關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)(集錦12篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)1
春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象的季節(jié)，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，3月12日——植樹節(jié)，喜歡這個(gè)充滿希望的節(jié)日。喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神，喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個(gè)特殊而又神圣的任務(wù)——植樹。懷著興奮而又期待的心情，我們班的9個(gè)同學(xué)跟學(xué)院這支植樹大隊(duì)開始了出發(fā)的旅途。下車后，一路來(lái)，我們一邊摸索，一邊探路，三十多分鐘的路途并沒(méi)有讓我們感到疲倦。反而，一路上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們班的小樹苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員，種樹需要什么注意事項(xiàng)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹搬移到我們要種的目的地，到達(dá)了目的地，不論男生還是女生，我們都開始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹苗放進(jìn)去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤(rùn)，但我們把我們喝的.礦泉水澆上去。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗，種下希望和快樂(lè)，希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光，當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，可以給我們送來(lái)秋天的氣息；當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)2
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠意向我們走來(lái)，又逢一年植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，xx幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水，與小樹共成長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛綠護(hù)樹活動(dòng)。
3月12日下午三點(diǎn)鐘，大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長(zhǎng)共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向xx公園出發(fā)了。一路上，各班高舉“愛護(hù)樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標(biāo)語(yǔ)紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝瑲g樂(lè)的氛圍影響到周圍的路人，愛綠護(hù)樹的意識(shí)在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。看，孩子們手拿小桶耐心排隊(duì)接水，小心的將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生機(jī)。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛綠，綠愛人人”等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹枝上，發(fā)動(dòng)更多的.人參與進(jìn)來(lái)，一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美好家園。
此次植樹節(jié)活動(dòng)前，老師們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)后，孩子們還將通過(guò)口述日記和繪畫的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。
此次植樹節(jié)活動(dòng)的深入開展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛綠護(hù)樹的情感，增強(qiáng)了勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí)，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)3
植樹節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。植樹是一項(xiàng)造福子孫的事業(yè)，可以保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。下文由活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為您精心整理，歡迎參考。
每年的3月12日，是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹的好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹木的作用。如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接下來(lái)，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
這次的活動(dòng)有很大的意義。通過(guò)我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)4
期盼桂花飄香時(shí)，春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來(lái)到了xx公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹苗，來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上，植樹活動(dòng)開始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹的根部�？纯匆煌八芸毂晃眨曳路鹂吹叫涿缯M情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹種好了，我把精心制作的.心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
我期待著，等到桂花飄香之時(shí)，我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)5
為迎接一年一度的植樹節(jié)的到來(lái)，3月12日上午，我們學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織體育學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)院內(nèi)的空地里進(jìn)行了植樹活動(dòng)。
上午九點(diǎn)許，同學(xué)們就帶著必須工具和樹苗來(lái)到了植樹地點(diǎn)。頓時(shí)大家都忙碌了起來(lái)，挖土、施肥、封土、澆水，大家一個(gè)也沒(méi)閑住，互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。1點(diǎn)左右植樹任務(wù)基本完成。
活動(dòng)之后，大家看著一棵棵挺拔的樹苗，臉上掛著勞動(dòng)后高興與喜悅笑意。體育學(xué)院團(tuán)委書記對(duì)植樹活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)：我們作為新一代的學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到“十年樹木，百年樹人”的'教育大計(jì)，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任 本次活動(dòng)美化了校園環(huán)境，增強(qiáng)了同學(xué)們的協(xié)作能力和相互間的友誼，更使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的責(zé)任，影響深遠(yuǎn)。
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)6
我們經(jīng)常會(huì)聽到別人說(shuō)：“把綠色送給大地�！币�?yàn)榫G色是大地的衣裳。3月12日，我們xx小學(xué)xx班參加了這次植樹活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)就在xx。
早上約九點(diǎn)十分，我們一行人就乘著公交車，帶著必備的工具，在車上我們都很開心，車上充滿了歡聲笑語(yǔ)，這說(shuō)明我們多么的開心、激動(dòng)。不知不覺(jué)我們到了xx，在那兒已經(jīng)有青年志愿者等著了，這次活動(dòng)由我們一起共同完成。不久我們都在負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)整頓下集合，準(zhǔn)備向山里“進(jìn)攻”，“進(jìn)攻”開始啦！我們還是很有次序的行走在山路上，邊走邊喝，不亦樂(lè)乎。大概走了半個(gè)小時(shí)終于到目的地，那兒堆放著很多樹苗，我們恨不得馬上動(dòng)手，但在種樹之前得宣誓，這個(gè)要不了好久。我們懷著從滿期待的心，想馬上植樹，直到十點(diǎn)二十分左右，我們的會(huì)長(zhǎng)和各組組長(zhǎng)帶著我們向植樹地出發(fā)，各組各種各組的，也可以自己種一棵，當(dāng)然，種樹得把我們的帽子給戴上。我們各組提著幾十棵樹苗來(lái)到山中央，找到一塊很不錯(cuò)的地方，由于我們各忙各的，會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)他們負(fù)責(zé)找水，我們負(fù)責(zé)挖坑、種樹、提水、覆土，忙的不亦樂(lè)乎，看著是大家額頭的汗水就知道很辛苦，很認(rèn)真，當(dāng)然更開心。
我望著一棵棵種好的樹苗，心里有了極大的滿足感和成就感，就好像是自己的雙手讓這棵棵樹苗生命鮮活起來(lái)的，我自己也嘗試者種了一棵樹，雖然以前也植過(guò)樹，但這次的感覺(jué)和以前的完全不同，內(nèi)心是激動(dòng)的.，我們把小樹苗放進(jìn)坑里，用鐵鏟把泥土覆蓋在坑里，將坑填滿后，副會(huì)長(zhǎng)說(shuō)把土弄緊點(diǎn)，于是我又在上面踩了幾腳，不知怎的，澆水的時(shí)候很自然地想到希望小樹多喝點(diǎn)水，快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。這些幼小的生命，我們似乎看到了未來(lái)的參天大樹。
我們種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)7
一年一度的植樹節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任xx老師帶我們來(lái)到市外的'公路邊植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和xx、xx是一個(gè)小組。xx和xx一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)8
3月12日，是我國(guó)的植樹節(jié)。老師說(shuō)：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的.水桶。回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和xx被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，xx則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，xx讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，xx迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)9
3月12日是植樹節(jié)，中國(guó)植樹節(jié)是以促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)即將到來(lái)的特別日子里，為了使孩子、家長(zhǎng)和教師們樹立保護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的意識(shí)，親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣，xx幼兒園組織開展了以“小手拉大手，共創(chuàng)森林城”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
幼兒園首先通過(guò)懸掛宣傳條幅、家長(zhǎng)微信群等方式向家長(zhǎng)和孩子們宣傳植樹節(jié)活動(dòng)，激發(fā)大家愛樹、種林的熱情，營(yíng)造全民參與共創(chuàng)森林城的氣氛，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護(hù)樹、種花、養(yǎng)花的活動(dòng)。
其次，各班教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展特具特色的'植樹節(jié)主題活動(dòng)。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想，并適時(shí)的通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹節(jié)”的來(lái)歷，植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識(shí)。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、松土；設(shè)計(jì)愛心卡片懸掛在在小樹上，把美好的祝愿送給每一棵小樹，并提醒大家愛護(hù)樹木；還有的孩子拿來(lái)自己親手種下的綠植放在小樹旁，期待著自己的綠植能和小樹一起成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)的開展，不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識(shí)，激發(fā)了他們愛護(hù)花草樹木的感情，同時(shí)也促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，給家長(zhǎng)和孩子們留下了美好的回憶！這次活動(dòng)以后，相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”，他們會(huì)和綠色一起成長(zhǎng)。
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)10
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┯變和ㄟ^(guò)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。
將綠化植物帶來(lái)園，家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)畫一畫、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的.情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)11
又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3。12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。
在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的'活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
關(guān)于植樹節(jié)心得體會(huì)12
雖然植樹節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是我們種樹的興致依然不減。
上午學(xué)完書法后，我就和爸爸媽媽來(lái)到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來(lái)的比較晚，已經(jīng)有許多人在植樹了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡(jiǎn)單，挖一個(gè)坑，把樹苗放進(jìn)去，就完事了。可想歸想，現(xiàn)實(shí)和幻想是完全不一樣的'。
我聽到有人說(shuō)：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個(gè)洞來(lái)，爸爸和媽媽也來(lái)幫忙。好笑的是，我只以為這是在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來(lái)的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹，不知道該如何下手。幸虧媽媽來(lái)了，她一手提著一個(gè)小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，然后把樹苗放進(jìn)坑里，說(shuō)：“把樹苗扶穩(wěn)，我要填坑了。”我扶住小樹苗，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺(jué)得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。
我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長(zhǎng)大吧！”
我過(guò)了一個(gè)非常有意義的“植樹節(jié)”。
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