【推薦】植樹節(jié)活動方案模板匯總七篇
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的植樹節(jié)活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)活動方案 篇1
一、情況分析
從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,根據(jù)孩子的年齡特點,開展了相對應(yīng)的活動。
二、活動設(shè)計
(一)小班、寶寶班植樹節(jié)活動設(shè)計
活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
2、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全,知道要保護好植物,不能隨便折斷樹枝。
活動過程
1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的'勞動給予肯定并進行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會,師總結(jié)活動。
(二)中班、大班植樹節(jié)活動設(shè)計
活動目標:
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備:
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。
3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。
活動過程:
一、講樹
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具(2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志,便于日后負責(zé)照看和護理。
五、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
三、活動效果評析:
從活動的結(jié)果來看,我們對幼兒進行的愛護植物保護環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識,而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗,讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗的,其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍,幼兒可以通過自己的經(jīng)驗做出判斷,獲得正確的認識,作出正確的反應(yīng),從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。
植樹節(jié)活動方案 篇2
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進一步了解樹與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護責(zé)任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:3。12
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:領(lǐng)導(dǎo)、班主任、社工
2.開展系列活動
。1)圍繞愛樹,樹類知識、看愛樹微電影。(社區(qū)大講堂放映,自選)
(2)學(xué)生們在社區(qū)收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。
。3)制作綠化心愿卡。
。4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區(qū)大講堂,多媒體播放音樂,學(xué)生跟唱)
五、活動流程
1、3月份開始老師向?qū)W生介紹此項活動,并要求學(xué)生自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生,也可學(xué)生課后自行制作)
2、3月12日下午開始,活動大約需要兩小時。由老師帶隊,帶上制作完成的綠色心愿卡。
3、進入社區(qū)大講堂社工介紹植樹節(jié)的由來;
介紹樹的作用,先播放《植樹節(jié)》片段,然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用,最后采用擬人的手法小結(jié)樹的作用:
1、報曉季節(jié)的變化
2、大樹底下好乘涼;
3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);
4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復(fù)。(真實的圖片、生動的`漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)
5、綠色心愿卡照,歌唱春天在哪里。
6、社區(qū)周邊除草,整理花壇、護小樹苗。(社工和老師帶隊,拍照)
了解“植樹節(jié)”會徽的含義
結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3。12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植
樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。 行動起來,綠化周圍
在讓隊員討論“綠化周圍,保護環(huán)境”你想怎么做的時候,隊員們很踴躍發(fā)發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學(xué)校的門衛(wèi))伯伯幫忙……
六、活動需要
1、人員:1~2個帶隊老師
2、物材:綠色心愿卡,勞動桶。
植樹節(jié)活動方案 篇3
一、活動主題
弘揚生態(tài)文明,共建綠色泉港
二、活動時間
20xx年春季
三、主要內(nèi)容
由區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級領(lǐng)導(dǎo)帶頭,機關(guān)干部、企事業(yè)干部職工、駐泉港官兵、在校師生、城鄉(xiāng)居民積極參與,完成義務(wù)植樹65萬株以上。
(一)開展全民義務(wù)植樹綠化宣傳活動。
時間:2月下旬-3月底
活動內(nèi)容:由區(qū)綠化辦牽頭組織各鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直有關(guān)單位開展義務(wù)植樹季宣傳活動。泉港電視臺要在“泉港新聞”欄目的前后廣告區(qū)間插播植樹節(jié)宣傳口號。同時,將相關(guān)植樹造林內(nèi)容通過泉港電視臺、“泉港廣電微信平臺”、“微泉港”等泉港影響力最強的微信平臺進行宣傳。各鎮(zhèn)(街道)要在本轄區(qū)內(nèi)重點宣傳,張掛橫幅標語(見附件),努力營造植樹造林的濃厚氛圍。區(qū)直有關(guān)單位要結(jié)合本單位實際情況,制定有行業(yè)特色的義務(wù)植樹活動實施方案和宣傳活動。
(二)區(qū)級“3.12”義務(wù)植樹點主場活動。
時間:3月12日
活動內(nèi)容:由區(qū)綠化委及其辦公室牽頭安排區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)干部職工和武警xx森林大隊等人員,參加區(qū)級義務(wù)植樹活動。具體活動地點另行通知。
(三)各鎮(zhèn)(街道)義務(wù)植樹分場活動。
時間:3-4月
活動內(nèi)容:各鎮(zhèn)(街道)要分別選擇設(shè)立一塊義務(wù)植樹基地,組織鎮(zhèn)(街道)黨委、政府干部職工、轄區(qū)企業(yè)等開展3.12義務(wù)植樹活動。
(四)開展“營造紀念林、種植紀念樹”活動。
時間:3月上旬-3月底
活動內(nèi)容:由團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等單位牽頭組織全區(qū)共青團、婦女同胞開展各類“紀念林”、“紀念樹”活動,并在“美麗家庭”中開展“綠化庭院,美化家園”評選活動。
(五)開展“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”活動。
時間:3月上旬-3月底
活動內(nèi)容:由區(qū)教育局牽頭組織全區(qū)各類學(xué)校開展校園植樹綠化、森林進校園活動,進一步增強全體學(xué)生興綠愛綠植樹護綠意識。
(六)開展“軍警民攜手共建綠色軍警營”植樹活動。
時間:3月上旬-3月底
活動內(nèi)容:由區(qū)人武部和xx市公安局泉港分局牽頭組織駐泉港官兵、民警和青年志愿者開展軍警民共建青年林等植樹活動,讓森林進軍營、進警營。
(七)開展“守護綠色、綠地認建認養(yǎng)”活動。
時間:3月上旬-4月底
活動內(nèi)容:由區(qū)住建局牽頭組織,確定一批公共綠地作為認建、認養(yǎng)區(qū)域,供民眾參與。提高民眾愛綠的自覺性,形成全社會“建綠、愛綠、護綠”的良好氛圍,發(fā)動全社會力量,搞好城區(qū)綠化建設(shè),鞏固發(fā)展綠化成果,提升城市綠化、美化水平。
(八)開展鄉(xiāng)村生態(tài)景觀示范點建設(shè)活動。
時間:3月-5月
活動內(nèi)容:各鎮(zhèn)(街道)選取1-2個行政村作為示范點,區(qū)農(nóng)林水局根據(jù)各鎮(zhèn)(街道)上報名單,擇優(yōu)確定3-5個行政村作為區(qū)級鄉(xiāng)村生態(tài)景觀示范點建設(shè)單位。各行政村(居委會)要結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),選取一個較為集中的地塊開展鄉(xiāng)村生態(tài)景觀示范點建設(shè),為群眾提供一處以生態(tài)和景觀功能為主,結(jié)合休閑娛樂的`綠地。
四、工作要求
(一)提高認識,全民參與。
各鎮(zhèn)(街道)、各單位要從落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度出發(fā),充分認識植樹造林的重要性和必要性,積極動員和引導(dǎo)全社會力量投身植樹造林活動,在全區(qū)范圍內(nèi)形成全民動手、全民綠化的良好局面,全面推進我區(qū)的生態(tài)文明建設(shè)。
(二)圍繞載體、注重結(jié)合。
各鎮(zhèn)(街道)、各單位要充分利用3月份植樹造林的大好時機,圍繞“3.12”植樹節(jié)和義務(wù)植樹季活動的各項載體,集中力量、積極行動,切實推進全民義務(wù)植樹活動的開展。特別是要迅速動員所屬基層單位、村(社區(qū))、學(xué)校等開展各項植綠、護綠、愛綠活動,積極組織安排干部職工、村(社區(qū))居民和學(xué)生參加植樹或綠地認栽認養(yǎng)認管等活動。同時,要把義務(wù)植樹與造林綠化工程建設(shè)相結(jié)合,與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建相結(jié)合,確保全民“義務(wù)植樹季”活動取得效果。
(三)落實資金,提高實效。
各相關(guān)責(zé)任單位要認真細化義務(wù)植樹季活動方案,多形式、多渠道籌措資金,保障植樹造林和生態(tài)建設(shè)方面的投入,切實提高義務(wù)植樹季活動成效。對活動開展較好的鎮(zhèn)(街道)、區(qū)有關(guān)單位、學(xué)校和村(社區(qū)),區(qū)政府將安排一定資金給予補助,以鼓勵和推進造林綠化工作開展。
(四)加強宣傳、營造共識。
各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)單位要利用報紙、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳媒體,大力開展全民義務(wù)植樹月活動宣傳,積極營造全民參與義務(wù)植樹良好氛圍,大力弘揚植綠、護綠、愛綠文明新風(fēng),在全社會牢固樹立良好的綠化意識、生態(tài)意識和文明意識。
植樹節(jié)活動方案 篇4
一、活動背景
以三月份植樹節(jié)為契機,在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為社區(qū)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動對象
轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民
三、協(xié)助單位
市園林局、市環(huán)保局、zz中學(xué)
四、活動時間
二零一九年三月十二日
五、活動地點
zzz基地
六、活動內(nèi)容
1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳:利用學(xué)校班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學(xué)生感受春天,了解春天,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護行動:分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至基地,領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護交流:以“我所知道植樹節(jié)的`新鮮事”為內(nèi)容,通過關(guān)注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙,查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學(xué)間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對活動進行總結(jié),活動宣告結(jié)束。
七、準備工作
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊
植樹節(jié)活動方案 篇5
一、活動目的:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗成功的.快樂,以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
四、參加對象:全體少先隊員
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┎シN行動:利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠:愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。
(三)主題活動:
開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主,要結(jié)合環(huán)境保護教育,大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等;顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩。
3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關(guān)植物生長知識,在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;(四)表彰先進,評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán);顒油瑢W(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
植樹節(jié)活動方案 篇6
一、活動目的
1、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、 通過實踐活動,增強學(xué)生植綠護綠的環(huán)保意識,提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。
4、 培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的`態(tài)度。
二、活動主題:我與小樹一起成長
三、活動時間:xx年3月12日上午。
四、活動地點:
義務(wù)植樹地點位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)鮑莊村西南方田(路線:博城五路香馳熱電路口向北,沿工業(yè)五路至博城一路,西行至北側(cè)方田)。
五、交通工具:可以駕車、騎自行車、電動車。
六、植樹工具:
。1)自備鐵鍬。
。2)找一件適合的孩子工具。
。3)根據(jù)自己孩子的實際情況而準備。
七、活動流程:
1、3月12日早上8:00參與的學(xué)生和家長在班級教室集合并清點人數(shù),強調(diào)安全。
2、分配好組別,8:30出發(fā),前往植樹地點。
3、 9:00到達植樹地點,在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進行植樹。
4、植樹完成后,每組懸掛愛心植樹卡片。
5、11:30植樹活動結(jié)束,全體參與者集合并合影;顒舆^程中孫源
良的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、參與的學(xué)生周末日記的內(nèi)容:對此次活動的認識和活動后的感受。
八、注意事項:
1、 建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;
2、 給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費體力)
3 、野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責(zé)。
4、再次說明這是一次植樹活動,絕不是春游,請做好吃苦的心里準備。
5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排,嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動,請根據(jù)自己的實際情況而定。
6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(最好不怕雨淋),給樹苗起名字并寫下祝福語,待植樹完成后掛在小樹苗上。
7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。
九、家長簽字:
同意參加( ) 不同意參加( )
同意參加,請注明人員數(shù)量、姓名與代步工具:__________________________________________________ _______________
注:
1、參加者必須簽名,明天上午 讓孩子一并帶到學(xué)校交給班主任,班主任便于清點人數(shù)。
2、此次活動感謝我們班的家長委員會的同志們,尤其感謝鄭潤澤的爸爸,我們的一切活動離不開他們的支持和幫助。在這里,我代表全班孩子和家長對你們說聲:謝謝!
20xx級四班家長委員會
20xx年3月11日
植樹節(jié)活動方案 篇7
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動過程:
(一)主持人串詞:
女:春天像是一支五彩的畫筆,
它把小草畫成了綠色,
脫去了它的黃色外衣.
男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,
它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,
使農(nóng)民又忙了起來.
女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居.
合:啊!這真是一個美麗的春天!
男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的`花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國的植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
女:啊,春天來了,
一切都生機勃勃。
男:啊,春天來了,
小動物又出來活動了。
合:啊,春天來了,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來了,
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》
女:春天來了,
男:春天來了,
合:春天來了!
(二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?
1、環(huán)保護綠行動:
成立護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各小隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。2.“我知道”植物生長知識交流活動:
2、電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
3、.“綠意角”的設(shè)計評比:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
4、“我為實小獻計策”環(huán)保金點子征集:
發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”。
(三)總結(jié)
大家說得可好了,讓我們一起行動起來,做個護綠小使者吧!
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