植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1
一、活動(dòng)主題：
守護(hù)綠色放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：XX市植物園，活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒能夠從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，能夠知道小樹(shù)、花草是人類(lèi)的朋友;
2.幼兒能夠感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;
3.幼兒能夠愉快的`參加活動(dòng)，積極與父母共同勞動(dòng);
4.幼兒能夠在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè);
5.向幼兒及家長(zhǎng)倡議守護(hù)綠色，動(dòng)員做好社會(huì)宣傳。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)前期預(yù)熱宣傳。
2.準(zhǔn)備樹(shù)苗(幼兒園準(zhǔn)備，新生樹(shù)苗)。
3.植樹(shù)所需的工具(家長(zhǎng)自備)。
4.準(zhǔn)備攝影設(shè)備，拍攝下植樹(shù)的整體過(guò)程。
5.認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌印制，家長(zhǎng)及幼兒簽名條幅印制。
6.準(zhǔn)備班牌，教師統(tǒng)一服裝。
7.種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶。
8.準(zhǔn)備簽字筆，一班兩支。
9.宣傳條幅及內(nèi)容
(1)珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園。
(2)從我做起，從小做起，守護(hù)綠水青山。
(3)植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛)。
(4)X幼兒園3.12第X屆"林"種植親子樹(shù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1.從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
2.綠化家園：教職工、家長(zhǎng)在家要開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽(yáng)臺(tái)或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
3.家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門(mén)口集合。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。
4.10：00各班參加種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到林集合。
第一組：老生組
(1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒為20xx、20xx、20xx年認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土、澆水。
(2)為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式。
(4)班級(jí)合影留念。
第二組：新生組
(1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下"親子樹(shù)"，澆水。
(2)為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式
(在條幅"X幼兒園3.12第X屆"林"種植親子樹(shù)活動(dòng)"上簽名)
(4)班級(jí)在條幅下合影留念。
5.活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。
六、活動(dòng)要求：
1.各班上交20xx年第XX屆"種植親子樹(shù)"植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案、"種植親子樹(shù)"活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)。
2.班級(jí)兩位老師上交植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思。
3.家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷。
4.第XX屆"種植親子樹(shù)"活動(dòng)家長(zhǎng)感悟
(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫(xiě))
5.老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處。
6.班級(jí)留下影像資料上交。(視頻、照片)
7.活動(dòng)后辦公室要及時(shí)進(jìn)行媒體平臺(tái)宣傳。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2
一、活動(dòng)主題
加綠色，多美。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月12日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
城市幼兒園戶(hù)外場(chǎng)所及各班教室。
四、活動(dòng)形式
師生共同參與種植活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)
了解植樹(shù)節(jié)的起源，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。
2.加深兒童對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的理解，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
鼓勵(lì)孩子們與同齡人合作，激發(fā)他們對(duì)樹(shù)木和自然的.熱愛(ài)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:土、鏟、抹布、桶、水、相機(jī)、多媒體課件(圖片、視頻、音樂(lè))
兒童準(zhǔn)備:小花盆、種子(各種豆類(lèi)、青菜種子、土豆、土豆、大蒜、卷心菜根）。
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式以添一份綠色，多一份美為主題。
1.任主任向孩子們解釋了植樹(shù)節(jié)的起源。
2.談話(huà)活動(dòng):植樹(shù)節(jié)幾個(gè)月幾天？為什么這一天是植樹(shù)節(jié)？植樹(shù)節(jié)這一天人們要做什么？
3.任主任向孩子們發(fā)起了倡議。
(二)各班開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)口號(hào)：
意識(shí)點(diǎn)燃希望，行動(dòng)增添綠色
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月12--13日
三、組織人員及活動(dòng)對(duì)象：
校團(tuán)委、學(xué)生工作中心工作人員，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、勞動(dòng)委員及兩委會(huì)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
1：3月10—11日進(jìn)行圖片展，對(duì)綠色環(huán)保有關(guān)知識(shí)進(jìn)行全校廣泛宣傳。
2：3月12日利用早操時(shí)間進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)宣傳。
3：3月12日中午進(jìn)行植樹(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式，學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)全體學(xué)生準(zhǔn)備好鋤頭、水桶，統(tǒng)一行動(dòng)
4：3月13日（星期六）對(duì)學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)全體學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的座談會(huì)，讓學(xué)生根據(jù)此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行探討，讓學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，結(jié)合學(xué)校精神文明評(píng)估，讓學(xué)生到實(shí)際生活中進(jìn)行宣傳，帶動(dòng)身邊其他的學(xué)生一起做好衛(wèi)生保護(hù)，大家共創(chuàng)美好的`校園環(huán)境。
5：后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。
4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃4
一、情況分析
環(huán)境教育是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)旨在讓兒童了解自然，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，贊美人類(lèi)改造自然，保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系和春季多媒體課件的特點(diǎn)，兒童的認(rèn)知、情感、行為，讓兒童使用不同的認(rèn)知思想，多層次了解周?chē)氖澜�，運(yùn)用觀察、談話(huà)、種植、游戲等方法，讓孩子在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)思維能力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)兒童進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使兒童了解環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)，建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們成長(zhǎng)為具有堅(jiān)實(shí)環(huán)保理念的人創(chuàng)造良好的開(kāi)端，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著兒童環(huán)保意識(shí)的不斷提高，我們進(jìn)一步組織兒童結(jié)合勞動(dòng)教育美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，將初步環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，鞏固活動(dòng)意識(shí)。因此，在植樹(shù)節(jié)，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了相應(yīng)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(1)小班植樹(shù)節(jié)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。
2.通過(guò)活動(dòng)的發(fā)展，讓孩子知道保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境。
3.培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中的耐心和愛(ài)心，體驗(yàn)同齡人互相工作的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
2.學(xué)會(huì)了用水壺澆植物的技巧。
3.提醒孩子注意安全，知道要保護(hù)好植物，不要隨便折斷樹(shù)枝。
活動(dòng)過(guò)程
1.說(shuō)明具體要求，告訴孩子今天是植樹(shù)節(jié)，我們會(huì)給路邊的植物澆水，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
孩子們拿著水壺出發(fā)到路邊。
3.老師要求路邊的植物按順序澆水，注意不要碰小樹(shù)苗，不要踩小雄蕊。
4.孩子們開(kāi)始給植物澆水，老師回觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子用正確的方法。
5.教師肯定和評(píng)價(jià)孩子的勞動(dòng)。
6.孩子們收起小水壺回園。
7.交流經(jīng)驗(yàn)，老師總結(jié)活動(dòng)。
(二)中班、大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)講、看、玩、種等活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深孩子對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)孩子們與同齡人合作，激發(fā)他們對(duì)樹(shù)木和自然的熱愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制作具有樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系和春季特征的多媒體課件。
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌3-4張。
3.在幼兒園開(kāi)辟種植角，準(zhǔn)備柳枝。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講樹(shù)
1.觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，用音樂(lè)講解營(yíng)造略顯緊張的氛圍。讓孩子聽(tīng)講解，看風(fēng)沙的危害
2.引導(dǎo)孩子重點(diǎn)討論:如何避免風(fēng)沙造成的災(zāi)難？在討論的基礎(chǔ)上，讓孩子得出樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春季特色多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
2、觀看樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，并結(jié)合多媒體課件進(jìn)行討論。
植樹(shù)對(duì)人類(lèi)有益：凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度、防風(fēng)防雨、防火等功能。
三、玩樹(shù)牌的孩子每人3到4張小紙牌，上面畫(huà)著各種已知的常見(jiàn)樹(shù)。孩子們可以自由地一起玩樹(shù)牌。
游戲玩法：雙方同時(shí)頒發(fā)一張樹(shù)牌。首先，拍桌子的.人應(yīng)該先說(shuō)：首先，他們應(yīng)該說(shuō)出這兩棵樹(shù)的樹(shù)名，其次，他們應(yīng)該說(shuō)出每棵樹(shù)的一兩個(gè)主要特征。第三，我們應(yīng)該說(shuō)它是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。是的，這兩張牌屬于演講者；如果你說(shuō)錯(cuò)了，對(duì)方會(huì)說(shuō)。如果雙方都說(shuō)得不對(duì)，就把這兩張牌放在一邊，雙方再次出牌。最后，許多牌贏了。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)孩子參與種樹(shù)的興趣，帶領(lǐng)孩子去幼兒園種植角落，讓孩子談?wù)勅绾畏N植柳樹(shù):(1)種植工具(2)種植方法
2.兒童種植，教師巡回指導(dǎo)，幫助兒童掌握每根樹(shù)枝的間距。
3.插入小標(biāo)志，方便以后照顧和護(hù)理。
5.小樹(shù)苗存活發(fā)芽后，可以帶領(lǐng)孩子觀察和記錄小樹(shù)苗的變化。
三、活動(dòng)效果評(píng)價(jià)
從活動(dòng)結(jié)果來(lái)看，我們對(duì)兒童保護(hù)植物環(huán)境的教育是有效的。我們不是通過(guò)推理和說(shuō)教向孩子灌輸環(huán)保知識(shí)，而是注重讓孩子獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，讓他們從有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)和理解。孩子的情感和知識(shí)來(lái)自于自己的經(jīng)歷，因果關(guān)系也是基于思維的范圍。孩子可以通過(guò)自己的經(jīng)歷做出判斷，獲得正確的認(rèn)識(shí)，做出正確的反應(yīng)，從而調(diào)整自己的行為和習(xí)慣。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5
一、景區(qū)介紹
景區(qū)以“森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林”為主要特色，景區(qū)獨(dú)有的原生態(tài)自然景觀、清新無(wú)比的空氣、十里峽谷畫(huà)廊、翡翠般的水景聞名遐邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱(chēng)的美譽(yù)。景區(qū)水系豐富，溪、泉、瀑、潭、湖有數(shù)百處之多，溪流淙淙匯向三個(gè)湖泊，湖中波光瀲滟、湖水碧綠如翠，山中藏著湖、湖中映著山，詩(shī)畫(huà)閩南的美景盡現(xiàn)眼前。景區(qū)處于戴云山中支山脈，且生長(zhǎng)著奇特的亞熱帶樹(shù)種，氣候常年溫暖濕潤(rùn)，空氣清新潔凈，是最適于旅游度假之地。目前野山谷對(duì)外開(kāi)放有兩條特色觀景線(xiàn)路，配套設(shè)施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上劃船、企業(yè)拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目。
二、活動(dòng)介紹
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)
，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了人們走進(jìn)大自然，為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為積極配合廈門(mén)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)森林城市，讓更多企事業(yè)單位能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然家園的'情感。
從20xx年3月起，景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)專(zhuān)門(mén)劃出植樹(shù)區(qū)域，讓廣大市民朋友、各公司企業(yè)在欣賞到景區(qū)秀美的湖光山色之余，能夠親自參與到植樹(shù)造林活動(dòng)，為創(chuàng)造“宜居廈門(mén)、生態(tài)同安”添磚加瓦，并且在活動(dòng)過(guò)程中所有客人還可以把對(duì)未來(lái)的美好愿景放入許愿瓶?jī)?nèi)埋在樹(shù)根深處，與樹(shù)木一起成長(zhǎng)，為自己種的樹(shù)系上紅絲帶，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，拍照留念,也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!
三、活動(dòng)主題及口號(hào)
主題：“約會(huì)春天，擁抱綠色”
口號(hào)：春天來(lái)了，到國(guó)家森林公園植樹(shù)去!
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.在廈門(mén)唯一的國(guó)家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。
2.在植樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植樹(shù)常識(shí)，參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)
3.游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情，呼吸清新空氣。
4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月初——4月底
六：活動(dòng)地點(diǎn)
廈門(mén)生態(tài)樂(lè)園(廈門(mén)同安往安溪方向過(guò)龍門(mén)隧道一公里處，省道206線(xiàn)上)
七、參與方式
以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名
八、提供樹(shù)種
景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹(shù)等樹(shù)種，根據(jù)規(guī)劃，植樹(shù)區(qū)域不同，樹(shù)種也不一樣，請(qǐng)聽(tīng)從景區(qū)園林部工作人員安排。
九、活動(dòng)路線(xiàn)安排
路線(xiàn)一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線(xiàn))+植樹(shù)活動(dòng)一日游
活動(dòng)流程：(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——開(kāi)始景區(qū)游玩之旅——至植樹(shù)地點(diǎn)參與植樹(shù)——步行或坐電瓶車(chē)至景區(qū)入口處(停車(chē)場(chǎng))——返程
相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：(車(chē)費(fèi)自理)
餐費(fèi)：300元/桌起(10人/桌) 門(mén)票：a線(xiàn)：50元/人 導(dǎo)游費(fèi)用：80元/位 活動(dòng)費(fèi)用：20元/套
電瓶車(chē)(植樹(shù)區(qū)-景區(qū)入口)：15元/人
路線(xiàn)二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹(shù)活動(dòng)+景區(qū)觀光(a線(xiàn))一日游
活動(dòng)流程：(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車(chē)至植樹(shù)地點(diǎn)參與植樹(shù)——活動(dòng)結(jié)束，坐電瓶車(chē)至雨林館——開(kāi)始景區(qū)游玩之旅——返程
相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：(車(chē)費(fèi)自理)
門(mén)票：b線(xiàn)：80元/人 活動(dòng)費(fèi)用：20元/套 導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位
電瓶車(chē)(植樹(shù)區(qū)-景區(qū)入口或停車(chē)場(chǎng))：15元/人
十、費(fèi)用說(shuō)明(略)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6
一、設(shè)計(jì)意圖
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為了讓孩子們積極與環(huán)境對(duì)話(huà)，積極參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子們?nèi)伺c自然和諧共處的意識(shí)讓孩子在春天播種一些容易生長(zhǎng)的植物的種子或樹(shù)枝，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)水果、蔬菜、花卉和樹(shù)木生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)計(jì)劃
(一)活動(dòng)時(shí)間
3.12下午。
(二)活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)孩子參與花草種植活動(dòng)，愛(ài)護(hù)花草的意識(shí)。
2.培養(yǎng)孩子的自主勞動(dòng)技能，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備
孩子們自帶小鏟子，各種蔬菜、花卉、植物種子或枝條，剪好的塑料瓶，著名的植物品牌。每個(gè)班都有一張班級(jí)卡。
(四)活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園東側(cè)綠化帶。
(五)活動(dòng)的`具體內(nèi)容
1.向兒童講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。
2.觀察和區(qū)分蔬菜和花草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)孩子去種植園，每班劃分包干區(qū)域。
4.播種春季易生長(zhǎng)的植物種子和枝條。
5.貼上植物名牌。
三、活動(dòng)反思
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，我們公園的團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)——種植綠色，釋放夢(mèng)想活動(dòng)。旨在讓兒童積極與環(huán)境對(duì)話(huà)，積極參與植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)兒童對(duì)人與自然和諧共處的意識(shí)。
在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們仔細(xì)地逐一拔出種植園的雜草，播種一些春季容易生長(zhǎng)的水果、蔬菜、花卉和樹(shù)木的種子或樹(shù)枝。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅；在播種過(guò)程中，促進(jìn)兒童對(duì)水果和蔬菜生長(zhǎng)的理解，逐步形成綠化的概念，提高兒童的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃7
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
現(xiàn)在我們的一些孩子過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，對(duì)社會(huì)環(huán)境的意識(shí)漠不關(guān)心，在公共場(chǎng)所采摘花卉和植物，攀爬和分支現(xiàn)象突出。為了提高他們的環(huán)境意識(shí)，教育兒童了解和保護(hù)生態(tài)環(huán)境是一件不容忽視的事情。為了讓孩子知道樹(shù)與人的生活息息相關(guān)，知道植樹(shù)造林是為了提高人的生活質(zhì)量�；谶@個(gè)想法，我為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了這門(mén)社會(huì)環(huán)保課《植樹(shù)造林》。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓孩子們了解樹(shù)木對(duì)人類(lèi)和動(dòng)物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。
2.激發(fā)孩子對(duì)自然的熱愛(ài)和親近。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
以發(fā)展兒童語(yǔ)言表達(dá)能力和判斷能力為重點(diǎn)和難點(diǎn)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.幾棵樹(shù)的圖片和投影儀；
2.多媒體課件(山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊)；
3.植樹(shù)工具，幾棵小樹(shù)；
4.讓孩子和家長(zhǎng)提前在網(wǎng)上找到一些植樹(shù)造林的信息。
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)展示幾張樹(shù)木的圖片，讓孩子根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)簡(jiǎn)單談?wù)剺?shù)木的`名稱(chēng)和用途。
(二)根據(jù)孩子的談話(huà)內(nèi)容引出話(huà)題。
(3)問(wèn)題(如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有樹(shù)的地球上，人類(lèi)會(huì)發(fā)生什么？)讓孩子們討論他們的想法和觀點(diǎn)，（4）利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊的畫(huà)面，讓孩子從負(fù)面體驗(yàn)到破壞自然生態(tài)環(huán)境，必然會(huì)受到大自然的懲罰。殘酷的現(xiàn)實(shí)情況再現(xiàn)，極具說(shuō)服力，埋伏下一個(gè)目標(biāo)。
六、讓孩子親手操作植樹(shù)
和孩子一起種小樹(shù)苗，不僅可以宣泄孩子的情緒，還可以進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)和勞動(dòng)創(chuàng)造的美好，巧妙地結(jié)束課堂。
七、教學(xué)反思
本社會(huì)環(huán)保教育課程建立了兒童關(guān)心周?chē)h(huán)境、接近自然、珍惜自然資源的責(zé)任感，具有初步的環(huán)保意識(shí)；了解綠化的好處。在整個(gè)課堂上，大多數(shù)孩子都很活躍，說(shuō)話(huà)也很積極；但少數(shù)孩子不夠活躍，在未來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中給予更多的指導(dǎo)和培訓(xùn)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃8
設(shè)計(jì)意圖：
植樹(shù)節(jié)快到了，三月的天空溫暖多了。路邊的樹(shù)隨風(fēng)起舞。植樹(shù)節(jié)快到了。這是春天的氣息。這是地球母親給我們的最好的禮物。植樹(shù)節(jié)的味道越來(lái)越近了。每年，我們的孩子都會(huì)去郊區(qū)植樹(shù)，為城市綠化做出自己的小義務(wù)。自愿植樹(shù)已成為中國(guó)人的傳統(tǒng)美德和全球人類(lèi)的.義務(wù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、孩子們可以知道每年3月12日是植樹(shù)節(jié)，知道我們?cè)谥矘?shù)節(jié)要做什么。
2、了解樹(shù)木與人類(lèi)的重要關(guān)系，如何愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3、體驗(yàn)種樹(shù)澆樹(shù)保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
沙塵暴圖片、小水桶、小鏟子
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解沙塵暴的危害
1、老師展示沙塵暴的照片，孩子們?cè)谏硥m暴天氣中自由討論自己的感受。
2、比較沙塵暴和綠色環(huán)境的區(qū)別，說(shuō)出你喜歡哪種環(huán)境，為什么？
二、切入植樹(shù)節(jié)主題
1、老師讓孩子猜猜今天是什么節(jié)日？（老師適當(dāng)提醒是關(guān)于樹(shù)的節(jié)日）。
2、老師與幼兒一起討論在植樹(shù)節(jié)里我們?cè)摳墒裁�？怎樣�?ài)護(hù)小樹(shù)？（澆水、施肥、松土等等）。
三、我們一起行動(dòng)植樹(shù)節(jié)
1、老師帶孩子去戶(hù)外活動(dòng)，帶工具（桶、鏟、舀水容器）。
2、老師組織孩子澆樹(shù)，邀請(qǐng)兩三個(gè)孩子把水舀進(jìn)樹(shù)坑，或者拿一把小鏟子松土，要求所有孩子參與，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。
3、老師用相機(jī)記錄孩子在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸
老師讓孩子從家里帶盆栽，放在教室里，教孩子如何照顧好花草樹(shù)木。
活動(dòng)反思：
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靈活多樣的活動(dòng)是增加知識(shí)的手段，動(dòng)手動(dòng)腦是探索和發(fā)現(xiàn)的途徑。在這門(mén)活動(dòng)課上，孩子們充滿(mǎn)了興趣和熱情。他們不僅知道各種樹(shù)的名字，而且對(duì)它們的特點(diǎn)和功能有一個(gè)大致的了解，還滿(mǎn)足了好奇心和求知欲。也就是說(shuō)，有些孩子不能用更合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們觀察到的東西，他們?nèi)匀恍枰谌粘Ｉ钪卸嘧x、多說(shuō)、多教、多引導(dǎo)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明。為了生存和發(fā)展，人類(lèi)必須不遺余力地開(kāi)展生態(tài)建設(shè)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)周?chē)木G化成果，廣泛開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠的文明活動(dòng)，為了讓孩子們積極與社區(qū)環(huán)境對(duì)話(huà)，積極參與植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒園和社區(qū)的情感，我們的幼兒園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)和護(hù)樹(shù)活動(dòng)，為地球種下愛(ài)的種子，為每個(gè)人建造一個(gè)美麗的家。
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的起源、植樹(shù)與環(huán)保、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)等信息，向自然學(xué)習(xí)，到社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)周?chē)臉?shù)，用自己的手照顧周?chē)木G化，從周?chē)木G色開(kāi)始，努力成為綠色文明的小使者，為我們的城市做出自己微薄的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)
小班：我們只有一個(gè)地球
中產(chǎn)階級(jí)：讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)
大班：為地球種下愛(ài)的種子，為每個(gè)人建造一個(gè)美麗的家
2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作樹(shù)牌標(biāo)志的`材料（不怕水，可以寫(xiě)字的材料，如硬塑料紙、證書(shū)卡等。），幼兒園可以準(zhǔn)備一些海綿紙。
3、兒童了解幼兒園或社區(qū)的樹(shù)木，并參與選樹(shù)和索賠活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹植樹(shù)節(jié)的起源和知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)的意義。
2、宣讀植樹(shù)節(jié)提案。
3、帶領(lǐng)孩子制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的宣傳牌。
4、布置任務(wù)，周末請(qǐng)帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌澆水。
5、家長(zhǎng)可以提供文字、圖片或照片來(lái)反饋活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃10
一、設(shè)計(jì)意圖：
植樹(shù)節(jié)快到了，三月的天空很溫暖，路邊的樹(shù)在風(fēng)中跳舞，植樹(shù)節(jié)快到了，這是春天的氣息，這是地球母親給我們的禮物，植樹(shù)節(jié)的味道越來(lái)越近，每年我們的孩子都會(huì)去郊區(qū)植樹(shù)，為城市綠化做出自己的小義務(wù)。自愿植樹(shù)已經(jīng)成為中國(guó)人民的`傳統(tǒng)美德，也是全球人類(lèi)的義務(wù)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.孩子們可以知道每年3月12日是植樹(shù)節(jié)，也知道我們?cè)谥矘?shù)節(jié)要做什么。
2.了解樹(shù)木與人類(lèi)的重要關(guān)系，知道如何愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3.體驗(yàn)種樹(shù)、澆樹(shù)保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
沙塵暴圖片，小水桶，小鏟子
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┦紫龋私馍硥m暴的危害
1.老師展示了沙塵暴的照片，孩子們?cè)谏硥m暴的天氣里自由地討論自己的感受。
2.將沙塵暴與綠色環(huán)境的區(qū)別進(jìn)行比較，并說(shuō)出你喜歡哪種環(huán)境，為什么？
�。ǘ┣腥胫矘�(shù)節(jié)主題
1.老師讓孩子猜猜今天是什么節(jié)日(老師適當(dāng)提醒是關(guān)于樹(shù)的節(jié)日)。
2.老師和孩子們討論在植樹(shù)節(jié)我們?cè)撛趺崔k？如何愛(ài)護(hù)小樹(shù)？(澆水、施肥、松土等。).
�。ㄈ┪覀�?cè)谥矘?shù)節(jié)一起行動(dòng)
1.老師帶領(lǐng)孩子們到戶(hù)外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水容器)。
2.老師組織孩子們澆樹(shù)，邀請(qǐng)兩三個(gè)孩子把水舀到樹(shù)坑里，或者把小鏟子給松土，讓所有的孩子都參與其中，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。
3.老師拿著相機(jī)記錄孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)的活動(dòng)。
五、活動(dòng)延伸
老師讓孩子們從家里帶盆栽，放在教室里，教孩子們?nèi)绾魏煤谜疹櫥ú輼?shù)木。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃11
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解植樹(shù)節(jié)的起源、用途和保護(hù)樹(shù)木的方法。
2.能愉快地參與植樹(shù)活動(dòng)，在勞動(dòng)中與同伴合作。
3.感受大自然和周?chē)h(huán)境的美。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.植樹(shù)節(jié)的.圖片和視頻。
2.廢可樂(lè)瓶、各種花和蔬菜的種子。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)種植前談話(huà)
你知道三月十二日是什么節(jié)日嗎？(植樹(shù)節(jié))
3.你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)？(引導(dǎo)孩子說(shuō)各種樹(shù)的名字)
你知道樹(shù)有什么作用嗎？
(二)播放多媒體課件，讓孩子通過(guò)圖片和視頻更好地了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。
(3)每個(gè)孩子帶著廢瓶子和種子到戶(hù)外種植，先給土挖個(gè)坑，再把種子放進(jìn)去，最后給種子澆水。老師給個(gè)人指導(dǎo)。
(4)老師來(lái)回檢查孩子的種植情況。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃12
3月12日是植樹(shù)節(jié)。樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友。它們有一個(gè)非常龐大的家庭。它們的共同特點(diǎn)是，各種樹(shù)木都著綠化環(huán)境和凈化空氣的作用。本次活動(dòng)計(jì)劃加深了兒童對(duì)普通樹(shù)木的理解，幫助兒童了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，增強(qiáng)了人與自然和諧共處的意識(shí)，激發(fā)了兒童對(duì)樹(shù)木和自然的熱愛(ài)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)講、看、玩、種等活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的了解。
2.了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，防止霧霾凈化空氣和水土流失。
3.激發(fā)他們對(duì)樹(shù)木和自然的'熱愛(ài)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.制作樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系和春季特征的多媒體課件。
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌手x張。
3.在幼兒園開(kāi)辟種植角，準(zhǔn)備柳枝。
三、設(shè)計(jì)思路
環(huán)境教育是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)旨在讓兒童了解自然，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，贊美人類(lèi)改造自然，保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系和春季多媒體課件的特點(diǎn)，兒童的認(rèn)知、情感、行為，讓兒童使用不同的認(rèn)知思想，多層次了解周?chē)氖澜�，運(yùn)用觀察、談話(huà)、種植、游戲等方法，讓孩子在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)思維能力。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┲v樹(shù)
1.觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，用音樂(lè)講解營(yíng)造略顯緊張的氛圍。讓孩子聽(tīng)講解，看風(fēng)沙的危害
2.引導(dǎo)孩子重點(diǎn)討論:如何避免風(fēng)沙造成的災(zāi)難？在討論的基礎(chǔ)上，讓孩子得出樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春季多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
(二)夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)有益)
觀察樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，結(jié)合多媒體課件討論，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的好處有凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度、防風(fēng)防雨、防火等功能。
(三)玩樹(shù)牌
孩子們每人有x張小紙牌，上面畫(huà)著各種已知的常見(jiàn)樹(shù)木。孩子們可以自由地一起玩樹(shù)牌。
活動(dòng)延伸:請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶寶寶種樹(shù)，提醒孩子給小樹(shù)掛牌，定期照顧小樹(shù)苗。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃13
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。
3、了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)小朋友搜集樹(shù)的資料或圖片。
2、關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬蕾p和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么留住小鳥(niǎo)了？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)？
3、教師：你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù)？你喜歡什么樹(shù)？
（二）分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料。
1、教師請(qǐng)小朋友展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)小朋友討論樹(shù)的作用、好處。
3、教師介紹植樹(shù)節(jié)的'來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)小朋友討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。
�。ㄈ┮灾矘�(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1、教師請(qǐng)一組小朋友把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、教師請(qǐng)一組小朋友設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
延伸活動(dòng)：組織小朋友踏青觀察春天的樹(shù)木。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
了解綠樹(shù)植樹(shù)在環(huán)境和生活中的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)收集有關(guān)樹(shù)木的資料或圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始。
1、老師：我們呼吸什么？是的，空氣。你知道空氣來(lái)自哪里嗎？是的，它是從樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，所以樹(shù)是我們的好朋友。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，在春天植樹(shù)。有一天是專(zhuān)門(mén)植樹(shù)的。你知道那天嗎？
老師總結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹(shù)，3月12日指定為植樹(shù)節(jié)。
2、欣賞兒歌《留鳥(niǎo)》。
樹(shù)不僅是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，也是小動(dòng)物的好朋友。如何留住小動(dòng)物？小貓和狗想用什么方法留住鳥(niǎo)？為什么不留鳥(niǎo)？兔子用什么方法留鳥(niǎo)？為什么留鳥(niǎo)？為什么鳥(niǎo)兒喜歡樹(shù)？
二、老師分享和談植樹(shù)節(jié)。
1、老師介紹了植樹(shù)節(jié)的起源和日期，并要求孩子們討論樹(shù)的作用。（豐富兒童的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的起源和意義。
2、老師帶領(lǐng)孩子們討論保護(hù)樹(shù)木的.方法。
三、老師讓孩子以植樹(shù)為主題，分組繪畫(huà)。
1、老師邀請(qǐng)一群孩子討論保護(hù)樹(shù)木的方法，并以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、老師請(qǐng)另一組孩子設(shè)計(jì)植樹(shù)節(jié)和植樹(shù)造林宣傳畫(huà)。
在老師的幫助下，孩子們了解了種植花草的步驟。
老師：孩子們，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？
2、老師讓孩子思考后回答。
3、老師總結(jié)：我們種花的時(shí)候，要先把土放進(jìn)花盤(pán)里，挖個(gè)洞，然后撒下種子，然后用土蓋住，最后給種子澆點(diǎn)水。然后每天給種子澆水，吸收陽(yáng)光和水分，促進(jìn)種子生長(zhǎng)，發(fā)芽更快。
孩子們?cè)诶蠋煹膸椭路N花草。還要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃15
一、活動(dòng)背景
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛，冬天的寒意還沒(méi)有褪去。春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭的芽，地上的草，我們的熱情。保護(hù)我國(guó)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，xxxx月，中國(guó)人大常委會(huì)第x次會(huì)議決定每年x月xx日定為中國(guó)植樹(shù)節(jié)。為了提高大家自愿植樹(shù)的意識(shí)，提高大家愛(ài)護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任感，社會(huì)聯(lián)合會(huì)組織大家開(kāi)展種一棵小樹(shù)，綠一面凈土的植樹(shù)節(jié)。讓大家體驗(yàn)活動(dòng)中成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，為班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)增添綠色，凈化和美化環(huán)境。
二、活動(dòng)目的
植樹(shù)節(jié)是通過(guò)立法節(jié)日，激發(fā)人們對(duì)木材和造林的熱愛(ài)，促進(jìn)土地綠化，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境。以x月為植樹(shù)節(jié)的機(jī)會(huì)，借與市林業(yè)局合作的.機(jī)會(huì)，開(kāi)展各種形式的植樹(shù)綠化保護(hù)行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，使大家參與宣傳與實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合。因此，學(xué)生可以體驗(yàn)活動(dòng)中成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)增添綠色、凈化和美化環(huán)境。
三、活動(dòng)主題
保護(hù)環(huán)境，綠化地球。
四、活動(dòng)對(duì)象
xx青志協(xié)全體成員，理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx人民公園。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、到xx人民公園聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)，聯(lián)系車(chē)輛，向?qū)W校物業(yè)管理部門(mén)借水桶鏟。
2.確定植樹(shù)地點(diǎn)，訂購(gòu)樹(shù)苗。
3.宣傳活動(dòng)，招募志愿者，籌備費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)參與者人數(shù)和名單。
4.召開(kāi)志愿者會(huì)議，通知所有事項(xiàng)，并說(shuō)明注意事項(xiàng)。自帶水和必備藥品。志愿者需要準(zhǔn)備好寫(xiě)自己想要的卡片和繩子，植樹(shù)時(shí)掛在樹(shù)上。
5.踩點(diǎn)。確定植樹(shù)地點(diǎn)和路線(xiàn)。
6.橫幅制作:活動(dòng)橫幅的主辦單位和贊助商名稱(chēng)由宣傳部制作。簽字儀式。
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1.x月可以進(jìn)行綠地認(rèn)養(yǎng)xx大約右，召開(kāi)各部長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是動(dòng)員綠地養(yǎng)護(hù)，要求各部門(mén)定期除草澆水，開(kāi)展垃圾撿、落葉、花壇擦拭、綠化養(yǎng)護(hù)等活動(dòng)。
2.植物書(shū)種上市-生物興趣小組可以成立xx在人體內(nèi)，老師帶領(lǐng)每個(gè)小組對(duì)我們學(xué)院的植物樹(shù)種進(jìn)行分類(lèi)，為植物上市制作精美的卡片。
3.開(kāi)展植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì):各部長(zhǎng)收集植物常識(shí)信息，并要求在班會(huì)上交流宣傳植物生長(zhǎng)知識(shí)。
4、植物繪畫(huà)活動(dòng)，讓各部門(mén)以綠化地球?yàn)橹黝}，制作植物繪畫(huà)藍(lán)圖，然后由各部長(zhǎng)移交協(xié)會(huì)宣傳部，由宣傳部進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5.植樹(shù)節(jié)短信互動(dòng)，各班團(tuán)支部書(shū)記動(dòng)員同學(xué)以短信形式向老師、朋友、同學(xué)發(fā)送植樹(shù)節(jié)短信，倡導(dǎo)身邊人播種綠色文明。
九、活動(dòng)安排
1、宣傳部必須做好宣傳工作，配合福州林業(yè)局加強(qiáng)植樹(shù)節(jié)的起源，充分了解植樹(shù)節(jié)的意義，使更多的人能夠活動(dòng)。
2.其他部門(mén)要監(jiān)督活動(dòng)的發(fā)展，配合各部門(mén)開(kāi)展工作，發(fā)放傳單，倡導(dǎo)保護(hù)植物。
十、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)人員必須統(tǒng)一佩戴�；眨┲麧�。注意乘車(chē)安全。
2、活動(dòng)人員必須服從負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍。
3、安全使用植樹(shù)工具，服從組織者的安排。
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