【推薦】植樹節(jié)活動方案匯編5篇
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)活動方案 篇1
植樹節(jié)時間：3月12日
一、活動目的：
環(huán)保問題一直以來備受社會各界所關注，現如今綠色理念也逐漸深入人心，綠色出行、綠色生活、綠色飲食等生活方式在中國千萬新家庭中越來越流行。然而，即便如此，地球上的綠植面積仍然在日益減少，工業(yè)廢水廢氣等污染物仍然得不到有效控制，單從我國現階段來看，霧霾問題更是年年引起社會熱議的社會焦點。
正是基于這樣的現實環(huán)境問題，我商廈利用3月12日植樹節(jié)，號召XX各個家庭共同參與到植樹節(jié)活動，希望通過此活動傳播綠色公益理念。相比于傳統(tǒng)的植樹節(jié)活動，本次植樹節(jié)更注重的是綠色公益理念的傳播，通過環(huán)保知識普及、環(huán)保生活推廣向小朋友們傳播綠色公益理念，向親子家庭推薦更為綠色環(huán)保的健康生活方式，從意識理念的層面為地球增添一抹綠色。
二、活動主題：拒絕霧霾 擁抱藍天 —— 3.12植樹節(jié)公益行動
三、主辦單位：XX購物中心
協(xié)辦單位：XX縣環(huán)保局 XX縣電視臺等
四、活動時間：3月12日
五、活動內容：
1、為地球添一抹綠色 —— 綠色能量眾籌活動
3月3日至3月11日，我商廈1樓服務臺設立眾籌箱，顧客自愿捐款。所得款項將全部用于3月12日的植樹節(jié)公益活動。
2、【熊出沒】和熊熊一起建森林 —— 親子公益樹苗認種
3月3日至8日期間，顧客在XX購物中心消費滿100元即可為自己的寶寶認領樹苗1棵，我商廈給認領的家庭發(fā)放認種卡。3月12日植樹節(jié)當天由父母帶領孩子一起，在熊大熊二的陪伴下親手將認領的樹苗種下，并將認種卡懸掛于樹苗，陪伴小樹的成長。
在本次公益植樹活動中，主要培養(yǎng)孩子的社會責任感培養(yǎng)，讓孩子懂得保護自然，明白成長的過程。
·植樹流程：
3月12日上午
09:00 商廈正門廣場集合(小朋友及家長XX人、XX員工XX人)
09:30 列隊到植樹地點(員工統(tǒng)一穿紅馬甲、小朋友及家長佩戴小紅帽、
熊大熊二舉企業(yè)司旗和植樹節(jié)宣傳旗)
09:40 分發(fā)樹苗、植樹工具及植樹位置
10:00 開始植樹
11:00 植樹完畢、合影后撤場
·物品準備：
樹苗100棵 大小鐵鍬各20把 水桶10個 條幅1條
企業(yè)司旗1面 植樹節(jié)宣傳旗1面 紅馬甲XX件 小紅帽XX頂
熊大熊二人偶各1套
3、我是環(huán)保小達人 —— 趣味環(huán)保知識講座
3月12日下午3點，結合本地環(huán)保部門對小朋友進行環(huán)保知識講座。通過動畫、視頻等生動活潑的`形式，向孩子們講解了什么是自然環(huán)境，環(huán)境污染有哪些分類，環(huán)境污染會產生什么后果;利用卡片、圖冊教他們識別常見的環(huán)保標志;通過演示環(huán)保小實驗(例如：如何利用ph試紙來識別未受污染的水和受酸、堿污染后的水)等富有趣味性的形式向小朋友們傳播綠色環(huán)保理念。
·講座內容及主持人：XX縣環(huán)保局提供
·講座地點：3樓培訓教室
·物品準備：小禮品若干
植樹節(jié)活動方案 篇2
一、活動目的
“中國欲強，須急興農學，講究樹藝’”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，根據xxx關于開展“應對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神，開展“創(chuàng)浙江省綠色學校”植樹節(jié)活動。增強師生植綠護綠的環(huán)保意識，共同參與綠化校園、美化校園的`實際行動，強化生命意識與責任意識，增強師生的榮譽感與集體觀念，在校園里留下生命的痕跡，努力在學習、工作中實踐人生的價值，不斷提高師生的成就感和社會責任感。活動力求實效，從實際出發(fā)，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號
“建綠色校園，樹綠色理想”
三、活動時間
XX年2月27日-XX年 6月10日
四、活動內容與時間安排
1、宣傳動員階段
(1)梁校長在班主任會議上動員發(fā)動(2月27日)
(2)結合國旗下講話，由環(huán)保班205班向全校同學，發(fā)出倡議(3月8日)
(3)政教處召開短會宣布活動方案，強調自愿原則，以年級為單位成林掛牌、立碑，個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目(3月9日)
2、實施階段
(1)總務處根據各班上報數據，聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實好樹苗(3月12日前)，并負責養(yǎng)護、�；�。
(2)舉行種樹、認養(yǎng)
儀式(3月12日)
(3)掛牌、合影工作(寫上、****屆****班 XX年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)
五、配套活動
1、 綠色環(huán)保主題班會(3月15日)
各班開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
2、出好一期以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的黑板報。(3月23日前)
3、由語文組牽頭，初一、初二年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的征文。每班上交5篇,截止日期：3月30日.
植樹節(jié)活動方案 篇3
一、指導思想：
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的'喜悅增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、宣傳主題：
播種綠色收獲希望
三、活動要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�。
四、活動內容:
1、植物種植全校播種行動：
配合大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員和苗苗團員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
發(fā)放植物種子，比一比哪個班級植物生長最健康。(6月或10月進行成果展示和評比)做好該植物的介紹卡。
2、環(huán)保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
一、二年級校園護綠。
二、四、五年級社區(qū)護綠。
3、各中隊辦一個植物角
植樹節(jié)活動方案 篇4
一、主旨與主題：
貢獻力量，奉獻綠色
以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。
二、活動時間：
20xx年3月12日 9點到11點。 地點：學院附近的江邊
三、活動對象：
鄂東職業(yè)技術學院經貿系青年志愿者
四、活動單位：
主辦單位：經貿系青年志愿者協(xié)會。2承辦單位
五、活動意義：
為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的.了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
六、活動內容：
綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市，迎農運會志愿植樹活動。
活動準備事宜：
1、活動宣傳：海報。
2、活動所需物品的準備： 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織：通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調安排
活動經費預算：
1、樹苗的購置：院青年志愿者協(xié)會提供
2、勞動工具：校后勤部提供
3、宣傳：合影紀念
七、注意事項：
1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫(yī)。
2、若有重大事故，立即與負責人取得聯(lián)系，及時處理。
植樹節(jié)活動方案 篇5
一、 活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的`目的。
二、 行動口號：
積極行動起來，爭做護綠使者。
三、 活動時間：
xx。3。11~xx。3。31
四、 活動內容：
1、發(fā)動：
團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實踐：
�、� 將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養(yǎng)護；
�、� 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；
�、� 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；
3、交流：
電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。
4、設計：
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。
5、征集：
發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集我為安吉開發(fā)獻計策我為塘中開發(fā)獻計策我為村開發(fā)獻計策等的金點子；征文暢想生態(tài)安吉、暢想生態(tài)塘中、暢想生態(tài)（村）等。
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