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復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-11-02 13:20:37 其他節(jié)日 我要投稿

復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案范文

  導(dǎo)語:復(fù)活節(jié)是一個(gè)西方的重要節(jié)日,在每年春分月圓之后第一個(gè)星期日。今年的復(fù)活節(jié)的日期是28號(hào),相信很多幼兒園都會(huì)舉辦一些活動(dòng),下面小編整理了復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案范文,歡迎參考借鑒!

復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案范文

  復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案范文一

  一、活動(dòng)背景:

  每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個(gè)星期日,原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

  二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月16日。

  三、復(fù)活節(jié)活動(dòng)環(huán)境布置:各班由師生以及家長(zhǎng)共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品,如:彩蛋、小兔等,還可以寫上祝福心語,擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境,例如飾物展示在中庭、樓梯等,還可以體現(xiàn)幼兒以家長(zhǎng)的作品。

  四、復(fù)活節(jié)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容:

  1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵:比如:現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

  2、英文教學(xué)內(nèi)容:復(fù)活節(jié)Easter;雞蛋Egg;彩色的雞蛋Colorful egg;小兔bunny;滾雞蛋Roll eggs;找雞蛋Find eggs;

  3、組織幼兒在幼兒園玩“找雞蛋Find eggs”“滾雞蛋Roll eggs”“運(yùn)蛋”等游戲。

  4、教師與幼兒一起動(dòng)手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾,也可以延伸到家庭參與,給孩子營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

  5、組織家長(zhǎng)與孩子一起親子教學(xué)延伸活動(dòng)。

  6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重,藝術(shù)性強(qiáng),給孩子提供濃郁、激發(fā)力強(qiáng)的多元文化教育氣氛。

  7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢(shì)和作用,由外教主動(dòng)參與制定教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)計(jì)劃的執(zhí)行。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  購(gòu)買30個(gè)雞蛋、15個(gè)鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料,彩帶、

  游戲工具、教學(xué)計(jì)劃、親子活動(dòng)方安。

  六、復(fù)活節(jié)行動(dòng)列車:

  1、3月10日做好園活動(dòng)總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。

  2、3月12日上交教學(xué)部計(jì)劃并組織班主任學(xué)習(xí)。

  3、3月13日上交做好班教學(xué)活動(dòng)并組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)。

  4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計(jì)劃。

  5、3月16日上交親子互動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃書。

  6、3月18日準(zhǔn)備好所有親子活動(dòng)材料和工具

  7、3月20日檢查各班幼兒的活動(dòng)質(zhì)量和親子互動(dòng)準(zhǔn)備情況,檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。

  復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案范文二

  活動(dòng)主題:快樂復(fù)活節(jié)

  活動(dòng)背景:

  活動(dòng)目的:

  1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時(shí)間。

  2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

  3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲。

  活動(dòng)方案:

  內(nèi)容:Easter Party

  日期:4月12日

  活動(dòng)用時(shí):2小時(shí)

  形式:全校性的親子互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會(huì)。班級(jí)Party可選擇其中的活動(dòng)展開。)

  對(duì)象:在校學(xué)生及家長(zhǎng)(同時(shí)大力邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

  活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:

  1.布置教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1),可作為當(dāng)日的一個(gè)活動(dòng)。

  2.提前一周發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(見附件2),同時(shí)附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容:籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè)、袖套一個(gè)、罩衣一個(gè)、剪刀一把、膠水一個(gè)、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個(gè)。

  3.準(zhǔn)備活動(dòng)物品及其他:電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)

  備)、多個(gè)物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。

  4.全程錄像、照相,同時(shí)也可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w參與。

  小貼士:為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng),建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。

  活動(dòng)流程:

  一、開場(chǎng)熱身(10分鐘)

  主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺(tái)。主持人利用生動(dòng)的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項(xiàng)等。

  二、進(jìn)入活動(dòng)

  教師向?qū)W生及家長(zhǎng)公布今天的'活動(dòng)安排,分為以下幾個(gè)階段:

  第一階段:Games

  第二階段:Craft

  第三階段:Super Show

  第四階段:Eggs Hunting

  第五階段:Rabbit Dance

  參與活動(dòng)的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)生報(bào)道時(shí)領(lǐng)取。)上蓋印則通過,得到4個(gè)印章的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等.

  第一階段

  1、找朋友15分鐘

  活動(dòng)前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯,營(yíng)造氣氛,引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片,迅速跑到桌子上找出相對(duì)應(yīng)的英文卡片,回到起點(diǎn),把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關(guān)。

  2、激活彩蛋15分鐘

  學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。

  小貼士:?jiǎn)卧~的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。

  3、托蛋超人15分鐘

  學(xué)生及家長(zhǎng)共10人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功。

  小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。

  第二階段

  1、制作Easter Bunny15分鐘

  學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動(dòng)頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。

  2、彩繪雞蛋15分鐘

  學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。

  小貼士:為防止學(xué)生弄臟衣服,提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。

  3、彩繪雞蛋15分鐘

  主持人請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)不同的位置,將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現(xiàn)場(chǎng)復(fù)活節(jié)的氣氛。

  第三階段

  1、本校學(xué)生的成果展示20分鐘

  請(qǐng)本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生,做相關(guān)的成果展示。具體形式:學(xué)生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。

  2、Little Peter Rabbit的歌曲展示15分鐘

  由本校學(xué)生與教師一起配合,向在場(chǎng)的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行表演展示。

  第四階段

  Eggs Hunting10分鐘

  主持人告訴大家,在我們現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家10分鐘的時(shí)

  間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到彩蛋10個(gè)以上的即闖關(guān)通過。

  小貼士:如果學(xué)校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。

  第五階段

  Rabbit Dance10分鐘

  主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。

  活動(dòng)總結(jié)

  兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券,現(xiàn)場(chǎng)咨詢報(bào)名。

  主持人在宣布全場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之前,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)身邊的人說“Happy Easter!”整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)名咨詢工作。

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