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父親節(jié)活動總結(jié)

時間:2024-09-24 18:10:28 其他節(jié)日 我要投稿

父親節(jié)活動總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的父親節(jié)活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

父親節(jié)活動總結(jié)

父親節(jié)活動總結(jié)1

  為了讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī),特此舉辦了“父愛如山,真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動。

  通過激烈的角逐,七八年級共有12名學(xué)生參加決賽。20xx年6月10日利用班會課時間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情,樸實的話語抒發(fā)了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點,最終七年一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說愛》得到評委們的一致肯定,摘取榮冠!結(jié)尾通過播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛的偉大!

  本次活動的舉辦,目的'是讓學(xué)生學(xué)會感恩,以節(jié)日為契機(jī),來表達(dá)自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!

父親節(jié)活動總結(jié)2

  第一環(huán)節(jié):講述父親節(jié)的由來;仡櫟谝粋父親節(jié)的故事。

  第二環(huán)節(jié):視頻播放講述父愛的平凡、風(fēng)雨無阻、無聲的父愛。雖然到最后發(fā)現(xiàn)是兩段簡短的廣告。但他們也簡述的概括隱藏在平凡的生活中的.深深的父愛。由此環(huán)節(jié)引出第三環(huán)節(jié)。

  第三環(huán)節(jié):感悟生活,發(fā)現(xiàn)隱藏著的別樣的愛。同學(xué)們上臺講述自己的父親的故事。感受父愛的深厚和偉大。雖然有些父愛可以說的嚴(yán)厲、暴力的但他們都有同一個心里——望成才。

  第四環(huán)節(jié):串播電影中的父愛。如,押往死亡以幽默的走路姿式走路,化去隱藏在箱子里的兒子恐懼;不稱職的父親照顧小孩;兒前嚴(yán)父,兒后柔的父親等等。從這一系列的父愛中感受自己的父親。感受愛的不同表達(dá)形式。

  這次班會的主要目的要讓學(xué)生行動起來,學(xué)會感恩,理解身邊所有關(guān)心自己的人,心懷感激,使自己的人生觀得到了升華。通過本次班會同學(xué)們的感恩意識加強(qiáng)了,他們也能夠更加全面的思考問題,設(shè)身處地地為別人著想。

父親節(jié)活動總結(jié)3

  每年六月,我們都會迎來一個不為人知的節(jié)日——父親節(jié)。就像父親的關(guān)懷,父親的假期總是悄無聲息的來,悄無聲息的走。與其他節(jié)日相比,甚至很多人都不記得父親節(jié)是在六月的第三個星期天。

  因此,為了讓孩子在教育中學(xué)會感恩和關(guān)注父親的付出和默默的關(guān)愛,我們在父親節(jié)的前一周積極舉辦與父親節(jié)相關(guān)的活動和教育,幫助孩子了解這個節(jié)日,學(xué)會感受父親的關(guān)愛。以下是這項活動的摘要:

  一,幼兒教育

  父親節(jié)前的X周,我們在幼兒園開展了宣傳教育。通過教師的.指導(dǎo),孩子們可以學(xué)習(xí)和了解父親節(jié)的起源,并從中指導(dǎo)和回顧他們的父親是如何照顧自己的,以及他們做了什么樣的關(guān)愛行為。

  在談?wù)摳赣H的教育時,孩子的熱情和積極性得到了很大的提高,可以在課堂上大膽地和同學(xué)談?wù)摳赣H,交流日常生活中的關(guān)愛行為。不僅增進(jìn)了大家對父親的了解,也讓大家回憶起了自己受到的父愛。

  二,準(zhǔn)備禮物

  接下來的幾天,我們還輪流站著準(zhǔn)備父親節(jié)活動,通過手工課的形式,讓孩子們學(xué)會自己給父親送上一份獨特的節(jié)日禮物。

  在準(zhǔn)備方面,根據(jù)班級的分類,老師指導(dǎo)班級準(zhǔn)備不同難度的節(jié)日禮物,主要以賀卡和手抄報為主要目標(biāo)。

  活動中,孩子們通過手中的紙筆,在老師的幫助下完成了親情和父愛......通過這份禮物,孩子們不僅對自己一直受到的關(guān)愛有了深刻的理解,也加深了對父母的感情。

  三,感恩活動

  除了節(jié)日禮物,我們還為孩子們安排了一項特殊的作業(yè)。放學(xué)后,通過自己的行動感謝爸爸的愛,比如:“對爸爸說‘爸爸我愛你’”、“打爸爸的背”、“給爸爸洗腳”……

  在感恩活動中,孩子通過自己的行動來表達(dá)對父親的感激之情,不僅改善了孩子與父母的親子關(guān)系,也讓孩子學(xué)會感恩,認(rèn)識到如何通過行動來表達(dá)感激之情。

  第四,反思活動

  這次活動在收獲方面取得了不錯的成績,但另一方面也有很多不足之處。特別是沒有和家長很好的溝通,導(dǎo)致一些孩子在體驗節(jié)日活動時,得不到家長的熱情回應(yīng),降低了活動的積極性!對此,要繼續(xù)反思,加強(qiáng)計劃,讓以后的活動更順利!

父親節(jié)活動總結(jié)4

  不知不覺,父親節(jié)快到了,老師組織學(xué)生帶著父親去天河星城廣場參加活動。星期五下午4點,我們在學(xué)校門口一起出發(fā)。當(dāng)我們來到目的地時,老師首先幫助我們所有參與者編號并獲得號碼卡。

  第一個游戲是滾鐵環(huán)。剛宣布游戲的時候,爸爸在我耳邊輕聲說,這是他們小時候玩的游戲。接下來,三個家庭被宣布為一組,爸爸先來,然后爸爸帶著孩子一起來。這是為了調(diào)查父親和孩子之間的默契。很快輪到我們了。一開始,我父親有點落后。我一邊看一邊為父親汗流浹背。我忍不住成為啦啦隊員。我為父親歡呼,跳著喊道:“爸爸,來吧,爸爸是最好的!“也許我父親真的感受到了我的力量,動作越來越熟練,速度越來越快,成功地把滾鐵環(huán)的鐵桿交給了我。我不假思索地接過鐵環(huán),開始向前跑。一開始一切都很順利,我心里還暗暗自喜,心想:這東西也沒那么難!誰知我一分神,鐵環(huán)就不聽我的使命,突然倒在地上。我迅速撿起鐵環(huán),繼續(xù)出發(fā),它就像一個魔鬼,就是完全不聽我的指揮,越著急,越?jīng)]辦法。看到后面的同學(xué)一個接一個地從我身邊超越過去,我想我現(xiàn)在一定要輸了。就在我想放棄的時候,我轉(zhuǎn)過頭,看著身后的父親。爸爸沒有說話,只是堅定地看著我,從爸爸的眼中我看到了堅持,回頭繼續(xù)撿起地上的.鐵環(huán)跑到終點。雖然第一次離開我,但我并沒有灰心,我也看到了父親贊許的笑容。

  第二場比賽是陀螺,這次是爸爸單獨比賽,孩子們只需要幫助爸爸做啦啦隊,爸爸這次仍然是第二組。第一組開始了,這組打的是持久戰(zhàn)。有一個父親,因為再抽的時候用力不太猛,陀螺轉(zhuǎn)了幾圈就停了下來,另一個父親也輸了,因為陀螺的位置不準(zhǔn)確。對我們來說,裁判暫時改變了比賽制度,為每個父親設(shè)定了時間,每個人只有15秒,然后看看哪個堅持了很長時間。一開始,時間一秒一秒地過去了,我的手緊緊地握著,汗流浹背,忘了給爸爸加油,只是盯著爸爸。15秒過去了,雖然只有15秒。但我覺得時間比15分鐘還長。這時,爸爸們都停下來靜靜地看著陀螺堅持了多久。一個停了,兩個,三個。遺憾的是,我父親比朱倩的父親早了一秒鐘,獲得了第二名。比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我和爸爸也得到了一個小紀(jì)念品——一個小手搖電扇。

  在回去的路上,我父親告訴我我今天收獲了什么,不僅是一個小紀(jì)念品,還有比賽的精神:友誼第一,比賽第二!最重要的是,不要放棄任何事情,堅持就是勝利!

父親節(jié)活動總結(jié)5

  20xx年6月15日,有機(jī)會來參與了幼兒園的“父親節(jié)親子活動”,在這短短的兩個小時里,深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長而做出的付出和努力,也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅定與耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻(xiàn)精神更多了,總是不厭其煩,教育和引導(dǎo)孩子們健康成長。

  在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責(zé)任。作為家長,不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活,關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問題,最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪,心智得到鍛煉,從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的精神,不和諧社會。

  演講稿。

  屈的性格,這樣才能更無懼的去面對未來的成長之路。作為子女,我們也要為孩子們樹立好榜樣,孝敬父母,熱愛家庭,用自己的行為去引導(dǎo)孩子,做好言傳身教。

  在這個快節(jié)奏的社會,很多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力,在孩子這個特殊的成長期里缺少了一份耐心和溝通,而現(xiàn)在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通,讓他有一種被認(rèn)同的感覺,同時可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴(yán)的形象,讓他們不再害怕我們,愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大,一樣不求回報。

  與孩子共同成長,看似平常,但絕不是一個簡單的。

  口號。

  而是一種理念是一種持之以恒的行動。

  讓我們用父愛,證明給孩子:

  父親是座山,父親是條河……。

  有人說“父愛如山”,有人說“父愛似!,父親是一棵樹、一盞燈,父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10:00,父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛爸爸”活動。

  活動一、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動“我的爸爸”,孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時是怎么愛自己,疼自己,從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對父親的愛。

  活動二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸;顒又校⒆觽冊诎职值膮f(xié)助下,用手中的彩紙和畫筆,制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對爸爸滿滿的愛。整個園區(qū)充滿了陣陣笑聲,洋溢著父子父女間的濃濃親情,現(xiàn)場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

  同時,孩子們和家長一起寫下祝福的話語,貼在我們的愛心樹上……。

  本次活動讓孩子們體驗到了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達(dá)了對爸爸的愛,起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們平時在繁忙的工作之余多留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  古人云:百善孝為先,家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會,由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校于十月初全面啟動感恩主題教育活動,運用活動引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的'心,領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。

  感恩教育需要通過主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節(jié),并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界,引導(dǎo)孩子們在生活情境中用實際行動表達(dá)感恩之心。

  為了讓感恩行動看得見,摸得著,我運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動,多給孩子贊賞和鼓勵,多為孩子提供機(jī)會,培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說:生活就是教育,教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實際生活之時,當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動之時,我們的教育應(yīng)該是初見成效了。

父親節(jié)活動總結(jié)6

  父愛是一種默默無聞的感情,它存在于無形之中。父親為我們撐起一片天空,他們默默地付出,卻常常被忽視。在這個父親節(jié),讓我們向一直以來默默付出的父親們送上祝福:爸爸,祝你節(jié)日快樂!

  今年6月的某一天,諾寶幼兒園開展了一場名為“感恩父親——手工制作活動”的活動。各班的老師們首先通過故事、視頻或PPT的形式向孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助他們理解了這個節(jié)日的含義。然后,老師們請孩子們互相分享自己的'好爸爸,以激發(fā)他們對爸爸的愛,讓他們懂得在生活中要體諒和關(guān)心爸爸。最后,孩子們在觀看并學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的爸爸》的過程中,感受到了父親在他們成長過程中所付出的辛勞,體驗到了濃濃的父愛。隨后,孩子們用畫筆將自己的爸爸畫了出來,制作成了精美的賀卡或其他手工作品,送給了自己的好爸爸。

  通過這次活動,孩子們體驗到了濃濃的親情。他們用自己的方式表達(dá)了對爸爸的愛,這對于他們的愛心和感恩教育起到了很好的效果。六月是一個美麗的月份,在這個美麗的節(jié)日里,讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸!衷心祝福所有的爸爸們節(jié)日快樂!

父親節(jié)活動總結(jié)7

  每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年的6月18號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

  在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

  通過這次活動,更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月18號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的'爸爸:“爸爸,x月18號星期天是你的節(jié)日哦!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

  星期四,我們組織幼兒把自己

  在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽。

  通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄稹

父親節(jié)活動總結(jié)8

  一、活動目的:我們經(jīng)常歌頌?zāi)赣H,但始終無法形容我們深厚的父愛。對于父親,我們總是忘了表達(dá)。說我愛他有多難?也許在我們和父親之間,我們一直心有靈犀,但我們沉默。

  父親總是默默承受,真心實意,為愛扛一天。父親節(jié)那天,我們會讓我們社區(qū)的老人的父親和親戚開心地度過這一天,和他們的家人一起享受活動。

  二、活動時間:20xx年6月X日

  三、活動地點:社區(qū)俱樂部一樓

  四、活動對象:社區(qū)老年父親及其家庭和社區(qū)干部

  動詞(verb的縮寫)活動:

  1.感恩爸爸X社區(qū)將于6月X日發(fā)布公告,征集社區(qū)居民為父親(父親已年滿60歲)自拍。選擇角度不限,尺寸要求5寸-7寸。照片必須突出父親的正面形象,并附上一句以“感恩的父親”為主題的話。照片的內(nèi)容要自然、真實、友好。該活動將從十個獎項中選出一個,包括“迷人的父親”、“最感人的父親”、“可愛的父親”、“愛父親”和“耐心的父親”;照片將在6月10日前送到社區(qū)。在6月10日父親節(jié)的.社區(qū)活動中頒發(fā)。

  2.說你很愛的孩子很少在爸爸面前說‘爸爸我愛你’。6月20日父親節(jié),我們邀請社區(qū)中愿意對父親說“爸爸我愛你”的居民參加這項活動。社區(qū)給他父親送了節(jié)日禮物。

  3.家庭娛樂活動。

  4.快樂籃筐:準(zhǔn)備好氣排球和籃筐,孩子會和籃筐一起站在距離投擲點5米的地方。父親投球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5球獎勵。

  5.運送乒乓球:用乒乓球拍在規(guī)定的起點和終點之間來回運送乒乓球,父子(女)接力,兩組同時進(jìn)行,速度較快者獎勵。

  6、猜謎接力:自由組合成兩組,每組六人,由三對父子(女)組成。第一個人看著工作人員給的數(shù)據(jù),不會說話,用行動來表達(dá)數(shù)據(jù)里寫的話。當(dāng)它到達(dá)最后一個人時,兩組中最先猜到答案的組員將得到獎勵。

  7.圈傳達(dá)感情:自由組合成兩組,每組六人,形成三對父子(女)。用嘴咬塑料管,在上面劃一個圈,傳給下一個人。最快的團(tuán)隊成員將獲得獎勵。

父親節(jié)活動總結(jié)9

  有一種記憶可以持續(xù)很長時間,有一種思念可以持續(xù)很長時間,有一雙手的手掌特別溫暖,讓我們永遠(yuǎn)不會忘記。有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象忙碌而有尊嚴(yán),孩子與父親接觸和交流的機(jī)會更少。為此,今年x月xx在父親節(jié)到來之際,我們開展了用顏料畫太陽的活動,為孩子們提供了與父親溝通的.機(jī)會,增進(jìn)了父子關(guān)系。

  通過討論,孩子們覺得父親的愛特別溫暖,所以經(jīng)過我們的總結(jié),最溫暖的事情是太陽,所以我們決定用手掌來表達(dá)太陽來畫太陽,以增強(qiáng)親子關(guān)系。活動開始時,孩子們不知道如何畫光。一開始,他們只是覺得手掌印著就好了。經(jīng)過實驗,他們找到了畫太陽光的方法。孩子們說:爸爸是我的太陽,爸爸工作很努力。孩子從小就懂得體諒父親,愛父親,值得表揚(yáng)。在唱《我的好爸爸》時,孩子們能大聲歌唱,充分體現(xiàn)出孩子對爸爸的愛。

  活動目標(biāo):

  1。通過活動,引導(dǎo)孩子愿意用簡單的句子介紹父親,向同伴介紹父親的職業(yè)。

  2。引導(dǎo)孩子通過活動了解父親的辛勤工作,愿意大膽表達(dá)對父親的愛。

  3。為父親畫太陽,增進(jìn)父子關(guān)系。

父親節(jié)活動總結(jié)10

  父親節(jié),你想對父親說什么?寫信告訴他。山西晚報父親節(jié)送愛回家公益活動選擇山西大學(xué)商學(xué)院,公益活動為學(xué)生提供免費郵資信封、信紙,在父親節(jié),希望大學(xué)生能放下手機(jī),傳統(tǒng)信件,通常忽視感激父親。該活動由院辦牽頭,得到了山西大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委的大力支持。現(xiàn)場分發(fā)300多個信封,全部現(xiàn)場發(fā)送,預(yù)計x月x爸爸們可以在父親節(jié)收到孩子們的祝福。

  爸爸,這是我長大后第一次給你寫信……”“爸爸,生日快樂!也許當(dāng)你收到這封信時,你的生日已經(jīng)過去了很多天,你的女兒給了你祝福。學(xué)生們用這種原始的方式與父親交流,給了他們不同的經(jīng)歷。原來我可能只會用短信在父親節(jié)發(fā)一句祝福。今天,我寫不完的話,寫了我從小想說的話。現(xiàn)場寫信的一個男同學(xué)給父親的信寫了兩頁信紙。

  活動現(xiàn)場還鼓勵學(xué)生當(dāng)場父親說爸爸,我愛你。藝術(shù)設(shè)計系的學(xué)生何天來自太原。他周末剛從家回到學(xué)校,但當(dāng)他真對電話說爸爸,你辛苦了,我愛你時,他淚流滿面。爸爸告訴我,我在他心里是最好的',要聽話,以后不要惹爸爸生氣。何添說早上還因為小事在電話里跟爸爸生氣,一聽到爸爸這么說,頓時淚流滿面。

  舉辦這次活動不僅是為了給父親節(jié)送禮,也是為了增強(qiáng)00后大學(xué)生的感恩意識。感恩教育一直是我們學(xué)院學(xué)生工作的重點。感恩教育將滲透到新生入學(xué)教育和社區(qū)活動中。

父親節(jié)活動總結(jié)11

  父愛是一種未知而無形的感覺。父親為我們撐起了一片天空。在父親節(jié),讓我們祝福那些默默付出卻總是被忽視的父親:節(jié)日快樂,爸爸!

  每個班的老師都是第一名

  先用故事、視頻或ppt制作和其他形式告訴孩子們父親節(jié)的起源,以幫助孩子們理解父親節(jié)的意義。然后老師讓孩子們告訴對方他們的好父親,激發(fā)孩子們對父親的愛,知道在生活中要體貼和關(guān)心父親。

  仁班和德班的老師邀請他們的父親來公園參加父親節(jié)活動。父親們向孩子們講述了他們的職業(yè)生活,并充分發(fā)揮了他們的優(yōu)勢與孩子們互動:遠(yuǎn)處的父親為孩子們講述了繪本故事《我的父親》;父親教孩子們理解相機(jī)的基本原理,學(xué)習(xí)攝影技術(shù);浩宇的父親和孩子們一起玩足球,教他們很多踢足球的常識……

  義愿者班的孩子們帶來了他們父親的各種照片,包括工作照片、生活照片和運動照片,更多的是他們自己游戲的溫暖畫面——孩子們在觀看和欣賞散文詩《我的父親》的過程中,感受到父親在成長過程中的艱辛,體驗到父親深深的`愛。孩子們畫了他們的父親,做了一張漂亮的賀卡。

  禮品班的孩子們親自制作了給爸爸的小禮物:漂亮的領(lǐng)帶,舒適的拖鞋,芬芳的愛吻。

  在老師的幫助下,最小的愛班孩子開展了裝飾粘貼活動。每個人都給父親送了一件時尚襯衫……每一件作品都傳達(dá)著爸爸,你辛苦了,我愛你!

  在每個孩子眼里,他的父親都是supperpapa,父親都是太陽,照耀著溫暖的自己,祝世界上所有的父親身體健康!平安幸福!

父親節(jié)活動總結(jié)12

  本次父親節(jié)營銷活動,我們注重了與社區(qū)居民的互動和溝通。我們舉辦了多場親子互動游戲和手工制作活動,讓父親和孩子們共同度過了一個愉快的'節(jié)日。

  此外,我們還特別推出了“感恩父愛”主題活動,鼓勵孩子們用文字或畫作表達(dá)對父親的感激和愛意。這些活動不僅增進(jìn)了父子之間的感情,也讓我們與社區(qū)居民建立了更深厚的情感聯(lián)系。

父親節(jié)活動總結(jié)13

  每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年20_年的6月19號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

  在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。通過這次活動,更能增進(jìn)了學(xué)生與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),所以我們老師在給學(xué)生上這一堂課的時候,學(xué)生晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月19號星期天是你的節(jié)日!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

  星期四,我們組織學(xué)生把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽學(xué)生內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織學(xué)生自己拉著爸爸或家人的`手去看自己貼在愛心里面的話。在星期五的時候,我們組織學(xué)生自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。

  通過這次父親節(jié)活動,給學(xué)生上了人生的一堂課,還讓學(xué)生了解到母愛如海,父愛如山。能使學(xué)生更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄。

父親節(jié)活動總結(jié)14

  人們在慶祝母親節(jié)的同時,并沒有忘記父親的功績。這一天是父親節(jié)。據(jù)說,選定6月過父親節(jié)是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。

  父愛同母愛一樣是無私的,他不求回報;父愛更是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅強(qiáng)的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸,父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵將伴我們信步風(fēng)雨人生。

  今年的征文在今天已結(jié)束了,該活動由同城友約廣場發(fā)起。從6月17日至6月20日,短短4天的時間里,在各位圈友的積極發(fā)帖互動中我們獲得了同城友約廣場“團(tuán)體獎”,將作為下周廣場頂部推薦圈子的展示。其中更是堅強(qiáng)的鳳凰積分:86731等級:9級副經(jīng)理堅強(qiáng)的鳳凰、生活是自己創(chuàng)造的積分:4866等級:5級草塘結(jié)廬生活是自己創(chuàng)造的獲得了“個人獎”將會選出一篇推薦為下周廣場頂部精華帖。沒有置頂?shù)奶油瑯右埠軆?yōu)秀,感謝各位圈友的'精彩帖文為鐵嶺圈帶來的榮譽(yù)。

  父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶;顒硬幌駥δ赣H節(jié)一般的重視與熱鬧,但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時,父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

  在這個節(jié)日也許你不在父母身邊,不能和父母團(tuán)聚,但我們孝敬的方式有很多種,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá),打個電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福,來吧,在這個父親節(jié)到來之時,讓我們一起為我們的父母許愿吧!

父親節(jié)活動總結(jié)15

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,更好地實施感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母長輩的良好品質(zhì),在父親節(jié)來臨之際,各初中積極行動起來,開展了以感恩父親節(jié)為主題的系列活動。

  首先,營造感恩的氛圍

  利用國旗下的校園演講、校園網(wǎng)、公告欄、校園小組等多種形式介紹了“父親節(jié)”的由來。,從多個角度宣傳了感恩教育的目的和意義。努力在“父親節(jié)”營造濃厚的感恩教育氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強(qiáng)感恩意識。各班主任在班級公告欄張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句,在班級營造了濃厚的感恩教育氛圍,起到了良好的.教育效果。

  第二,加強(qiáng)感恩教育。

  團(tuán)總支要求各班通過不同形式,積極開展以“感恩父親”為主題的教育活動。每個班主任組織學(xué)生讀《臺階與背影》中關(guān)于贊美父親的文章,教他們唱關(guān)于感恩的歌曲,比如《我的父親和父親的話》,同時組織學(xué)生觀看關(guān)于“感恩教育”的視頻。學(xué)生們的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的觸動,這些措施進(jìn)一步強(qiáng)化了他們的感恩意識。

  三。各種形式的活動

  學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用愛心和實際行動讓父親度過一個快樂幸福的節(jié)日。比如擁抱爸爸,對爸爸說一句溫暖的話,給爸爸做一張漂亮的卡片,給爸爸盛一碗飯,給爸爸倒一杯熱茶,捶打爸爸的背,揉揉我的肩膀,給爸爸寫一封信等等。這些豐富多彩的活動進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的感恩教育,同時也促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。

  父愛如山。父愛不容易表達(dá),但用心就能感受到。為了進(jìn)行五大家庭的建設(shè),大學(xué)鼓勵學(xué)生開動腦筋,過一個有意義的父親節(jié),讓家長感受到我們的進(jìn)步。

  有的同學(xué)收集父親節(jié)的歷史和故事,以手抄報的形式表達(dá)對父親的敬意;一些學(xué)生為他們的父親制作了一張賀卡,上面寫著“爸爸,父親節(jié)快樂!”“爸爸,我愛你!”“祝你幸!敝惖淖8T捳Z送給父親;也有同學(xué)從家里給父親寫了一封信,寫了自己對父親的尊重,向父親保證自己會好好學(xué)習(xí),不讓父母擔(dān)心。

  一些學(xué)生用實際行動來表達(dá)他們對父親的愛。有的同學(xué)主動分擔(dān)家里的家務(wù),有的同學(xué)自己給爸爸做特色飯。學(xué)生們在父親節(jié)給父親洗了一次腳,洗去了一天的疲憊。同學(xué)們?yōu)楦赣H捶腰捶腿,為父親趕走一天的勞累。

  還有幾個學(xué)生研究“時間都到哪里去了?”并留下了和父親的合影,把年輕的父親永遠(yuǎn)留在了心里。今年的父親節(jié),學(xué)生們正處于準(zhǔn)備四六年級的最后階段,他們都表示要充分利用自己的努力,取得好成績,不讓父母失望。

  通過今年的五家建設(shè),學(xué)生們有了更多與父母交流的機(jī)會,也學(xué)會了更多與父母交流的方式。當(dāng)然,很多學(xué)生在表達(dá)自己的時候還是充滿了尷尬,但是廣大家長已經(jīng)體會到了學(xué)生的成長和進(jìn)步。

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