精選植樹節(jié)活動方案匯編十篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的植樹節(jié)活動方案10篇，歡迎大家分享。
植樹節(jié)活動方案 篇1
活動時間：3月11日上午9：30—11：00
活動場地：科大院內(nèi)中心花園
活動形式：認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。
活動來源：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動。
活動目標(biāo)：
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的`美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備：
1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。
4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。
6、各項人員安排：主持人 攝像 照相 提水
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動流程：
一、植樹前的談話 ：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
二、“我給小樹澆澆水，我和小樹同長高”植樹節(jié)活動開始儀式。
第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)
第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)
第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”
第五項：分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動。
三、中班活動流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
●活動順序：到達(dá)綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。
●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。
2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“ 愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議：
●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。
●取水時不能擁擠，要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
植樹節(jié)活動方案 篇2
一、 活動主題： 擁抱春天，播種綠色
二、活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。
2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護(hù)花草樹木。
3.培養(yǎng)孩子的動手能力。
三、活動組委會
活動總指導(dǎo)：史麗芳
活動總策劃：辛倩玲 張燕
具體負(fù)責(zé)人：分園各班級教師
四、活動形式
本次活動具體由各班負(fù)責(zé)，活動形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認(rèn)識的小樹”等;同時豐富班級自然角的.植物種類，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動，每班認(rèn)領(lǐng)土地，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動，激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
五、活動時間
20xx年3月12日—4月12日
六、活動地點
各班自定
七、活動效果
各班做好活動過程、活動總結(jié),上傳保教處，并放入幼兒成長紀(jì)念冊。
植樹節(jié)活動方案 篇3
一、環(huán)保教育主題：
承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行！”
三、活動目標(biāo):
1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。
2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
四、 活動過程：
主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。
請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。
請學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的.小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點：
1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動，承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色，也可以借此機(jī)會撰寫觀察日記，進(jìn)行成果展示。
4、各中隊自愿成立護(hù)綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行！”
集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。
植樹節(jié)活動方案 篇4
一、活動主題：綠色、氧氣、健康、時尚;
二、活動主辦單位：
活動協(xié)辦單位：
三、活動時間：20xx年3月12日(星期六) 8：40――14：00;
四、集合地點：
植樹地點：
樓盤參觀地點：
五、交通工具：大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數(shù)量：公孫樹，40棵;
七、活動流程：
1、09：00：黃興路步行街集合;
2、09：15：宣誓;
3、09：30：出發(fā);
4、09：30dd10：30：赴xx國際新城會所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水);
5、10：30：到達(dá)植樹地點;
6、10：30-13：30：植樹活動開始，內(nèi)容如下：
a、植樹造林;
b、互動游戲;
c、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、會員和xx俱樂部負(fù)責(zé)人;
d、業(yè)主代表講話;
7、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回酒店;
植樹節(jié)活動方案 篇5
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的.喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來，為校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠；
三、活動時間
20xx年3月8日至20xx年6月1日
四、具體安排
1、在3月8日（周一）升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
B、3月11日（周四）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。
C、3月12日（周五）課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。
D、各班于3月12日（周五）之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
E、3月12日（周五）下午（第二節(jié)課或者時間待定）。各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購（或者有汪大爺統(tǒng)一購買）。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準(zhǔn)備完成。
4、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。
植樹節(jié)活動方案 篇6
今年是我國第xx個“義務(wù)植樹節(jié)”，為加快打造“綠色”，創(chuàng)建 “中國幸福家園”的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務(wù)植樹活動中，迅速掀起我縣春季義務(wù)植樹造林的高潮，特編制本活動方案。
一、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：30準(zhǔn)時開始（由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場）。
二、地點：
xx鎮(zhèn)。
三、參加人員：
縣黨政機(jī)關(guān)、縣級各部門及事業(yè)單位職工。
四、活動方式：
縣級黨政機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務(wù)，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經(jīng)綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù)，直到成林。
1、強(qiáng)部門協(xié)作，確保任務(wù)完成：縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織植樹苗木，組織專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)造林技術(shù)，監(jiān)督造林質(zhì)量，負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查驗收�？h消防隊協(xié)助植樹的用水工作。縣公安局負(fù)責(zé)車輛指揮工作�？h廣電局負(fù)責(zé)宣傳報道。各部門組織好人員，以大口為單位參加義務(wù)植樹活動，同時清除雜草，確保安全、順利完成義務(wù)植樹任務(wù)。
2、檢查考核：義務(wù)植樹活動結(jié)束后，縣綠委辦負(fù)責(zé)對植樹的.任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗收。驗收不合格的，由責(zé)任單位負(fù)責(zé)整改；驗收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)管委會負(fù)責(zé)管護(hù)。
植樹節(jié)活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
我校在學(xué)校東面有一小園，面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭，但學(xué)生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機(jī)，開展“我種植，我體驗，我快樂”的綜合實踐活動。
二、活動具體目標(biāo)
1、通過活動，讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養(yǎng)他們對勞動成果的珍惜。
2、通過活動，讓學(xué)生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體驗勞動與創(chuàng)造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。
3、通過活動，掌握一定的`種植的知識。
三、宣傳主題：
我種植，我體驗，我快樂!
四、活動安排
第一階段：準(zhǔn)備
3月1日---3月7日，設(shè)計班牌，提倡設(shè)計個性化。
3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設(shè)計活動方案，并上傳至校園網(wǎng)。
第二階段：實踐
3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課，3—5年級學(xué)生帶好勞動工具，在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹，綜合實踐活動老師搜集活動資料。
第三階段：總結(jié)
3月17日---3月31日，總結(jié)這次活動，每位綜合實踐活動老師上好匯報課�；顒咏Y(jié)束后，老師上傳活動資料。
本次活動將評選出“綜合實踐活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實踐活動先進(jìn)班級”、“綜合實踐先進(jìn)個人”等，并頒發(fā)獎品。
五、活動注意事項：
1、整個活動一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水。
4、綜合實踐活動老師必須全程參與。
植樹節(jié)活動方案 篇8
一、 活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、 活動內(nèi)容：
1.植物種植全校播種行動：
學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾�、文章等進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動：
按照護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道??”植物生長知識交流活動：
相關(guān)樹木的資料片輔導(dǎo)，收集有關(guān)植物生長知識的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設(shè)計評比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
三月植樹節(jié)活動安排
集體進(jìn)行活動
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹，并記錄小樹的'成長過程。并進(jìn)行植樹登記統(tǒng)計。
2、進(jìn)行與植樹節(jié)相關(guān)的調(diào)查表，并在班內(nèi)交流。
3、自帶種子進(jìn)行動手種植的實踐，撰寫觀察日記、植樹征文。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動，表愛樹心意。
5、觀看相關(guān)樹木的資料。
6、“綠意角”評比活動：
我和小樹同長高：
1、撿垃圾、落葉活動
2、給小樹澆水
我是樹的好朋友。
1、上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。
2、園內(nèi)外擦花壇活動。
3、 給小樹脫“棉衣”
植樹活動。
1、到社區(qū)內(nèi)進(jìn)行植樹活動
2、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。
3、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。
植樹節(jié)活動方案 篇9
一、植樹節(jié)活動目的
3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。
二、活動口號
行動起來，為地球增添一點綠色
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會，講解樹木知識。
(二)活動階段
1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實踐，美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動，在校園進(jìn)行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
(三)總結(jié)階段
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
植樹節(jié)活動方案 篇10
一：活動背景
春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實踐體驗活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，學(xué)生會團(tuán)委會植樹節(jié)活動方案。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的�！爸矘涔�(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，使綠化國土的意識深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會（環(huán)保協(xié)會）特發(fā)起植樹活動。
二：活動意義
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)！
三：活動口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
xxxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
五：策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會
六：活動時間
方案：
三月十一號—三月十一號18:00信息統(tǒng)計結(jié)束
A三月十二日9:00進(jìn)行活動
B三月十四日中午12:00—13:50
下午16:40—18:50
七：活動地點
xxxx職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)
八：工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始
九：活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班
十：報名方案
A有個班班長統(tǒng)計完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
十一：活動經(jīng)費
活動經(jīng)費：預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵
預(yù)計一百一十元左右
十二：活動分析
人力資源：目前xxxx職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名
1：分析結(jié)果：
A協(xié)會成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工
B本次活動要求設(shè)備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可
C請xxxx職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師
2：環(huán)境因素分析
活動場地：xxxx職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結(jié)果： 本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進(jìn)行時間的安排，避免與學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生沖突，。
3：校園因素分析
A本次活動不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)
B本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于xxxx職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的'提高，同時有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識。
十三：活動涉及內(nèi)容
為了切實提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四：活動工作分配
辦公室：負(fù)責(zé)活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部：負(fù)責(zé)活動中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。
項目部：活動的策劃工作
宣傳部:負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理負(fù)責(zé)活動中的總體進(jìn)行。
十五：活動后期及展望
活動完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護(hù)它，呵護(hù)她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現(xiàn)了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。
十六:注意事項
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語，不得損壞學(xué)校公共財物，對故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護(hù)本次活動的順利開展與進(jìn)行。
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