關于世界勤儉日的活動方案
世界勤儉日活動方案
為認真貫徹落實全國建設節(jié)約型社會電視電話會議、《國務院關于做好建設節(jié)約型社會近期重點工作的通知》(國發(fā)〔2005〕21號)精神和省、市政府關于加強節(jié)約型機關建設的要求，有效減少能源消耗、提高資源利用效率、節(jié)約經(jīng)費支出，促進市局節(jié)能意識的提高，發(fā)揮文明單位示范作用，特制定市局建設節(jié)約型機關實施意見。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀，堅持把節(jié)約放在首位的方針，以提高能源利用效率為核心，牢固樹立資源意識和節(jié)約意識，大力開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌行動，開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”活動，為加快建設資源節(jié)約型社會，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，做出應有的貢獻!
二、工作目標
從小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一升油、每一粒米，倡導健康生活方式和科學消費理念，推崇浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚，使資源意識和節(jié)約意識顯著增強，資源浪費現(xiàn)象得到有效遏制，資源節(jié)約技術廣泛使用，資源管理水平有較大提高，在加強建設節(jié)約型社會中做出表率。
三、工作要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。建設節(jié)約型社會是中央應對發(fā)展中日益嚴重的資源、能源和環(huán)境問題的重要舉措，是落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的本質要求，是實現(xiàn)富民強市、建設“平安嘉興”的具體實踐，也是提高機關公務員個人文明素質、提升市局機關形象、創(chuàng)建省級文明單位的一個重要組成部份。各處室要統(tǒng)一思想，充分認識開展資源節(jié)約活動的重要性和必要性，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，采取有效措施，切實增強資源節(jié)約意識，使節(jié)約資源成為每個同志的自覺行動。
(二)加強領導，明確責任。市局成立建設“節(jié)約型機關”領導小組。由局長任組長，局機關其他班子成員任副組長，各處室主要負責人任成員，由辦公室負責日常工作，制訂具體措施。各處室主要負責人為實施措施的第一責任人，并帶頭做勤儉節(jié)約、自覺節(jié)能的模范。
(三)加大力度，營造氛圍。采取多種形式加強對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油等的宣傳，營造良好氛圍，提高廣大機關工作人員的資源憂患意識和節(jié)約資源的自覺性。加強教育，互相提醒、監(jiān)督，養(yǎng)成自律、自覺的節(jié)約習慣。鼓勵機關工作人員教育和帶動家庭成員參與資源節(jié)約活動，使機關干部職工家庭成為節(jié)儉文明之家。
四、具體措施
(一) 節(jié)約用電
1、機關工作人員在辦公時間要充分利用自然光照，減少照明設備電耗，離開辦公室時間較長或下班時要隨手關燈，防止“長明燈”、“白晝燈”現(xiàn)象。
2、計算機、打印機、復印機等辦公設備要減少待機消耗。
3、嚴格控制辦公室的空調溫度，夏季不低于攝氏26度，離開辦公室時間較長或下班時要關閉空調，空調和電扇不同時開啟，空調啟動后辦公室門窗盡量不要大開。
4、下班后關閉各類電器設備的電源。
(二)節(jié)約用水
1、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生。
2、節(jié)約剩水，將暖水瓶中未喝完的剩水倒回開水間的剩水回收桶，以作它用。
(三)節(jié)約燃料
1、公務活動用車，能幾人同行的，不分乘多輛車。
2、赴行政中心公務用車，堅持每天上、下午各一次(上午10:00時,下午3:00時)。
3、加強公車使用管理，嚴禁公車私用。
(四)節(jié)約辦公用品
1、降低紙張消耗。充分利用局域網(wǎng)的.信息共享及郵件傳送功能，除涉密文件外，凡內部文件、信息、通知等有關材料，不再互送紙質件，機關工作人員務必在每天上、下午各一次以上，自行到內網(wǎng)上查詢和下載。對必須形成紙質件的，要嚴格控制印刷數(shù)量，減少重復印刷次數(shù)，并提倡雙面用紙。重視對使用過的信封、復印紙進行再利用。
2、從嚴從緊配置辦公設備和購買辦公用品。實行統(tǒng)一采購、專項管理、適量發(fā)放、如實登記，加強管理，減少流失，杜絕浪費。
3、打印機、復印機的墨水、墨粉用完后，要重新灌裝，再次使用。
(五)節(jié)約其他項目支出
1、減少長途電話，提倡長話短說，杜絕電話聊天，禁止公話私用。
2、嚴格遵守勤儉辦事的原則，在舉辦各類會議、活動時要厲行節(jié)約，嚴禁鋪張浪費。
3、公務接待堅持熱情、周到、節(jié)儉的原則，嚴格控制接待標準和陪客人數(shù)，杜絕“剩一半”現(xiàn)象。
五、結合實際，研究制定資源節(jié)約的長遠規(guī)劃
資源節(jié)約是一項長期的工作，辦公室、監(jiān)察室等有關處室,要加強對機關辦公經(jīng)費預算的審核和使用情況的監(jiān)管,對明顯屬于不切實際的鋪張支出要在審批環(huán)節(jié)上堅決予以制止,對浪費現(xiàn)象嚴重要及時提出批評。要大張旗鼓地宣傳資源節(jié)約工作的重要性,增強資源節(jié)約的緊迫感和自覺性,營造建設節(jié)約型機關的濃厚氛圍。要結合實際,圍繞建設節(jié)約型社會的目標,以提高資源利用效率為核心,以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油等和資源綜合利用為重點,認真研究制定資源節(jié)約的長遠規(guī)劃,保證機關資源節(jié)約工作持續(xù)深入地開展。
關于勤儉節(jié)約活動方案
一、指導思想
發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動主題
勤儉節(jié)約，從我做起
三、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進行：
(一)宣傳發(fā)動階段
首先向每位學生發(fā)放倡議書，大力倡導“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調動學生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。
1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學生在操場上進行簽字活動。
具體安排：
(1)活動時間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學生下樓。參加簽字活動的十名學生代表要站在隊伍的最前面。
(2)由主持人主持簽字活動開始
(3)由學生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議
(4)領導發(fā)言
(5)簽字活動開始，由輔導員老師帶領每班隊員代表進行簽字。
(6)針對簽字情況，活動結束后從低年級到高年級，按順序再簽字。
(7)準備條幅及簽字的條幅:(負責人：z老師)
(8)活動攝影：(負責人：z老師)
(9)活動攝像：(負責人：z老師)
2、利用國旗下講話、對學生進行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊長)
(二)組織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎上，重點組織好以下幾個活動：
(1)把學校的100名學生作為調查對象，隨機進行口頭和問卷調查，對調查結果進行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調查結論。
(2)3月14日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題?結合生活體會談對綠色生活?低碳生活?的認識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數(shù)不少于800字，統(tǒng)一用學校作文紙抄寫。1—2年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”有關“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日?統(tǒng)一交各班語文老師。
(4)3—5年級進行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報，進行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。
(5)科技社團的學生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細節(jié)為重點，組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學生進行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，落實“五個一”勤儉行動。通過實踐，引導廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。班內組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動：
(1)關緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài);下班放學后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
(5)不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導節(jié)約之風，建設節(jié)約文化。(負責人：班主任)
(三)總結深化階段
認真總結本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
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