小學生教師節(jié)手抄報

　　關于教師節(jié)的由來

　　教師節(jié)要從1931年開始出現，主要是由教師自己發(fā)起的，但當時沒有得到政府的承認，卻也產生了不小的影響。在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。

　　關于教師節(jié)的簡介

　　1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節(jié)，從此以后，教師們便有了自己的節(jié)日。

　　關于教師節(jié)的演變

　　“6月6日”教師節(jié)

　　1931年5月，教育家、南京中央大學教授邰爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。[5]

　　“8月26日”教師節(jié)

　　1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月26日為教師節(jié)。

　　“5月1日”教師節(jié)

　　1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一國際勞動節(jié)”合并一起。

　　“9月10日”教師節(jié)

　　1985年1月21日，第六屆全國人大第八次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

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