去面對很多東西，所以我們應該明白“授人以魚不如授人以漁”。
我相信，防災于未然是每個人的愿望，因為它是我們美好生活的保證，但這不是一個立竿見影的行動，它是需要我們大家長期的去經(jīng)營的工程。
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