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幼兒園復活節(jié)活動策劃

時間:2020-11-17 20:11:17 其他節(jié)日 我要投稿

幼兒園復活節(jié)活動策劃

  基督徒認為,復活節(jié)象征重生與希望,乃紀念耶穌基督于公元33年被釘死后第三天復活的事跡。以下YJBYS小編為大家整理的幼兒園復活節(jié)活動策劃,希望對大家有幫助!

幼兒園復活節(jié)活動策劃

  幼兒園復活節(jié)活動策劃一

  一、活動目標:

  1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風俗。

  2、根據(jù)不同年齡段的活動設計,讓幼兒感受到游戲的樂趣。

  3、提高孩子學習英語的興趣,創(chuàng)設說英語的氛圍。

  二、活動準備:

  1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地;

  2、角色準備(每班一位老師準備頭飾進行角色扮演),學習復活節(jié)英語;

  3、雞蛋、籃子、復活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

  三、活動時間:

  4月13日上午:中班級10:00—10:25,大班級:10:25---10:50

  下午:小班級3:30---3:50,小小班級:3:55---4:15

  四、活動地點: 幼兒園大操場

  五、人員安排:活動設計——××× 音響:××× 拍照:××× 主持人:×××

  六、活動過程:

  1、宣傳發(fā)動:發(fā)信息請家長本周六、日在家將煮熟的蛋,與孩子一起繪制彩蛋,讓家長了解復活節(jié)的時間和意義,4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。

  2、復活節(jié)的介紹:簡單介紹復活節(jié)的來歷和故事,使幼兒初步了解復活節(jié)是迎接新生命的開始。

  3、Game游戲活動:

  大班級:

  1)Sing a song唱歌:集中軟地膠操場,分班圍成圓圈,唱英語律動歌曲,學習復活節(jié)的英語。

  2)Eggs shipped運蛋:把蛋放到毛巾上,兩個小朋友合作將蛋安全運到雞媽媽的家,循環(huán)玩。

  3)Roll the eggs. 滾蛋:兩個班交替,一個班運蛋,一個班滾蛋(準備滾蛋的紙皮巢)。

  4)Hide the eggs藏蛋:分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中,蛋藏好后,升旗臺與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋,找到蛋最多的班級為勝。

  5)Send eggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

  6)Dance跳舞結束:大家一起搭著肩膀,繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。

  中班級:

  1)Sing a song唱歌:(同大班)

  2)Sets of eggs套蛋:把蛋排成幾排,小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上,套中蛋的為勝。

  3)、Roll the eggs. 滾蛋:分班分組在滑梯、小木橋滾蛋,兩個班交替,一個班套蛋,一個班滾蛋。

  4)Hide the eggs藏蛋:(同大班)

  5)Send eggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

  6)Dance歌舞結束:小朋友和老師一起歌舞,隨音樂離開。

  小班級:

  1)Sing a song唱歌:(同大班)

  2)傳蛋Pass the eggs :小朋友圍成圓圈隨音樂節(jié)奏傳蛋,直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次)。

  3)Send eggs送蛋、Hide the eggs藏蛋:復活兔將蛋送給一半的小朋友,有蛋的小朋友站在圓的里圈,沒蛋的.小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上,沒蛋的幼兒找,分組互換玩。

  幼兒園復活節(jié)活動策劃二

  活動目標:

  1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。2、了解復活節(jié)的象征物。3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調性。

  活動準備:

  兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂

  活動過程:

  1、復活節(jié)的由來

  復活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義,關于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復活,為了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,復活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復活升天。每年在教堂慶祝的復活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復活節(jié)則推遲一星期。因而復活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復活節(jié)還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。

  復活節(jié)象征物:彩蛋、復活兔、百合花

  2、組織幼兒玩各種游戲

  1)拼貼彩蛋。

  同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力,在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。

  2)快樂搗蛋鬼

  游戲規(guī)則:教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準目標(幼兒拼貼的到寶寶),比比誰扔得準,用小粘貼獎勵小朋友!

  3)尋蛋大行動

  游戲規(guī)則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進小框里,規(guī)定時間內收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!

  4)接力運彩蛋

  游戲規(guī)則:教師將幼兒分成兩組,同時有2個小朋友參加,幼兒學小兔跳將彩蛋運到終點后,回到起點,下一名幼兒接著運蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運完!

  3、欣賞幼兒復活節(jié)作品

  教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復活節(jié)作品。

  活動結束:組織幼兒跳兔子舞來結束復活節(jié)活動。
 

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