植樹節(jié)活動方案

時間：2023-05-18 12:06:06 其他節(jié)日我要投稿

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實用的植樹節(jié)活動方案范文集合五篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的植樹節(jié)活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

實用的植樹節(jié)活動方案范文集合五篇

植樹節(jié)活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網絡公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動，來貢獻我們的力量，使我們的省城更加美麗。

　　二、主旨與主題：

　　貢獻力量，奉獻綠色

　　以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。

　　三、活動對象：

　　商丘聯(lián)創(chuàng)網絡全體職工

　　四、活動時間：

　　3月12日

　　五、活動地點：

　　商丘市森林公園

　　社區(qū)植樹節(jié)活動方案二：

　　活動主題：“愛的家園，一起呵護”

　　活動目的：

　　1、增強住戶對家園的歸屬感，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的`家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

　　2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關注綠化、關注環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

　　活動時間：20xx年3月19日14：00

　　活動報名：3月12日—3月16日（3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動，并收集植樹節(jié)活動及“地球1小時”活動報名人數）。

　　活動地點：花園廣場

　　植樹區(qū)域：小區(qū)內

　　活動前期工作：

　　1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

　　2、海報宣傳：3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。

　　3、植樹節(jié)報名截止后（3月08日），由負責人將報名戶數進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協(xié)助本組組員完成整個活動。

　　備注：環(huán)保小衛(wèi)士報名報名時間：3月06日-3月07日

　　活動現(xiàn)場安排：

　　1、活動地點：花園廣場

　　2、主持人：待定

　　3、啟動時間： 3月09日14:00（主持人宣布活動開始）

　　4、啟動儀式節(jié)目：協(xié)調小區(qū)幼兒園參加。

　　5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言：宣言人待選（可插入領導致辭）。

　　6、各組組長帶領組員到簽名區(qū)，進行綠色簽名。

　　7、市政公益環(huán)保：由各組長帶領組員，從小區(qū)周圍進行市政公益環(huán)保，例如：撿綠化帶中的垃圾等（時間控制在：15:30完成）。

　　8、植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至小區(qū)，領取樹種及工具后，將本組組員帶到相應的栽樹地點（幼兒園小朋友的家長安排至兒童設施處栽樹，便于日后小朋友經常去看管自己的小樹）進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽，種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。

　　9、栽樹環(huán)節(jié)結束之后，回到花園廣場，對活動進行總結。

　　10、活動結束時間：3月19日17:00。

植樹節(jié)活動方案篇2

　　一、活動動背景及目的

　　1、活動背景

　　綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

　　2、活動意義

　　增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。

　　3、活動目的

　�、磐ㄟ^親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。

　�、仆ㄟ^此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。

　　⑶培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

　　二、活動主題

　　主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

　　時間：3月12日

　　三、活動內容

　　1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

　　由5年級2班學生代表發(fā)出倡議。

　　2、播種綠色活動

　　每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現(xiàn)場種完。

　　3、各班建立“綠色小氧吧”

　　各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

　　4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內容。

　　5、進行研究性學習

　　各班根據所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。

　　上交時間：3月16日

　　我們衷心祝愿福林小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。

　　植樹節(jié)的主題活動方案

　　目標：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

　　2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　準備：

　　1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

　　2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

　　3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　設計思路：

　　從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的.危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

　　2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

　　3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　二、夸樹(植樹對人類的益處)

　　觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

　　三、玩樹牌

　　幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、種樹

　　1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

　　帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

　　(1)種植工具

　　(2)種植方法

　　2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

　　3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。

植樹節(jié)活動方案篇3

　　一、活動背景：

　　為了更好的貫徹“人文農學”的理念，讓“學農、愛農、為農、務農”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級部分班級舉辦有關植樹節(jié)的活動。

　　二、活動主題：

　　擁抱綠色，愛護家園。

　　三、活動目的：

　　在促進大家動手能力的同時，提升大家對環(huán)境的關注，熏陶自身的.文化修養(yǎng)。

　　四、活動時間：

　　3月12日

　　五、活動地點：

　　學校內及周邊的樹木

　　六、活動對象：

　　四到六年級部分同學

　　七、活動流程：

　　1、由少先隊大隊長通知全體同學。

　　2、由勞生委員負責在3月12日當天8點半之前帶領幾名同學借好工具。

　　3、由少先隊副隊長組織全體同學在9點準時到達目的地開始為樹木澆水除草。

植樹節(jié)活動方案篇4

　　一、活動目的

　　以3月12日植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，增加對植物生長的了解，增強植綠護綠的環(huán)保意識，提高少先隊員的主人翁意識和社會責任感。

　　二、行動口號

　　播種綠色，我與小樹共成長

　　三、活動時間

　　20xx年3月9日—3月13日

　　四、活動內容

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動。

　　通過3月9日升旗儀式上的'講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　（二）實踐

　　1、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。

　　2、環(huán)境保護，我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內容要結合環(huán)境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

　　活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。

　　3、動手參與，愛綠護綠。四、五、六年級的同學對校園內的所有的植物園進行“紅領巾護綠除草保潔”活動，讓校園內處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。

　　各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內綠化植物，將學校足球場旁邊的小樹劃分到各班，讓各班負責進行養(yǎng)護。

　　開展清掃校園樹下和植物園的落葉，擦花壇，養(yǎng)護綠化等活動。

　　（三）交流

　　學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳，進行成果展示。

　�。ㄋ模爸参锝恰痹u比

　　充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進行評比。

植樹節(jié)活動方案篇5

　　活動目標：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

　　2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　準備：

　　1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。

　　2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

　　3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　設計思路：

　　從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然。通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

　　2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的.災害。

　　3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　二、夸樹（植樹對人類的益處）

　　觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。

　　植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

　　三、玩樹牌

　　幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講，如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、種樹