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4.23世界讀書(shū)日的由來(lái)

時(shí)間:2022-04-24 16:29:45 其他節(jié)日 我要投稿
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4.23世界讀書(shū)日的由來(lái)

  每年的4月23日是世界讀書(shū)日,旨在讓人們享受閱讀的樂(lè)趣。下面小編就為大家介紹4.23世界讀書(shū)日的由來(lái),歡迎閱讀!

4.23世界讀書(shū)日的由來(lái)

  世界讀書(shū)日簡(jiǎn)介

  “世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,同時(shí)這一天也是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

  世界讀書(shū)日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè) 趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!泵磕,在“世界讀書(shū)日”的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。

  世界讀書(shū)日的由來(lái)

  聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日成為世界讀書(shū)日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日,所以這一天成為全球性圖書(shū)日看來(lái)“名正言順”。

  聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可 或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

  “我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書(shū)!边@是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德?tīng)枴?科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng),并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng),目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí) 慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書(shū)管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國(guó)愛(ài)書(shū)的人已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)日。

  但是,在中國(guó),這個(gè)世界性的讀書(shū)日還未被社會(huì)公眾所知曉,更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書(shū)網(wǎng)站2004年調(diào)查顯示:知道“世界讀書(shū)日“的人僅占6%,27%的人雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不知詳情,67%的人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。

  閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全面讀書(shū)的熱情,讓我們認(rèn)真讀一本好書(shū)吧!

  拓展閱讀

  學(xué)校世界讀書(shū)日倡議書(shū)

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

  閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧。一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。

  “人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書(shū),誦讀原典及詩(shī)文可以振作精神,涵養(yǎng)性情,用簡(jiǎn)切易行的方式親身體會(huì),從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己。 同學(xué)們,愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)中國(guó)文化,讓我們一起翻開(kāi)《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》,晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典,恢復(fù)對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài)。

  今天,在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,共青團(tuán)武漢科技學(xué)院委員會(huì)、機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委、機(jī)電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議:

  讓我們走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)!獔D書(shū)館;

  讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;

  讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè);

  讓我們記住:4.23——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!

  讓我們記。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

  拓展:

  1、書(shū)香飄遠(yuǎn)溢清,讓我們品讀她的精髓。

  2、書(shū)就是知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪。

  3、書(shū)籍是走向成功的鎖,讀書(shū)是打開(kāi)這把鎖的鑰匙。

  4、每天讀書(shū)八小時(shí),健康快樂(lè)每一天,幸福美滿一輩子。

  5、青春讓我們的生活充滿活力,知識(shí)讓我們的生活充滿滋味。

  6、讀好書(shū),為自己開(kāi)啟一扇知識(shí)的大門(mén);好讀書(shū),為世界孕育一顆知識(shí)的種子。

  7、朝賞千篇,暮讀萬(wàn)卷,古今中外盡在心間。

  8、人可以一日不吃飯,但不可以一日不看書(shū)。

  9、讀百家之詩(shī)文,領(lǐng)古人之風(fēng)范。

  10、讀“綠色”書(shū),我們的任務(wù),讀“健康”書(shū),我們的責(zé)任!昂脮(shū)人人讀,人人讀好書(shū)”我們的口號(hào)。

  11、書(shū)是人類(lèi)的墊腳石,書(shū)讀得越多,人站得越高。

  12、面朝大海,春暖花開(kāi);書(shū)海泛舟,感悟博大。

  13、運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)自食物,思想的光輝來(lái)自書(shū)本。

  14、追尋歷史淵源,欣賞文學(xué)作品;探訪文化圣地,品位燦爛文化。

  15、魂魄的悸動(dòng),心靈的感動(dòng)。

  16、我們的靈魂在書(shū)中,書(shū)的靈魂在人的心中。

  17、不到長(zhǎng)城非好漢,不閱群書(shū)非書(shū)生。

  18、人類(lèi)的靈魂深處有兩個(gè)字——文明,文明之中的一部分——書(shū)籍。

  19、人是鐵,書(shū)是鋼,一天不讀腦中空。

  20、聞四海妙音,知世外高人,結(jié)一生一世情;讀天下好書(shū),懂世界名人,品五湖四海事。

  21、讀書(shū)是粗俗通向文雅的捷徑。

  22、讀古典名著,品文學(xué)精髓,聽(tīng)世界心聲。

  23、無(wú)巧不成書(shū),無(wú)書(shū)不成人。品味人生,從讀書(shū)開(kāi)始。

  24、讀書(shū)旅程,如入綠色通道,讓你一路快樂(lè)行進(jìn)。

  25、嘗遍天下美食,覺(jué)逍遙一生;看遍天下書(shū)籍,則不枉此生。

  26、讀高爾基的《大學(xué)》,上心中理想的大學(xué)。

  27、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,無(wú)言獨(dú)上高樓,望盡天涯路。驀然回首,那書(shū)卻在燈火闌珊處。

  28、打開(kāi)書(shū)的大門(mén),傾聽(tīng)書(shū)的天籟。

  29、在書(shū)的沙場(chǎng),我甘愿成為你的俘虜。

  30、書(shū)如一盞明燈,讓你在黑暗中找到光明。

  31、書(shū)海泛舟,不亦樂(lè)乎。

  32、書(shū)是雨后的太陽(yáng),可以驅(qū)散心中的陰影;書(shū)是久旱后的雨露,可以滋潤(rùn)干涸的心田。

  33、讀書(shū)如品香茗,讓人回味無(wú)窮。

  34、書(shū)是一塊加了奶酪的面包,咬的越大,嚼得越細(xì),味道越香,越甜越可口。

  35、體味不斷求知的樂(lè)趣,明白學(xué)無(wú)止盡的道理。

  36、父母給我們新生,讀書(shū)給我們?cè)僖淮涡律?/p>

  37、書(shū)是人生旅途中最美的風(fēng)景,同時(shí)也需要你用一生的時(shí)間去欣賞。

  38、也許一個(gè)人的心可以被禁銦,但一個(gè)人的靈魂卻可以自由的飛翔,那是因?yàn)橛袝?shū)在。

  39、書(shū)是春季里絲絲的細(xì)雨,滋潤(rùn)你干枯的心靈;書(shū)是夏季里濃密的綠蔭,為你遮掩毒辣的太陽(yáng);書(shū)是秋季里累累的碩果,給你豐收的喜悅;書(shū)是冬季耐寒的臘梅,訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  40、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  41、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  42、生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

  43、暢游書(shū)海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。

  44、營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文校園

  45、愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)

  46、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

  47、與書(shū)為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。

  48、人人讀書(shū)、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!

  49、與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友。

  50、用讀書(shū)改變我們的生活。

  51、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為享受。

  52、與書(shū)本為友,凈化心靈;與大師對(duì)話,提升境界。

  53、書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀圓我夢(mèng)想。

  54、讓書(shū)香溢滿校園,讓心靈徜徉書(shū)海。

  55、用書(shū)香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂。

  56、精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。

  57、牽手好書(shū),親近美文,塑美好人生。

  58、知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)。

  59、知識(shí)創(chuàng)造卓越,讀書(shū)成就夢(mèng)想。

  60、書(shū)籍是我們一生的良師益友。

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