大班植樹節(jié)活動(dòng)方案11篇[精品]
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的大班植樹節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案1
植樹節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它不僅是一種文化傳統(tǒng),更是一種環(huán)境教育的機(jī)會(huì)。對于幼兒來說,植樹節(jié)不僅是學(xué)習(xí)植物知識(shí)的好時(shí)機(jī),更是培養(yǎng)他們熱愛大自然和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要時(shí)刻。為了讓幼兒更好地理解植樹節(jié)的意義,并充分參與其中,幼兒園大班特別策劃了一系列生動(dòng)的植樹節(jié)活動(dòng)。
一、主題活動(dòng):
了解植樹節(jié)
植樹節(jié)之前,教師會(huì)帶領(lǐng)孩子們一起制作植樹節(jié)主題的手工作品,例如用紙板、綠色紙張、顏料等制作小盆栽。在制作的過程中,老師向孩子們講解植樹節(jié)的來歷和重要性,讓幼兒對植樹節(jié)有一定的了解。制作完成后,孩子們可以將自己的作品帶回家,與家人一起慶祝植樹節(jié)。
二、實(shí)踐活動(dòng):
親手種下一顆樹
為了讓孩子們親身參與植樹活動(dòng),學(xué)校特地在植樹節(jié)當(dāng)天組織了一場親自實(shí)踐的活動(dòng)。在操場上,學(xué)校預(yù)先準(zhǔn)備好了一些樹苗和工具,供幼兒選擇種植。教師會(huì)向孩子們展示如何正確種植樹苗,然后鼓勵(lì)他們親手動(dòng)手實(shí)踐。每個(gè)孩子都可以挑選一顆自己喜歡的樹苗,然后在老師的指導(dǎo)下將其種植到花壇或園區(qū)的指定地點(diǎn)。這樣,孩子們就能親身感受到種植樹木的樂趣和意義。
三、游戲活動(dòng):
小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)
為了加深孩子們對植樹節(jié)的'理解,并通過游戲形式培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí),學(xué)校策劃了一個(gè)名為“小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的游戲活動(dòng)。在活動(dòng)開始前,老師會(huì)向孩子們介紹不同種類的樹木和它們的功用,讓孩子們了解到樹木對于我們?nèi)祟惖闹匾。然后,孩子們將被分為不同的小組,每個(gè)小組代表著一個(gè)“小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)”。每個(gè)小組將負(fù)責(zé)保護(hù)和照看一顆樹苗,定期檢查樹苗的生長情況,并進(jìn)行相應(yīng)的養(yǎng)護(hù)工作,例如澆水、施肥、除草等。通過這個(gè)游戲活動(dòng),孩子們將不僅能夠養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的好習(xí)慣,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任意識(shí)。
結(jié)語:
通過這一系列的植樹節(jié)活動(dòng),幼兒園大班的孩子們能夠深入了解植樹節(jié)的意義,通過親身參與實(shí)踐和游戲活動(dòng),他們將培養(yǎng)起熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。這些活動(dòng)將對孩子們的身心健康和素質(zhì)發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用。植樹節(jié)過后,孩子們將感到自豪和成就感,他們將意識(shí)到自己為環(huán)境保護(hù)做出的貢獻(xiàn),從而使他們更加熱愛大自然,更加注重環(huán)境保護(hù)。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.3.2—20xx.3.18
四、參加對象:
全體少先隊(duì)員
五、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┎シN行動(dòng):利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知
。ǘ⿲(shí)施行動(dòng):
1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。
2、我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。
(三)主題活動(dòng):
開展以植樹節(jié)為主題的`手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊(duì)課,全校以中隊(duì)為單位,圍繞植樹節(jié)開展主題班會(huì)活動(dòng),主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動(dòng)要求:各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),利用好40分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。
2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),寫幾首兒童詩。
3、我知道植物生長知識(shí)交流會(huì):隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長知識(shí),在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳:
。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn),評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
評選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán);顒(dòng)同學(xué),學(xué)校將授予他們綠色環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號(hào)。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的'美好情感,滲透環(huán)保教育。
2、增進(jìn)學(xué)生與母校、與老師、與同學(xué)之間的情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:3月12日植樹節(jié)下午第二節(jié)課。
三、地點(diǎn):學(xué)校操場北。
四、參加對象:大班全體同學(xué)與班主任。
五、所帶工具:水桶,鐵鏟
六、活動(dòng)過程:
1、上課鈴響后,大班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下去學(xué)校廣場集合。
2、班主任分組:五個(gè)小組。
3、講解愛樹護(hù)樹重要性及注意事項(xiàng)。
4、分組活動(dòng)
一組:張xx負(fù)責(zé)挖坑,李xx負(fù)責(zé)澆水。
三組:郭xx負(fù)責(zé)挖坑,馬xx負(fù)責(zé)澆水。
五組:孟xx負(fù)責(zé)挖坑,甄xx負(fù)責(zé)澆水。
拍照留念。
七、收獲:今天,我們大班全體同學(xué)以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)植樹活動(dòng)。本次活動(dòng),主要是讓同學(xué)們了解“植樹節(jié)”,增強(qiáng)同學(xué)“愛我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識(shí),讓同學(xué)們明確環(huán)保的重要性,讓同學(xué)們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學(xué)習(xí)生活中從我做起,從班級(jí)做起,實(shí)事求是地在日常生活中愛護(hù)、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。
以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
截止到20xx年,中國森林覆蓋率僅為18。21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0。2公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第4位;人均森林蓄積9。421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的'雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!
三、活動(dòng)目的
增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識(shí),提高大家對植物的愛護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。
四、活動(dòng)對象
某某大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
3月11日11點(diǎn)半至xx點(diǎn)一區(qū)食堂門口
六、活動(dòng)安排
1、在學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;
2、制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí);
3、發(fā)放宣傳單;
4、現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板,請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;
5、征集環(huán)保建議在登記表上登記;
6、在活動(dòng)結(jié)束后評選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
種子20元;盆栽50某4。5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本
八、人員安排
基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置,準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點(diǎn)半之前完成;
廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);
文體部購買活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;
具體事項(xiàng)由各部長安排。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
綠色、氧氣、健康、時(shí)尚;
二、活動(dòng)主辦單位
網(wǎng);
活動(dòng)協(xié)辦單位:_城;
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日(星期_)8:40——14:00;
四、集合地點(diǎn)
_廣場
植樹地點(diǎn):_山;
樓盤參觀地點(diǎn):_會(huì)所;
五、交通工具
大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數(shù)量
公孫樹,_棵;
七、活動(dòng)流程
1、09:00:_街集合;
2、09:15:宣誓;
3、09:30:出發(fā);
4、09:30-10:30:赴_會(huì)所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水);
5、10:30:到達(dá)植樹地點(diǎn);
6、10:30-13:30:植樹活動(dòng)開始,內(nèi)容如下:
A、植樹造林;
B、互動(dòng)游戲;
C、媒體現(xiàn)場采訪活動(dòng)主持人、_負(fù)責(zé)人;
D、業(yè)主代表講話;
7、14:00:活動(dòng)完畢,會(huì)員自由合影,乘車返回_酒店;
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo):
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。
3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
活動(dòng)過程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?
3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的.辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動(dòng):組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
附:兒歌<<留住小鳥>>
小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!
《留住小鳥》
小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,
小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,
小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了,撲扇
著翅膀又飛走了。
小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。
小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。
小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。
瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案7
一、植樹節(jié)活動(dòng)目的
3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來,為地球增添一點(diǎn)綠色
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日——3月31日
四、活動(dòng)過程
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會(huì),講解樹木知識(shí)。
(二)活動(dòng)階段
1、學(xué)生對花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),在校園進(jìn)行集體種樹活動(dòng)。
3、各班級(jí)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段
1、開展植物生長過程我知道活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。
3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
活動(dòng)預(yù)備:
1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
活動(dòng)過程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?
3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的`保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動(dòng):
組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案9
設(shè)計(jì)意圖:
春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的'參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
活動(dòng)過程:
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個(gè)別幼兒說,
教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。
大班幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案三
一、活動(dòng)主題:一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地點(diǎn):幼兒園操場
四、植樹地點(diǎn):幼兒園南圍墻
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
5、活動(dòng)前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。
7、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。
七、活動(dòng)流程
1、升旗儀式
2、國旗下講話
3、種植樹苗
(1)植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱
(3)邊植樹邊講解植樹過程:
A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑
B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水
(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,寫生等。
5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案10
植樹節(jié)是我國的一個(gè)重要節(jié)日,是一個(gè)重要的環(huán)保日。為了讓們更好地了解植樹節(jié)的意,提高們的環(huán)保意識(shí),我們決定在大班開展一次植樹節(jié)。
一、活動(dòng)目的
1. 養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),讓們了解植樹的重要性。
2. 養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓們感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
3. 通過植樹活動(dòng),讓孩子們感受到大自然的美好,增強(qiáng)們的生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 地點(diǎn):選擇學(xué)校附近的公園或綠地。
2. 工具:鏟子、水桶、水壺、園藝剪、手套等。
3. 植樹苗:選擇適合當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥赖臉浞N。
4. 安全措施:活動(dòng)前要做好安全措施,保證孩子們的安全。
三、活動(dòng)流程
1. 活動(dòng)前準(zhǔn)備
在活動(dòng)前,老師要向孩子們講解植樹節(jié)的意,讓們了解植樹的重要性。同時(shí),老師要對孩子們進(jìn)行安全育,讓們了解植樹活動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。
2. 活動(dòng)過程
。1)準(zhǔn)備工作
在到達(dá)植樹地點(diǎn)后,老師要先對孩子們進(jìn)行組,每個(gè)小組由3-5名學(xué)生組成。然后,老師要向孩子們介紹植樹工具的'使用方法,讓們了解如何使用鏟子、水桶、水壺、園藝剪和手套等工具。
。2)植樹
在準(zhǔn)備工作成后,孩子們可以開始植樹了。老師要指導(dǎo)孩子們?nèi)绾瓮诙础⒎N樹、澆水等。在植樹的過程,老師要幫助孩子們糾正錯(cuò)誤,讓們了解如何正確地植樹。
。3)整理工作
植樹結(jié)束后,孩子們要將工具收拾干凈,把植樹現(xiàn)場整理干凈,保持環(huán)境整潔。
3. 活動(dòng)后總結(jié)
在活動(dòng)結(jié)束后,老師要對孩子們進(jìn)行總結(jié),讓們了解植樹的意和重要性。同時(shí),老師要鼓勵(lì)孩子們極參與環(huán);顒(dòng),讓們環(huán)保的小衛(wèi)士。
四、活動(dòng)效果
通過這次活動(dòng),孩子們了解了植樹的意和重要性,增強(qiáng)了們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),孩子們在活動(dòng)體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,增強(qiáng)了們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過植樹活動(dòng),孩子們更加了解大自然的美好,增強(qiáng)了們的生態(tài)意識(shí)。
五、活動(dòng)建議
1. 活動(dòng)前要做好安全措施,保證孩子們的安全。
2. 活動(dòng)老師要極指導(dǎo)孩子們,糾正們的錯(cuò)誤。
3. 活動(dòng)后要對孩子們進(jìn)行總結(jié),讓們了解植樹的意和重要性。
4. 活動(dòng)后要鼓勵(lì)孩子們極參與環(huán);顒(dòng),讓們成為環(huán)保的小。
六、結(jié)語
植樹節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,是一個(gè)重要的環(huán)保日。通過植樹活動(dòng),可以讓孩子們了解植樹的意和重要性,增強(qiáng)們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),植樹活動(dòng)可以讓孩子們感受到大自然的美好,增強(qiáng)們的生態(tài)意識(shí)。望這次植樹節(jié)活動(dòng)可以讓孩子們更加了解環(huán)保,成為環(huán)保的小衛(wèi)士。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案11
春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。
1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的`參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)。
2、事先選擇好場地,挖好坑。
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))。
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)。
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個(gè)別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))。
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)。
1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)。
2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》。
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
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