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世界讀書日活動(dòng)策劃案

時(shí)間:2022-07-04 10:27:13 其他節(jié)日 我要投稿
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2016世界讀書日活動(dòng)策劃案

  1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。下面是YJBYS小編為大家整理的2016世界讀書日活動(dòng)策劃案,希望對大家有幫助!

2016世界讀書日活動(dòng)策劃案

  2016世界讀書日活動(dòng)策劃案一

  一、活動(dòng)背景:

  1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的 4月23日定為 世界讀書日 ,并呼吁: 希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。 自那時(shí)以來,這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲 多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。

  二、活動(dòng)目的:

  閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。世界讀書日活動(dòng)策劃書2016世界讀書日活動(dòng)策劃書2016。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀,對人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識學(xué)得再好,也是一個(gè)缺少靈魂的人。書籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸書籍,可能會(huì)有精彩的人生,但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少,可以豐富對人生的內(nèi)心體悟,提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營造 書香校園 的良好文化氛圍,使學(xué)生在 書香校園 中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解 世界讀書日 并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多。

  4月23日是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開展,營造終身讀書的良好校園文化氛圍,推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),提高大學(xué)生的閱讀熱情,特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生( 腹有詩書氣自華 讀書改變?nèi)松?

  四、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

  由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動(dòng)正式開始,并宣讀《世界讀書日活動(dòng)倡議書》。

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

  在這一天,告訴親人和朋友: 今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂 ;

  在這一天,關(guān)閉電腦一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;

  在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  從這一天開始, 時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書 , 確立一種信仰: 讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚 。

  (2)好書共享 請您推薦一本好書。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

  (3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。

  【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;

  【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。

  (4) 傳承文明,傳遞愛心 圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。

  (5)組織學(xué)生到圖書館做一天 圖書管理員 及清潔整理圖書館活動(dòng)。

  (6)開展 我與數(shù)字圖書館 活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。

  2016世界讀書日活動(dòng)策劃案二

  一、活動(dòng)主題 四月書香滿校園

  二、活動(dòng)背景

  “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。 讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué),不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,再到當(dāng)代毛澤東的“知識的問題是一個(gè)科學(xué)的問題,來不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面”,一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  三、活動(dòng)目的

  1. 培養(yǎng)大家對學(xué)習(xí)的興趣。

  2. 在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。

  3. 構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  4. 營造學(xué)習(xí)氛圍。

  5. 豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

  四、活動(dòng)主辦方

  愛心書屋、青年讀書協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:暫定于2016年4月21日-4月24日

  地點(diǎn):二棟教學(xué)樓門口、躬行樓

  六、參與對象:全校師生

    七、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)愛心義賣及舊書互換活動(dòng)

  一:好書推薦義賣活動(dòng) (愛心書屋)

  杰出詩人臧克家說過:“讀一本好書,像交一個(gè)益友”。愛心書屋舉行好書推薦義賣活動(dòng),意在向廣大師生推薦當(dāng)代古今中外優(yōu)秀書籍,讓同學(xué)們知道自己該讀什么書,怎樣去讀書。同時(shí)對愛心義賣活動(dòng)購書多的另行獎(jiǎng)勵(lì)(見附錄一)

  二:舊書互換活動(dòng)(愛心書屋) (見附錄一)

  (二)讀書日專題講座活動(dòng)

  1.系列活動(dòng)之一:名師講座 (青年讀書協(xié)會(huì))

  讀書之味在于品味語言,讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。讀書,是心靈的播種和耕作。讀出自己,就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。通過這次專家讀書講座希望全校師生讀書日的認(rèn)識,熱愛讀書,形成良好的讀書氛圍。(詳見附錄二)

  2、讀書精彩電影(詳見附錄二)

  3、以粘貼海報(bào)的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(愛心書屋、青年讀書協(xié)會(huì))

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  項(xiàng)目 單價(jià)(元) 數(shù)量 金額(元) 說明

  橫幅 4.5(米) 2條 20 全校宣傳

  海報(bào) 1 3張 3

  紅紙 1 3張 3

  彩色氣球 10(袋) 2袋 20 布置講座現(xiàn)場

  彩帶 5(卷) 一卷 5

  彩紙 1張 5張 5

  礦泉水 2 5瓶 10 老師飲用水

  附錄一:

  愛心義賣及舊書互換活動(dòng)

  時(shí)間:4月21日

  地點(diǎn):二棟教學(xué)樓門口

  主辦方:愛心書屋

  參與對向:全校師生

  活動(dòng)流程:

  1、以海報(bào)的形式對舊書互換進(jìn)行宣傳

  2、 附錄二: 讀書日專題講座活動(dòng)

  時(shí)間:4月24日(具體時(shí)間暫定)

  地點(diǎn):躬行樓

  主辦方:青年讀書協(xié)會(huì)

  參與對向:全校師生

  活動(dòng)流程:

  1、宣傳

  2、聯(lián)系演講老師

  3、演講時(shí)間,地點(diǎn)

  4、講前準(zhǔn)備布置會(huì)場,準(zhǔn)備茶水等

  5、讀書日精彩電影

  活動(dòng)安排:

  (一)前期準(zhǔn)備

  1)、宣傳:

  1、制作海報(bào),在海報(bào)上說明演講主講老師、時(shí)間和地點(diǎn) 2、聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人邀請他們參加此次講座 3、聯(lián)系廣播站講這次講座進(jìn)行報(bào)道

  2)后勤工作

  在演講前一天安排人員對海報(bào)、邀請函和宣傳單進(jìn)行粘貼、發(fā)送

  (二)活動(dòng)中期

  1)現(xiàn)場布置:

  1、在講座前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場布置

  2、檢查好電腦設(shè)備連接

  3、準(zhǔn)備主講人和嘉賓的茶水 工作安排

  七、活動(dòng)流程

  (1)活動(dòng)宣傳

  前期宣傳:畫兩張大海報(bào)粘貼出去,在海報(bào)上 要說明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義及大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的三十本書的名稱。 后期宣傳:進(jìn)行板報(bào)宣傳,懸掛簽名的橫幅。

  (2)基本流程

  1.活動(dòng)現(xiàn)場布置

 、賹懞蒙暾,做好場地申批工作。

 、诎釒讖埓笞雷,椅子用來賣書,捐書互換,萬人簽字活動(dòng) 。

  2.收集捐書互換書本

  在收集捐贈(zèng)書本時(shí)要說明捐書、換書的流程,并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來參與簽名、換書活動(dòng)。

  3.記錄捐書互換的信息

 、儆涗泝(nèi)容包括書名、原持有人姓名、換書后的書名

 、趯⑹占降囊钑Q的書本進(jìn)行分類,如:教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。

 、蹖I書上二十元者可進(jìn)行舊書換購價(jià)或贈(zèng)與小禮物一份。

  ④向大家推薦大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的二十本書 1.對于好的書有價(jià)值的書可學(xué)出你的書評。

  八、活動(dòng)后期工作

  1.活動(dòng)結(jié)束后安排人員整理書集,退還桌椅等。

  2.打掃場地衛(wèi)生,保持場地干凈。

  3.宣傳部完成活動(dòng)后期畫報(bào)宣傳,懸掛簽名的橫幅。

  4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)期間銷售記錄進(jìn)行總結(jié)。

  5.聯(lián)系廣播站,看是否能對此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動(dòng)推遲。

  2、在收集捐贈(zèng)書本時(shí)要說明捐書、換書的流程。

  3、賣出書本計(jì)算價(jià)格時(shí)應(yīng)仔查對,不要出現(xiàn)錯(cuò)誤,以免激起消費(fèi)者不滿。

  4、在進(jìn)行捐書互換時(shí),工作人員要做好書本的捐換記錄(包括書本名稱、價(jià)錢、原書本持有者的姓名等)。

  5、在活動(dòng)期間應(yīng)做好場地保潔工作。

  十、資金預(yù)算(見附表一)

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