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植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-14 15:32:48 其他節(jié)日 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板集錦5篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板集錦5篇

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),美化學(xué)生的'行為,以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境的目的。

  二、活動(dòng)主題:環(huán)境美,行為更美

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月10日—3月12日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、植物節(jié)宣傳活動(dòng):

 。1)3月10日升旗儀式上進(jìn)行“環(huán)境美,行為更美”為主題的國(guó)旗下講話,向全體少先隊(duì)員宣傳綠色環(huán)保知識(shí)。

 。2)3月12日開(kāi)展“環(huán)境美,行為更美”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

  2、環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):(3月12日下午)

  各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

 。1)在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

 。2)給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水。(各班請(qǐng)自備工具)

  (3)我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  目前中國(guó)人工造林速度世界第一,20xx年森林覆蓋率達(dá)20%。但我們森林覆蓋率只有全球平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面積公頃,不足世界人均占有量的1/4;人均森林蓄積立方米,只有世界人均占有量的1/7。

  請(qǐng)伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù),育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!

  二、活動(dòng)目的

  增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的'意識(shí).給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大生物探究組的影響力.

  三、活動(dòng)主題

  貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望

  以植樹(shù)節(jié)為挈機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年3月11日(周五中午12:00-12:30)

  地點(diǎn):百草園海報(bào)欄前

  五、活動(dòng)人員

  生物探究組成員

  六、活動(dòng)安排

  1.有興趣種植向日葵的同學(xué),可領(lǐng)取向日葵種子

  2.向同學(xué)們介紹向日葵的習(xí)性

  3.征集環(huán)保建議在登記表上登記

  4.活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出20條可行性建議,發(fā)放含羞草種子(時(shí)間安排)

  5.生物探究組成員于課余時(shí)間,在校園劃定區(qū)域內(nèi)種植向日葵

  6.生物探究組成員每周護(hù)理向日葵一次

  7.記錄向日葵

  成長(zhǎng)過(guò)程

  8.收獲向日葵(領(lǐng)向日葵回家種的同學(xué)可把手滑的種子拿來(lái)一起慶賀)

  策劃人:生物探究組

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)孩子園、愛(ài)社區(qū)的`情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色孩子園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;小班“孩子園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.小班孩子組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

  4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

  5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  6.樹(shù)苗若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬 “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

  3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色孩子園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

 。ǘ┓旨(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

  1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

  流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

  流程:在孩子園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

  3.小班家園活動(dòng)主題“孩子園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:孩子在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)溫州的情感,將在3月14日,通過(guò)都市報(bào)組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色小衛(wèi)士的.自豪與自律,從小鍛煉身體。

  3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并能向周?chē)娜诵麄鳌?/p>

  三、活動(dòng)時(shí)間

  四、活動(dòng)地點(diǎn) 甌海澤雅

  五、活動(dòng)對(duì)象 一班全體學(xué)生及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、植樹(shù)的鐵鍬

  2、水桶一個(gè)

  七、活動(dòng)具體

  安排

  1、活動(dòng)堅(jiān)持自愿參加的原則,向趙奕凱媽媽報(bào)名;顒(dòng)由旅行社全權(quán)負(fù)責(zé),費(fèi)用大人151元,小孩133元

  2、日早上8點(diǎn)30分體育館西大門(mén)(奧林匹克大酒店)集合

  1號(hào)車(chē) 車(chē)牌11405

  2號(hào)車(chē) 車(chē)牌18289

  3、抵達(dá)澤雅寨下堂青少年活動(dòng)基地

  活動(dòng)安排:植樹(shù) 拔蘿卜 抓田魚(yú) 造紙

  搗年糕 參觀私塾(模擬學(xué)堂上課)

  4、下午3點(diǎn)30返回,結(jié)束愉快旅程

  八、溫馨提示

  1、運(yùn)動(dòng)裝備,帶好雨具。

  2、如遇雨天,活動(dòng)照常。

  一班家委會(huì)

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

  2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  準(zhǔn)備:

  1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

  2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。

  3.植樹(shù)的工具,在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。

  設(shè)計(jì)思路:

  從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然,通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的'思維能力。

  過(guò)程:

  一、講樹(shù)

  1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。

  2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

  二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)

  觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

  植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、玩樹(shù)牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹(shù)牌。

  玩法:雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹(shù)

  1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

  (1)種植工具

  (2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

  3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

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