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植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-01 20:07:53 其他節(jié)日 我要投稿

實(shí)用的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案匯編6篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案匯編6篇

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng) 從我做起”為主題的`護(hù)綠活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

  2、自己動(dòng)手,親身體驗(yàn)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、心愿卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),并塑封。制作白紙的橫幅。

  三、活動(dòng)流程:

  一、植樹(shù)前的談話(huà) :你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))(把這一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。) 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)) 你知道樹(shù)木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、門(mén) 窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣) 如果沒(méi)有樹(shù)會(huì)怎樣? 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害,師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害,多種樹(shù)。用樹(shù)林擋住風(fēng)沙,減少風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害。

  二、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)儀式開(kāi)始:

  (一)教師組織幼兒給樹(shù)系心愿卡,(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對(duì)小樹(shù)說(shuō)一句祝愿的話(huà),老師拍照。

 。ǘ┕餐谱鳈M幅:護(hù)綠行動(dòng),從我做起。教師請(qǐng)第一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

  2、教師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。

  全體中班小朋友以繪畫(huà)、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  【活動(dòng)主題】“親近綠色,美化學(xué)校”

  【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年3月14——20xx年3月21

  【活動(dòng)目的】 3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),希望通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗,讓我們的生活到處都充滿(mǎn)了綠色,并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.每個(gè)班籌集買(mǎi)樹(shù)的資金(初一和高一的班級(jí)),并由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)種子(主要以果樹(shù)為主),植物。校學(xué)生處準(zhǔn)備每個(gè)班掛樹(shù)的吊牌

  2各個(gè)班通知在周末回家的時(shí)候可以帶一些綠色植物回來(lái)班級(jí)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1. 創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動(dòng)。

  為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物的意識(shí),讓每個(gè)班的陽(yáng)臺(tái)成為自己班級(jí)里的小花園,各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來(lái)的,另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過(guò)栽種、呵護(hù)植物,觀察其生長(zhǎng)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及觀察能力。并且每個(gè)班選一位同學(xué)定期對(duì)各班植物生長(zhǎng)的情況進(jìn)行照料。

  2.種植“班樹(shù)”活動(dòng)。

  3月14日,學(xué)校派發(fā)樹(shù)木給每個(gè)班級(jí)(高一和初一),利用第九節(jié)課下課后的時(shí)間,由班主任帶隊(duì)到指定的地方種上自己班的“班樹(shù)”,并掛上吊牌。在植樹(shù)的過(guò)程中,把同學(xué)們植樹(shù)的情景用照片的形式記錄下來(lái),以后用作展示。

  3.插花活動(dòng)比賽

  學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知,要參加的同學(xué)們(主要針對(duì)非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來(lái),星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花比賽,時(shí)間為40分鐘左右,評(píng)比老師由學(xué)生處選出來(lái)。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)安排。

  一、比賽規(guī)則

  1.比賽以班內(nèi)組成一個(gè)小組為單位參賽,每組參賽不超過(guò)6人,中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現(xiàn)場(chǎng)提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

  2.參賽選手根據(jù)設(shè)計(jì)自帶插花所需各種花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、輔材,作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具;ú牟坏锰崆靶藜,必須是天然的植物,不能是假花。

  3.比賽時(shí)間為40分鐘,請(qǐng)選手合理安排時(shí)間,超時(shí)操作均視為無(wú)效,不予參加評(píng)比。完成作品后,不得隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),比賽全部結(jié)束方可離開(kāi)。

  4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意為作品命名,填在作品標(biāo)簽上,待作品完成后放于作品前。

  二、評(píng)獎(jiǎng)

  評(píng)委名單: 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等

  評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目:高中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)8個(gè),三等獎(jiǎng)17個(gè)。初中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè),三等獎(jiǎng)8個(gè)。

  作品的'評(píng)比主要分為五項(xiàng):主題創(chuàng)意、整體構(gòu)圖造型、視覺(jué)、色彩搭配、細(xì)節(jié)技巧和素材新鮮適當(dāng)?偡郑100分

  1.主題創(chuàng)意30分 主要評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)性。

  2.整體構(gòu)圖造型20分 主要評(píng)價(jià)作品的設(shè)計(jì)和平衡是否恰當(dāng),使用的材料是否恰當(dāng),是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺(jué)和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。

  3.視覺(jué)、色彩20分 評(píng)價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性,與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào),色彩的過(guò)度是否給人美感。

  4.技巧20分 主要評(píng)價(jià)選手在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來(lái)的技巧,使用其他設(shè)計(jì)材料時(shí),是否正確和合理。

  5.素材新鮮適當(dāng)10分

  三、展示

  時(shí)間:3.15-3.20

  地點(diǎn):格致樓大廳

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

  2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的`種植知識(shí)。

  3、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

  4、在勞動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、每班一個(gè)護(hù)綠口號(hào)。

  2、小樹(shù)苗若干棵(請(qǐng)家長(zhǎng)在自己的小樹(shù)苗上做好標(biāo)記),澆水工具(盆、桶、杯子),種樹(shù)工具(鏟子、鋤頭)

  3、事先選擇好場(chǎng)地。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義。

  2、教師講解植樹(shù)所需的工具、如何植樹(shù)。

  3、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒他們?cè)谥矘?shù)過(guò)程中注意分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  四.活動(dòng)結(jié)束

  1、相互交流體會(huì)。

  2、教師對(duì)家長(zhǎng)和幼兒的勞動(dòng)給予肯定。

  3、讓幼兒知道小樹(shù)苗種下后還要我們的照顧和保護(hù)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)是歷年來(lái)園林工作的一項(xiàng)重要活動(dòng),為我區(qū)的綠化工作做出了重要的貢獻(xiàn)。今年,咱們根據(jù)市園林局的工作布置及安排,緊緊圍繞創(chuàng)建“綠色、生態(tài)、和諧”的主題,結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況,特制定以下義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步提高對(duì)義務(wù)植樹(shù)工作重要性的認(rèn)識(shí),廣泛深入地開(kāi)展宣傳活動(dòng),提高全民義務(wù)植樹(shù)意識(shí),提高人民群眾對(duì)義務(wù)植樹(shù)法定性、公益性、全民性的認(rèn)識(shí),最大限度地動(dòng)員適齡公民積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),形成全民參與城市綠化建設(shè)的濃厚社會(huì)氛圍,使義務(wù)植樹(shù)這一法定義務(wù)家喻戶(hù)曉。

  二、實(shí)施方案

  全區(qū)各級(jí)各部門(mén)要提高認(rèn)識(shí),切實(shí)把全民義務(wù)植樹(shù)工作放在重要議事日程上,要確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),建立嚴(yán)格的.責(zé)任制,并保質(zhì)保量地完成任務(wù)。區(qū)綠化委員會(huì)辦公室在認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)和規(guī)劃工作后,科學(xué)合理地安排此項(xiàng)活動(dòng):

  (一)時(shí)間:20xx年3月10日(周x)9:00時(shí)

  (二)地點(diǎn):

  1、山體北側(cè)

  2、水庫(kù)

  (三)主要樹(shù)種:較大規(guī)格側(cè)柏、柳樹(shù)

  (四)參加人員:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)干部、共青團(tuán)組織、區(qū)園林

  局工作人員、轄區(qū)內(nèi)市民和志愿者等

  (五)參加人數(shù):1000余人

  (六)種植數(shù)量:10000余株

  三、參加形式

  1、將義務(wù)植樹(shù)地點(diǎn)及報(bào)名電話(huà)在新聞媒體公布,由專(zhuān)人進(jìn)行接聽(tīng)記錄群眾報(bào)名情況。

  2、按報(bào)名情況,區(qū)園林局統(tǒng)一安排,按指定地點(diǎn)進(jìn)行栽植,并填寫(xiě)“義務(wù)植樹(shù)卡”。

  3、大力宣傳發(fā)動(dòng)各辦事處及轄區(qū)單位和市民積極參與“綠地認(rèn)建”、“綠地認(rèn)養(yǎng)”、“以資代勞”、“綠地管護(hù)”等各種形式的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),針對(duì)有意向的單位和市民加強(qiáng)日常指導(dǎo),建立健全相關(guān)檔案,確;顒(dòng)的長(zhǎng)期有序進(jìn)行。

  4、全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后,區(qū)綠委將在4月和10月進(jìn)行兩次驗(yàn)收,對(duì)苗木進(jìn)行全面的養(yǎng)護(hù)和管理。

  四、具體要求

  1、苗木及水源由區(qū)園林局統(tǒng)一安排。

  2、參加人員自備工具(鐵鍬、水桶等)。

  3、按照專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)進(jìn)行種植。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  3月21日,市園林局在明陽(yáng)天下植樹(shù)基地開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng),并將于3月22日-5月31在明陽(yáng)天下植樹(shù)基地進(jìn)行市民植樹(shù)活動(dòng),

  市小記者協(xié)會(huì)將與明陽(yáng)天下植樹(shù)基地合作,共同組織小記者開(kāi)展植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng),了解城市綠化和植樹(shù)造林的相關(guān)政策與知識(shí),以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下:

  一、采訪咨詢(xún)活動(dòng)

  時(shí)間:3月12日上午9點(diǎn)半

  地點(diǎn):明陽(yáng)天下植樹(shù)基地

  參與小記者:******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)

  采訪內(nèi)容:(采訪時(shí)選擇好的.角度,大膽采訪,及時(shí)寫(xiě)采訪稿)

  1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察,采訪植樹(shù)節(jié)咨詢(xún)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;

  2、采訪園林工作人員,了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī);

  3、采訪咨詢(xún)?nèi)藛T,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);

  4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)市民,了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題,

  二活動(dòng)安排:

  1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并由老師帶隊(duì)組織。

  2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。

  3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員,協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

  三、報(bào)道安排

  1、22日晚,小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

  2、23日中午前,學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片,發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部:其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室。

  3、24日,晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專(zhuān)版。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)并懂得在植樹(shù)節(jié)里我們要干什么。

  2、了解樹(shù)和人類(lèi)的重要關(guān)系,知道如何愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  3、體驗(yàn)種樹(shù)、澆樹(shù)保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害

  1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

  2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?

  二、切入植樹(shù)節(jié)主題

  1、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節(jié)日)。

  2、教師與幼兒一起討論在植樹(shù)節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛(ài)護(hù)小樹(shù)?(澆水、施肥、松土等等)。

  三、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節(jié)

  1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶(hù)外活動(dòng),并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的'容器)。

  2、教師組織幼兒澆樹(shù),邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里,或者拿小鏟子給樹(shù)松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。

  3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束:

  教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依,教?huì)幼兒如何照顧好花草樹(shù)木。

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