亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

父親節(jié)的教案

時間:2024-09-05 13:00:32 其他節(jié)日 我要投稿

父親節(jié)的教案

  作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的父親節(jié)的教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

父親節(jié)的教案

父親節(jié)的教案1

  活動目標(biāo)

 。1)激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識

 。2)盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

 。3)體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

 。4)讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  活動準(zhǔn)備

 。1)父親節(jié)的由來:

  1910年,美國最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的'節(jié)日。

  日本長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。針對這種情況,日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前,會有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。

 。2)“父親節(jié)”上午,幼兒園請父親們來園參加半日活活動。

  活動過程

  ①父親觀看幼兒入園;

 、谌珗@集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲為主);

 、廴w人員游游戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小制作等;

  ④父親代表1~2人作自我介紹;

 、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲;

 、抻變合蚋赣H贈送小禮物。下午幼兒離園后,父親參加幼兒園組織的演講會或懇談會。

  活動延伸

  將活動過拍攝下來,然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長,讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

  教學(xué)反思

  每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。

父親節(jié)的教案2

  【設(shè)計思路】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武,孩子與爸爸接觸溝通的時機(jī)甚少。

  為此,上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動,供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的時機(jī),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的時機(jī),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動預(yù)備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  【活動過程】

  幼兒配樂朗讀:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在嚴(yán)寒的冬天也能感到暖和如春;

  父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種悄悄無聞,寓于無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的'心中,您是那么的宏大、威猛,是他們心中最崇拜和敬重的人,是他們永久學(xué)習(xí)的典范!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說靜靜話

  4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目,家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  親子嬉戲:

  1、《小腳踩大腳》嬉戲規(guī)章:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)展競賽最先到達(dá)終點者為勝。

  2、《騎大馬》嬉戲規(guī)章:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)展競賽。

  3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  家長嬉戲(同級部的爸爸們進(jìn)展競賽):

  跳繩競賽》《針線活》《拔河競賽》《蜈蚣競走》

  完畢局部:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

父親節(jié)的教案3

  【活動目標(biāo)】

  1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么

  2、能畫出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對爸爸的愛。(重點目標(biāo))

  3、工整的完成作品。(難點目標(biāo))

  活動準(zhǔn)備:畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

  【活動過程】

  一、回憶心目中爸爸做事的樣子

  1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

  2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

  3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?

  二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

  三、畫畫前的引導(dǎo)

  1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的`畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

  2、要求:

  (1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小;

  (2)保持畫紙的干凈;

  (3)色彩鮮艷。

  四、幼兒作畫,

  教師幫助需要幫助的幼兒。

  五、作品展覽,

  請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

父親節(jié)的教案4

  老師就像山間清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗,每年的9月10日是教師節(jié),希望通過本次藝術(shù)活動讓幼兒知道可以用賀卡來表達(dá)美好的祝愿,讓幼兒對老師懷有一顆感恩的心,通過對折等方式鍛煉手指的靈活度。

  一、活動目標(biāo)

  1、知道九月十日是教師節(jié),知道賀卡可以用來表達(dá)美好的祝愿。

  2、運(yùn)用對折剪出鏤空的方式制作賀卡,并用各色彩紙給賀卡進(jìn)行裝飾。

  3、愿意給老師送上賀卡,對老師懷有一顆感恩的心。

  4、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  5、讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的'能力。

  二、活動重點、難點:

  運(yùn)用對折剪出鏤空的方式制作賀卡、制作賀卡。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、賀卡范例若干,各色彩紙、PPT課件。

  2、剪刀、勾線筆、蠟筆。

  四、活動過程

  活動導(dǎo)入;

  (一)談話了解教師節(jié)。

  1、知道九月十日是教師節(jié)。

  師:馬上要到的九月十日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

  2、鼓勵幼兒對教師說出祝福。

  教師節(jié)是我們老師的節(jié)日,教師節(jié)就要到了,你有什么話想對老師說嗎?

  3、引出送賀卡。

  師:除了用說話來送祝福,還可以用賀卡來表達(dá)祝福,看,電視上就是一張賀卡。

  (二)觀察了解賀卡外形,學(xué)習(xí)對折剪鏤空的方法。

  1、了解賀卡外形。

  師:賀卡是什么樣子的?外面和里面都有什么呢?(外面是圖案,裝飾。里面是寫祝福語的。)

  2、出示別的班幼兒做的賀卡。

  師:這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡,我們看看,有什么特別的地方。(外面是裝飾的花紋,里面是寫信的方式畫的祝福語,還有用彩紙剪貼裝飾,賀卡的一頁是鏤空的愛心。)

  3、教師示范制作鏤空圖案。

  師:這個鏤空的花紋真漂亮呀,這是怎么做的呢。

  (1)將彩紙對折,成賀卡。

  (2)將其中一頁再對折,在對折中心畫上半個心形(或其他)。

  (3)沿著輪廓線剪下,再展開。

  4、進(jìn)行賀卡內(nèi)裝飾

  師:用我們以前學(xué)的寫信的方式給老師寫上你的心里話吧!

  師:賀卡里還可以用彩紙,剪成漂亮的圖案,有規(guī)律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復(fù)哦!

  (三)幼兒選擇自己喜歡的色紙進(jìn)行制作賀卡。

  1、提出操作要求。

  師:請你們制作一個鏤空的賀卡,要做的漂亮一點,然后送給我們班的三個老師,好嗎?

  2、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

  (四)幼兒輪流送賀卡給教師(播放背景音樂)。

  家園共育:協(xié)助孩子收集制作賀卡所需的材料。

  教后反思:

  活動中,孩子們都愿意給自己喜歡的朋友或親人做賀卡。在動手方面,有的孩子畫畫比較強(qiáng),能畫出自己想象的東西;有的孩子動手剪賀卡剪得比較細(xì)致,最難的就是摳中間的愛心。有一部分小朋友對于摳愛心的地方?jīng)]理解會,把中間的愛心剪破了,影響了賀卡的美觀,還要加強(qiáng)指導(dǎo)能力弱的孩子。

父親節(jié)的教案5

  活動目的:

  鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

  體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  參與節(jié)日游戲。

  活動意圖:

  父親節(jié)到來之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

  制作器材:

  膠水、剪刀、剪貼紙等。

  制作步驟:

  第一步

  在剪貼紙上裁剪一個長方形,然后對折;

  第二步

  在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口;

  第三步

  按照圖中的那樣,進(jìn)行折疊,把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來,在領(lǐng)口的地方粘兩個紐扣做為裝飾。

  在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的.話。

  簡簡單單的幾步,我們的個性父親節(jié)賀卡就做好了。

  教學(xué)反思:

  “藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感.”繪畫活動是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫,注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品.

  活動目標(biāo):

  父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)行商討。

  通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  體驗明顯的季節(jié)特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

  2、記號筆若干

  活動過程:

  1、教師提出活動主題:

  教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  2、幼兒分組商討采訪主題

  效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。 他們的打算有:

  1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

  2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

  3、采訪整個中班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。

  4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

  5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計。

  6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

  7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

  8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

  9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

  接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

  教學(xué)反思:

  母愛如水,父愛如山。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,更好地落實感恩教育,培養(yǎng)幼兒從小孝敬父母、尊重長輩的良好品質(zhì)。

父親節(jié)的教案6

  活動目標(biāo):

  1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)展商討。

  2、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

  3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。

  活動預(yù)備:

  1、為幼兒預(yù)備各種顏色的彩色紙

  2、記號筆若干

  活動過程:

  1、教師提出活動主題:

  教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么準(zhǔn)備呢?

  2、幼兒分組商討采訪主題

  效果分析:

  對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

  他們的準(zhǔn)備有:

  1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

  2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

  3、采訪整個大班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)狀況。

  4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

  5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)展統(tǒng)計。

  6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

  7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

  8、收集爸爸的照片,并進(jìn)行“爸爸照片展”。

  9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

  接著,孩子開頭自由組合,分組并選擇一個自己喜愛的話題,而后,小記者開頭行動了。

  活動反思:

  通過本次幼兒園活動,加深了父親對幼兒園教育的理解,親密了父親與孩子間的`感情.同時,培育了幼兒對父親的敬重和親近感,并使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時也讓當(dāng)爸爸的男人們體會到了自己的自尊!

父親節(jié)的教案7

  【活動準(zhǔn)備】

  袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

  【活動過程】

  1、送給爸爸禮物

  2、親親爸爸說說悄悄話

  親子游戲:

  1、親子接力賽。

  2、游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。

  2、袋鼠跳

  六個幼兒一組,爸爸在對面等待。

  3、頂球走

  游戲方法:

  幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。

  4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

  4、全體合影

  5、活動結(jié)束

  【教學(xué)反思】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的'形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。

父親節(jié)的教案8

  活動目標(biāo)

  1、讓孩子們知道六月的第三個星期天是父親節(jié),知道父親的艱辛。

  2、通過親子游戲為父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子關(guān)系。

  3、積極參與活動,用簡單的'語言表達(dá)自己的感受。

  4、培養(yǎng)孩子與父親的相互配合。

  5、讓孩子們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)知識。

  活動對象:全體中產(chǎn)階級兒童、家長、老師

  活動時間:xx年6月17日。

  活動地點:

  1、各班活動、

  2、幼兒園操場。

  寫邀請書:余慧敏、陳永英。

  活動準(zhǔn)備

  歌曲錄音帶,彩花。

  活動過程

  1、各班活動:社會:“爸爸的手”

  2、室外游戲:

  親子游戲:

  1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請家長將紅絲兩側(cè)拉到胸前,老師帶領(lǐng)孩子快速鉆過,體驗穿越太空隧道的樂趣。

  2、《太空漫步》游戲規(guī)則:請家長抓住紅絲兩側(cè),蹲下拉緊,讓孩子跑過彩絲,感受漫步“太空”的刺激。

  3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  4、給爸爸獻(xiàn)花。

  結(jié)尾:老師:下班后留點時間陪孩子,讓孩子在成長過程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)的教案9

  活動目標(biāo)

  1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。

  3、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

  4、體驗互相關(guān)心的美好情感。

  5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  幼兒準(zhǔn)備:事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

  家長準(zhǔn)備:身穿工作服,自帶職業(yè)工具。

  教師準(zhǔn)備

  1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的工作

  軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理是孩子非常感興趣,喜歡的職業(yè)。

  2、為家長準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺,提供環(huán)境。

  活動過程

  1、通過提問引出談話話題!拔覀兠恳粋人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”

  2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。

  3、聽聽爸爸的故事。

  ——今天,我們這里來了三位爸爸,這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?

  ——教師邊請出角色形象“爸爸”,邊講述有關(guān)爸爸的故事。

  ——你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?

  4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作,并耐心解答小朋友提出的問題。

  5、小組活動:幼兒自選爸爸老師作為模仿對象,進(jìn)行游戲,在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。

  6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友

  商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等。

  7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。

  延伸活動

  1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領(lǐng)。

  2、我的爸爸本領(lǐng)大:爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。

  反思:

  和孩子相處了兩年,我發(fā)現(xiàn)幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,于是慢慢滲透了很多關(guān)于爸爸的活動。幼兒開始更多的關(guān)注他們的

  爸爸,知道了許多爸爸的本領(lǐng),而父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對幼兒的關(guān)心,這些從幼兒平時的談話都能聽到。

  其實爸爸對于孩子的`成長起著至關(guān)重要的作用,爸爸來做老師,向孩子們介紹自己的工作,既可以樹立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以

  間接了解教學(xué),拓展孩子們的視野。可謂一舉多得!所以我就預(yù)設(shè)了此活動讓幼兒更全面地關(guān)注自己的爸爸職業(yè),進(jìn)而對爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛、崇拜等情感。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

  2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  3、感受爸爸的愛,大膽表達(dá)對爸爸的愛。

  4、愿意積極參加活動。

  5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片。

  教學(xué)過程

  一、我的好爸爸

  1、說一說

  幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同

  2、猜一猜

  師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測

  教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年六月的第三個星期天就是父親節(jié)。

  二、布朗的好爸爸

  1、看一看

  教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測故事的內(nèi)容。

  2、聽一聽

  教師結(jié)合PPT完整的講述故事,幼兒認(rèn)真的傾聽。

  3、講一講

  故事里的布朗爸爸都做了那些事情?引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法

  教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

  4、猜一猜

  教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?幼兒大膽進(jìn)行猜想,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的

  三、爸爸愛我

  1、教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。

  2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

  四、我愛爸爸

  1、我最想對爸爸說的一句話

  師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進(jìn)行錄制,并及時的上傳到班級的微信群中

  2、我最想為爸爸做的一件事鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法

  教學(xué)延伸

  1、在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。

  2、在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

父親節(jié)的教案10

 一、活動由來

  現(xiàn)在大多數(shù)父親都忙于工作,與幼兒相處的時間很少,對爸爸總是很抵觸,大多數(shù)的依賴陪伴他時間最長的親人,馬上又快到父親節(jié)了,于是我展開了此次活動“我的爸爸”,讓幼兒了解自己的爸爸,感受爸爸對自己的愛是與眾不同的,大膽的用自己的方式表達(dá)出來。

  二、教育對象分析

  中班幼兒的身體處于一個柔軟的、不完善的未成熟階段,但有一定的生活經(jīng)驗和繪畫基礎(chǔ),但是他們處在象征期階段,所以我們要充分發(fā)掘和鍛煉這個階段幼兒的繪畫能力,使他們的大腦得到充分的鍛煉和開發(fā),也為幼兒能更好地接受德智體美勞等各個方面的教育打下基礎(chǔ)。

  三、設(shè)計理念

  繪畫是作為幼兒表達(dá)自己內(nèi)心情感,興趣愛好以及探索欲望的重要途徑。我們讓幼兒通過線條繪畫的方式大膽地表達(dá)自己,用線條來表現(xiàn)自己的愛。本次活動通過提問的方式來讓幼兒觀察自己的爸爸,提高他們有目的的創(chuàng)作能力。

  四、活動目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步的了解自己的爸爸,激發(fā)幼兒愛爸爸的情感。

  2、技能目標(biāo):運(yùn)用已有的繪畫經(jīng)驗,表現(xiàn)爸爸的形象特征。

  3、情感目標(biāo):在繪畫的過程中,逐步提高幼兒的動手能力以及有意注意的發(fā)展。

  五、活動準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:圖畫紙、水彩筆、繪本《我親愛的爸爸》,沒位小朋友帶張爸爸的照片。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:教師具備一定的繪畫經(jīng)驗,幼兒能熟練地運(yùn)用線條圖形的畫法。

  六、活動過程

 。1)導(dǎo)入部分

 、倮蠋熃裉旖o大家講一個故事叫《我的爸爸》,讓我們一起來聽一聽。

  ②故事中的爸爸長什么樣?請每位小朋友和大家分享一下自己的爸爸長什么樣。引出今天的活動。

 。2)鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己的爸爸

 、俳裉烀课恍∨笥讯及炎约喊职值恼掌瑤砹,現(xiàn)在就請每位小朋友拿著照片上臺給我們介紹一下自己的爸爸。

 、诮處熖釂栁覀兠课话职侄际鞘裁礃拥耐饷蔡卣鳎惺裁丛煨?為后面的繪畫打下一定基礎(chǔ)。

 。3)教師邊示范邊講解人物的繪畫

  ①教師與幼兒一起分析每位爸爸的特征。

  ②教師講解示范人物的'繪畫方法,引導(dǎo)幼兒確定自己的繪畫,鼓勵他們要大膽的表達(dá),例如:頭部要畫的大一些才能夠把五官畫清楚。

 。4)教師播放一些輕音樂,讓幼兒根據(jù)自己對爸爸的了解,開始創(chuàng)作

 、傩∨笥褌冋埾胍幌,你們畫的爸爸怎么樣能讓別人一眼就能看出來這就是你的爸爸?

 、诮處熝不刂笇(dǎo),及時給予幼兒幫助。

 、郛嬐曛,小朋友們有什么話想要對自己的爸爸說的,教師可幫幼兒寫下,貼在畫后。

 、苡變阂黄鹦蕾p自己花的爸爸,大膽交流自己的想法。

  七、活動延伸

  家園共育:今天我們觀察了爸爸的外貌特征,請小朋友們回家也觀察一下媽媽的外貌特征,還可以了解爸爸媽媽的愛好,生活習(xí)慣;下次我們再一起交流探索。

父親節(jié)的教案11

  一、活動時間

  六月xx日—xx日

  二、活動主題

  六月佳禮扮靚父親

  三、活動內(nèi)容

  六月佳禮扮靚父親———五顏六色闖關(guān)中大獎

  為了慶祝即將到來的父親節(jié),我們將在活動期間為顧客提供全場商品88折的優(yōu)惠。此外,只要您在一張折后金額達(dá)到128元以上的電腦小票上,您就有機(jī)會參加我們的“五顏六色闖關(guān)中大獎,為父親抽個父親節(jié)禮物”活動,為您的父親帶來精美的禮物。

  獎品設(shè)置:

  特等獎:任選一件服飾

  一等獎:指定商品一份

  二等獎:購買商品享受8折優(yōu)惠

  三等獎:購買商品享受7折優(yōu)惠

  四等獎:一張明星海報

  活動細(xì)則:

  1、在賣場收銀臺出入口處設(shè)立一張促銷長桌,并用紅布裝飾。桌上放置兩個抽獎箱,每個箱子里裝有5種顏色的乒乓球共11個,其中包括4個白色、3個蘭色、2個綠色、1個黃色和1個紅色。

  2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應(yīng)的中獎獎品。紅色球代表特等獎,黃色球代表一等獎,綠色球代表二等獎,蘭色球代表三等獎,白色球代表四等獎。

  此外,在購物袋內(nèi)放入一張卡片,上面寫著溫馨的話語,如“今天別忘了給父親打個電話”、“父親的生日是哪一天?”、“父親的節(jié)日只有一天!钡鹊取?ㄆ线印有我們的新世紀(jì)名稱和廣告。

  值得一提的是,這種宣傳活動是為了滿足消費(fèi)者的情感需求,引發(fā)那些在外工作的子女對父親的思念之情。這種公益性的.宣傳活動完全不會引起顧客的抵觸心理,相反,它對于樹立一個有感情、有責(zé)任感的新世紀(jì)形象有很好的作用。

  另外,在店門口我們將設(shè)置一個美觀的留言板,底板采用粉紅色,右上角畫上關(guān)于父親的圖案,左下角寫上關(guān)于父親的詩歌,中間用折紙千紙鶴拼成一個大心形,旁邊還有一些小點組成的心形,它們用一個小心連接在一起。

  所有人都可以在留言板上寫下給自己父親的祝福和祝福的話語。這是一個公益活動,旨在增加人氣,同時也可以給顧客留下一個良好的形象。

父親節(jié)的教案12

  活動名稱:

  我的好爸爸

  活動時間:

  6月17日

  活動地點:

  各學(xué)習(xí)中心

  報名時間:

  5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。

  活動內(nèi)容:

  了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

  活動主旨:

  讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

  活動前期準(zhǔn)備:

  (1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

  (2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。

  (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

  (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎品。

  活動過程:

  老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

  活動方式:

  1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。

  2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的'禮物)。

  3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

  活動尾聲:

  回顧整個課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

父親節(jié)的教案13

  【活動目標(biāo)】

  1.用完整的語言告訴我,父親節(jié)我能為父親做些什么。

  2.可以畫出爸爸做事的方式,增強(qiáng)孩子對爸爸的愛。(關(guān)鍵目標(biāo))

  3.干凈利落地完成工作。(艱難的.目標(biāo))

  準(zhǔn)備:畫紙、畫筆、蠟筆等繪畫工具。

  [活動流程]

  先在腦海里回憶一下父親做事的方式。

  1.告訴我你父親最喜歡做什么。

  2.爸爸在做事情的時候是什么表情和動作?

  3.爸爸結(jié)束后會做什么?

  2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

  三、畫前指導(dǎo)

  1.父親節(jié)快到了。我們畫一張爸爸做事的圖送給爸爸吧。在畫畫的時候,我們的孩子一定要仔細(xì)回憶父親做事時的表情和動作。比如他爸爸做事的時候,表情時而皺眉,時而開心。比如爸爸做事,坐在椅子上或彎腰或站立。

  2.要求:(1)合理使用畫紙,在畫紙上畫爸爸的臉,不能太大也不能太。(2)保持畫紙清潔;(3)顏色鮮艷。

  4.孩子們畫畫,老師幫助有需要的孩子。

  5.作品展覽。讓孩子們告訴我們他們正在畫的關(guān)于他們父親正在做的事情。他爸爸在做事的時候我喜歡什么動作,增加孩子對他爸爸的愛。

父親節(jié)的教案14

  設(shè)計思路

  父親是孩子游戲的重要伙伴,父親幫助孩子形成積極個性品質(zhì),父親能提高孩子社交技能,父親能促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展。父親也是很忙碌的,我們把父親請到課堂,通過一系列的活動,讓孩子們在說說、看看、比比、抱抱、親親、玩玩的過程中增進(jìn)爸爸和孩子的感情,孩子們了解爸爸的能干和辛苦,爸爸們也知道孩子的想法和個性,兩全其美!

  活動準(zhǔn)備

  聯(lián)系班上孩子的爸爸,特別是經(jīng)常不在家的爸爸。

  游戲材料每家一份

  活動目標(biāo)

  了解自己的爸爸,知道爸爸工作的辛苦。

  快樂地和爸爸做游戲,默契配合,開動腦筋爭取贏得第一。

  培養(yǎng)爸爸和孩子之間的情感,增進(jìn)父親和孩子的親情。

  教學(xué)過程

  一、說一說爸爸爸爸全都藏在寢室,不讓孩子們知道今天爸爸來了。

  舞蹈“好爸爸壞爸爸”,大家一起跳跳唱唱。

  你家爸爸是好爸爸還是壞爸爸,為什么?

  你知道爸爸長的樣子嗎?知道爸爸的'工作嗎?你了解你的爸爸嗎?

  下面孩子們做個小記者,采訪你的爸爸后,再回答老師。

  (給孩子一點驚喜,讓孩子有點興奮,能和爸爸好好配合,培養(yǎng)父子的感情)

  二、比一比爸爸請爸爸們都出來吧,大家鼓掌歡迎!

  孩子們和爸爸說說悄悄話,剛才老師的問題問問爸爸。

  比比爸爸的手,扳扳手腕,比比力氣。

  游戲:幾個孩子和一個爸爸拔河比賽。

  摸摸爸爸的手,感覺和媽媽有什么不同。

  游戲:大手拉小手聞聞爸爸的味道,是溫暖的香香的嗎。

  游戲:找爸爸,把孩子的眼睛蒙起來,找自己的爸爸。

  (了解爸爸, 爸爸對孩子的愛和媽媽的愛不同。)

  三、學(xué)一學(xué)爸爸爸爸的工作是什么呢?請爸爸講講,有的爸爸是玩電腦的,動腦筋;有的爸爸是交警 ,學(xué)一學(xué)爸爸做交警的樣子,指揮車輛;有的爸爸是老師一天要上課多少;有的爸爸是醫(yī)生,怎么給大家看病的;等等。通過聽聽,學(xué)學(xué)孩子對自己的爸爸又多了一份喜愛。

  (知道爸爸的工作也是辛苦的,知道爸爸的心里還是想著我們孩子的,理解爸爸的時間,多陪爸爸說說話。)四, 抱一抱爸爸孩子和爸爸做一起,大家聊聊孩子的心愿,說說爸爸的想法,有些孩子把自己的心里話都說出來了,爸爸也把對孩子的希望聊出來了。

  游戲:爸爸抱我抓尾巴。讓爸爸們抱抱孩子,快樂的游戲。

  (多種游戲,增加孩子和爸爸的親情,讓孩子也享受這樣的快樂時光,讓爸爸也能時常回想這樣的美好時光)五, 我和爸爸玩玩快樂的時光總是很短暫,我記得小時候我最想做的就是騎在爸爸的肩膀上,快樂啊!今天我們也請爸爸把自己的孩子馱在肩膀上,讓孩子站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  孩子們也能知道自己是站在爸爸媽媽的肩膀上成長的,爸爸媽媽都對你們給予很大的希望,爸爸也是很愛你們的。

  最后游戲,騎在爸爸肩膀上扔沙包。

  (讓爸爸知道陪孩子玩是一件快樂的事,是一件簡單的事,是一件隨時都可以做的事,不一定要特意等時間,在家里的任何地方都可以和自己的寶貝培養(yǎng)感情,塑造人格。)

父親節(jié)的教案15

  活動目的:

  鍛煉孩子的想象力和創(chuàng)造力。

  體驗節(jié)日的快樂氣氛。

  參加節(jié)日游戲。

  活動意圖:

  父親節(jié)快到了,孩子們可以自己給父親做賀卡。

  制作器材:

  膠水、剪刀、剪貼紙等。

  制作步驟:

  第一步

  在剪貼紙上切一個長方形,然后對折;

  第二步

  在切好的長方形上切出3厘米左右的縫隙;

  第三步

  根據(jù)圖片,折疊,粘貼約10厘米的'領(lǐng)帶,注意,領(lǐng)帶可以選擇其他顏色,盡量搭配衣服的顏色,在領(lǐng)口粘貼兩個紐扣作為裝飾。

  膠水干了之后,在襯衫的背面寫下你對爸爸說的話。

  幾個簡單的步驟,我們的個性父親節(jié)賀卡就完成了。

【父親節(jié)的教案】相關(guān)文章:

父親節(jié)教案06-27

父親節(jié)活動教案07-18

父親節(jié)大班教案07-16

大班父親節(jié)教案11-28

小學(xué)父親節(jié)教案10-24

小班父親節(jié)教案10-16

父親節(jié)大班教案06-27

小班教案《父親節(jié)》06-12

幼兒父親節(jié)教案09-17

父親節(jié)活動課教案,父親節(jié)優(yōu)質(zhì)課教案08-06