學校父親節(jié)活動主題方案【范例5篇】

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的學校父親節(jié)活動主題方案，歡迎閱讀與收藏。

學校父親節(jié)活動主題方案1

　　“父愛如山”，現(xiàn)在的人們越來越重視父親節(jié)的存在，對于這種感恩節(jié)日的教育工作，本園一直是放在首要位置。

　　一、活動主題：父愛如山、禮贊父親、孝行天下

　　二、活動宣傳語

　　1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親。

　　2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

　　3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

　　三、20xx年幼兒園父親節(jié)主題活動方案活動目的

　　以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的'感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設。[由

　　四、活動形式

　　1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。

　　2、親子活動增進了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。

　　3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀。

　　4、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

　　5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

學校父親節(jié)活動主題方案2

　　一、活動簡介：在父親節(jié)當晚，由同學們寫給父親一封信，由學生會負責寄出，表達對父親最真切的。

　　二、活動時間：20xx年6月10日周三——6月15日（周日）

　　三、活動流程：

　　1、活動于6月10日正式開始，由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳，鼓勵同學們給父親寫信。給有意愿的同學發(fā)說明書及信紙，幷記錄有意愿同學的'信息。

　　2、6月14日前每天中午12：00—13：30、下午17：30—21：30由辦公室負責收信件，信件回收活動于6月14日晚21：30正式截止。辦公室保存好信件。

　　3、6月15日中午12：30，由辦公室將信件裝好并寄出。

　　四、人員要求：

　　1、進宿舍進行宣傳時，統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。勿擾同學。

　　2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。

學校父親節(jié)活動主題方案3

　　一、活動簡介：在父親節(jié)當日，學校開展“說出你的愛”校園微電影活動，將同學們對父親最想講的話用DV記錄下來，并制作成微電影，為我們的偉大父親祝福。

　　二、活動時間：20xx年6月15日周日

　　三、活動地點：文化廣場

　　四、活動流程：

　　1、活動當日上午10點30分，辦公室將場地布置完畢（DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處），活動于當日中午11點正式開始。

　　2、開始后，由辦公室向過往感興趣的同學介紹本次活動，并鼓勵同學們積極參加。

　　3、由辦公室同學將有意愿的`同學帶到DV處，有宣傳部負責給同學錄制一句或者一段對父親的真切祝福。

　　4、活動于當日下午14點正式結束，由宣傳部負責保管好視頻資料。

　　5、當日晚19點，由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯，制作成為微電影。制作完成后當日零點之前傳到校網(wǎng)上。

　　五、后備方案：

　　如遇惡劣天氣等不可抗拒因素，地點改于食堂門口校園商店前進行。如遇網(wǎng)絡不通暢等原因，將上傳時間推遲到次日。

學校父親節(jié)活動主題方案4

　　活動目標：

　　1、通過使用多種形狀的積木進行蓋印，培養(yǎng)幼兒的藝術創(chuàng)造能力。

　　2、讓幼兒熟悉并關心爸爸的衣飾特點，提高他們對家庭成員的關注度。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造的興趣，喜歡裝飾。

　　4、引導幼兒能夠使用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒喜歡參加藝術活動，并能夠自信地表達自己的情感和體驗。

　　活動準備：

　　若干條領帶，畫有領帶圖案的紙，各種形狀的積木，紅、黃、藍綠等顏料。

　　活動過程：

　　一、了解爸爸喜歡的領帶

　　1)出示領帶，請幼兒觀賞領帶的顏色和花紋。

　　2)請幼兒分享爸爸的領帶是什么顏色的，領帶上有什么樣的花紋。

　　二、啟發(fā)幼兒裝飾領帶

　　1)展示一條爸爸的領帶，問幼兒這條領帶漂亮嗎？

　　2)鼓勵幼兒一起裝飾這條領帶，讓它變得更漂漂亮亮。

　　3)提供各種裝飾材料，讓幼兒選擇自己喜歡的來裝飾領帶。

　　三、示范蓋印

　　1)教幼兒如何使用蓋印積木。

　　2)演示如何蘸取顏料并在適當位置進行蓋印。

　　四、注意事項：顏料不要混淆使用，蓋印時要注意花紋的`對稱性。

　　1、幼兒分組創(chuàng)作，老師進行指導。

　　2、評選作品并展示：挑選一些特別出色的作品進行評選，并展示幼兒的創(chuàng)作成果。

　　活動反思：

　　“爸爸的領帶”是一節(jié)繪畫活動，針對小班的幼兒入學不久，我們對他們的繪畫要求并不高。通過這個活動，我們旨在發(fā)展幼兒的觀察力、感受力、認知能力和想象力等。這些能力的發(fā)展有助于促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。在活動前，我進行了充分的準備，包括輪廓和構圖。對于這次美術涂色活動，由于領帶對于小朋友來說并不是特別熟悉，因此在活動一開始，我進行了領帶的欣賞活動，給小朋友展示了幾條花色不同的領帶，讓他們有充分的視覺享受。另外，在觀察領帶的過程中，他們可以進行結構性的分析，通過多樣性的認識來進行涂色。通過這次活動，幼兒不僅認識了領帶，還學會了構圖涂色，同時也積累了對色彩的感知能力。

學校父親節(jié)活動主題方案5

　　【設計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動準備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的`手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　一、主題班會活動目的：

　　1。讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。

　　2。讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

　　二、主題班會活動準備過程：

　　1。介紹“父親節(jié)”的由來。

　　2。請同學們自己父親間的小事或矛盾。

　　三、主題班會口號：

　　“努力提升自己，為父親撐起一片天空�！�

　　四、班會地點：

　　二年級教室

　　五、主題班會程序：

　　1。主持人宣布主題班會開始

　　2。向同學們介紹“父親節(jié)”

　　3。同學們討論此次主題班會的目的。

　　4。介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。

　　5。讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

　　6。班主任淺談自己的如何看待這個問題的。

　　7。做一個小游戲休息一下。

　　8。主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。

　　【活動主要內(nèi)容】

　　第一環(huán)節(jié)：游戲導入。讓學生認一認，猜一猜自己的家庭成員。

　　第二環(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻。讓學生談感受。

　　觀看視頻時孩子們都忍不住潸然淚下

　　第三環(huán)節(jié)：做小測試。教師提出一些和父親有關的問題，學生根據(jù)自己了解的情況回答。

　　第四環(huán)節(jié)：學生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。

　　孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事

　　第五環(huán)節(jié)：心的聆聽。學生閉上眼睛傾聽音樂，回憶與父親的點滴。

　　第六環(huán)節(jié)：課件展示本班學生的親子相片。

　　第七環(huán)節(jié)：展示學生做的父親節(jié)賀卡。

　　這次班會的主要目的是：要讓學生學會如何去理解、尊重、關心爸爸，與爸爸和諧相處；讓學生感悟爸爸的付出，學會如何感恩。

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