312植樹節(jié)活動方案

時間：2023-05-09 17:19:29 其他節(jié)日我要投稿

312植樹節(jié)活動方案(集錦15篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的312植樹節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

312植樹節(jié)活動方案(集錦15篇)

312植樹節(jié)活動方案1

　　一、活動主題：“我為綠樹掛”

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、校園植物知識及保護樹木講座

　　2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作

　　3、懸掛樹木

　　三、活動對象：初中部各年級學生(以學生干部為主，結合各年級學生自主報名)

　　四、活動時間安排：

　　1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

　　2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的.制作工作。

　　3、樹木的制作：利用一周的時間制作。

　　4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進行。

　　5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

　　五、活動預計效果：

　　1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。

　　2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。

　　3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。

312植樹節(jié)活動方案2

　　活動目標：

　　1、知道“3月12日”是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹木的認識，了解樹木與人類的關系。

　　2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

　　3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的`喜悅。

　　4、增進親子感情。

　　活動準備：

　　多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

　　活動時間：

　　3月10日——3月12日

　　活動內(nèi)容：

　　一、各班開展“植樹節(jié)”的相關教育活動。

　　二、各年級組開展活動：

　　1、小班組：“我和小樹共成長”——和爸爸媽媽一起種樹，并將照片電子稿給老師，并以班級為單位布置主題墻飾。

　　2、中班組：“護綠小天使”——各家庭來園制作“護綠卡”，在幼兒園中認領一棵樹進行養(yǎng)護，以照片形式記錄活動。

　　3、大班組：“護綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹倡議書。

312植樹節(jié)活動方案3

　　一、活動背景：

　　陽春三月，草長鷹飛，萬物復蘇，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。在這倡導“添一點綠色、多一份美好”的季節(jié)里，一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇了。為了使孩子們能夠親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，開展“種一棵小樹，綠一方凈土” 的愛樹護樹親子植樹活動，讓孩子們“與小樹共成長”！

　　二、活動目的：

　　1、培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情感，了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ熬G色大自然”等，增強植綠護綠的環(huán)保意識，提高社會責任感。

　　2、培養(yǎng)孩子們的動手能力和實踐能力。

　　3、培養(yǎng)孩子們的主人翁和團隊合作精神，密切同學關系和親子關系。

　　4、讓孩子們多一次親密接觸大自然的機會，盡情放松身心，勞逸結合！

　　三、活動項目介紹及圖片展示：

　　1、植樹

　　2、看油菜花

　　景點簡介：鵬城最美麗鄉(xiāng)村油菜花觀賞地—大鵬，位于深圳國際濱海旅游度假區(qū)——大鵬半島，占地面積2000余畝。

　　系深圳八景之首—大鵬所城（大鵬古城）北門所在，始于明洪武二十七年，屯墾戍邊所用田地，這里封存著先人辛勤的.汗水和豐功偉績。景區(qū)建設本著“生態(tài)保護、科學發(fā)展”的原則，已形成一種二代四功能的綜合性旅游景區(qū)，景區(qū)推出“鄉(xiāng)村季風”油菜花季2—3月、荷花季6—10月（占地300畝）、草莓季9—次年4月、牡丹花季2月、有機果蔬季按時令，集觀光、休閑、娛樂、養(yǎng)生為一體的深圳最生態(tài)的美麗鄉(xiāng)村。3月中下旬是油菜花開的季節(jié)，一眼望去到處都是美不勝收的花海。如果說只有攝影愛好者在此時能夠如魚得水那就大錯特錯了，因為即使只有三腳貓功夫，按下相機也都是一幅如詩畫卷。還等什么，趕緊約起，一起感受那片屬于你的春花燦爛吧！

　　3、前往草莓園摘草莓

　　景點簡介：前往草莓園摘草莓（費用自理，帶走約25—35元/斤，按園區(qū)時價）無論你是大朋友還是小朋友看見如此漂亮，紅彤彤的果子肯定都會心動，記得采摘的時候要注意不要踩壞農(nóng)民伯伯的田喔，拿起籃子放肆的摘放肆的摘吧。

　　4、野炊

　　項目簡介：按照教練提供的材料，在規(guī)定的時間內(nèi)，做出八菜一湯，要求色香味俱全，教練組對野炊質量進行評分

　　培訓目的：

　　1 培養(yǎng)大家的分工合作意識

　　2 領導的決策力和下屬的執(zhí)行力

　　3 懷著感恩的心，做一桌感恩的飯菜給平時關心我們的領導和幫助我們的同事

　　5、團隊熔煉

　　A、培訓師致歡迎詞—破冰開場：打破隔閡，調(diào)整學習型心態(tài)，激發(fā)熱情與斗志；

　　B、團建團隊；

　　C、團隊展示：嚴格的評分標準（100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂）；

　　一個人不合格試為團隊不合格，隊長必須為隊員的不夠努力承擔責任；

　　6、指壓板上的挑戰(zhàn)

　　項目簡介：活動原型來源于目前很火的節(jié)目《奔跑吧，兄弟》，是一項以比賽所需時間來取勝的娛樂性競賽類活動，整場比賽在指壓板跑道上面進行，根據(jù)活動方要求，可采取公司內(nèi)部成員參與或現(xiàn)場觀眾報名參與。超精彩賽程，還原跑男真實賽場，讓大家體會到與王寶強，鄧超，王祖藍等明星一樣的精彩刺激。

　　7、擊鼓顛球

　　項目簡介：所有隊員拉起紅色大鼓，全體隊員讓球在鼓上跳動規(guī)定次數(shù)，完成規(guī)定次數(shù)算過關。

　　項目目標：培養(yǎng)團隊之間的凝聚力；

　　自我奉獻是贏得團隊新生的前提和保障；

　　培養(yǎng)學員間團結一致的精神培養(yǎng)團隊之間的配合力

　　8、撕名牌

　　項目簡介：撕名牌是一種休閑競技游戲。一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

　　9、總結與分享

　　項目簡介：每個隊派代表展示小組總結的成果；培訓師對培訓活動的總結；評估培訓效果；

　　項目目標：經(jīng)驗分享，理論總結，樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達到高潮，評估培訓效果。

312植樹節(jié)活動方案4

　　時間：

　　20xx年3月22日地點：澤雅林岙

　　人員：

　　一(1)班全體師生+家長

　　流程：

　　1、為植樹活動，請家長提早讓孩子們準備“我的夢想”、“我的`愿望”，植樹活動當天將這個夢想畫出來；

　　2、每組成員向組長報名，為便于人員統(tǒng)計，及流程安排，請家長于3月19日前向本組組長報名，每個學生可由1~2名大人陪同；

　　3、每個學生自己準備一個姓名牌，掛在種好的樹上(請家長提前準備)；

　　4、種植完畢后可在準備好的橫幅上畫畫，根據(jù)植樹表現(xiàn)、繪畫作品評選出最佳小隊；

　　5、今后不定期對種下的樹苗進行維護(學生可自行前往，有興趣的可以寫觀察日記)。

　　物料：

　　1、自備：油性水彩筆、姓名牌，有植樹工具的可以帶上

　　2、班委會準備：樹苗、橫幅

　　3、外聯(lián)配合：活動場地

312植樹節(jié)活動方案5

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的.小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動從我做起”為主題的護綠活動。

　　一、活動目標：

　　1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　2、自己動手，親身體驗護樹活動。

　　3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。

　　二、活動準備：

　　本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。

　　三、活動流程：

　　略

312植樹節(jié)活動方案6

　　一、開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動

　　活動時間：3月中旬

　　活動主題：綠化、環(huán)保

　　活動要求：

　　(一)常規(guī)要求

　　1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

　　2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

　　4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�。

　　(二)各年級要求

　　1、(1-6)年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。

　　2、(4—6)年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

　　3、高年級各班分成幾個小隊，其中一部分小隊負責包干區(qū)的`工作，另外選一個小隊到校園內(nèi)外花圃做插牌護理工作。(大隊部安排)

　　4、各班辦一個植物角。(有專門的小隊負責)

　　二、以上活動進展將由督導隊員隨到檢查，學校將評選出開展綠化、環(huán)�；顒拥膬�(yōu)秀中隊。

312植樹節(jié)活動方案7

　　一、主旨與主題：

　　貢獻力量，奉獻綠色。

　　以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月12日星期X。

　　三、活動對象：

　　公司團體、各企事業(yè)單位。

　　四、活動意義：

　　為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　活動準備事宜：

　　1、活動宣傳：網(wǎng)站。

　　2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由XX提供。

　　3、活動的組織：通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排。

　　活動經(jīng)費預算：

　　1、樹苗的購置：楊樹XX/棵。

　　2、勞動工具：由我公司提供。

　　3、宣傳：合影紀念。

312植樹節(jié)活動方案8

　　今天，我們以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊課。本次隊會活動，主要是讓中隊的隊員們了解植樹節(jié)，增強隊員“愛我學校，美我學校，綠化環(huán)境”的意識，讓隊員明確環(huán)保的重要性，讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

　　一、了解“植樹節(jié)”的由來

　　植樹節(jié)的由來

　　中國植樹節(jié)的由來

　　二、認識樹的作用

　　先播放《植樹節(jié)》片段，然后由隊員來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結樹的作用：

　　1、報曉季節(jié)的變化。

　　2、大樹底下好乘涼。

　　3、防風固沙（結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）。

　　4、凈化空氣。

　　三、查看破壞的行為

　　利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思）

　　地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》

　　四、贊美綠色的.春天

　　欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

　　五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義

　　師結合“植樹節(jié)”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

　　六、行動起來，綠化周圍

　　1、圖片欣賞其他學校的環(huán)保、綠化行動。

　　2、你們自己想怎么做。

　　在讓隊員討論“綠化周圍，保護環(huán)境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹；有的說要在家里種幾盆花；有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥；有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了（打乒乓球時），也不能踩進去，要找（學校的門衛(wèi)）伯伯幫忙。

　　3、描繪心中的大樹（畫畫）

312植樹節(jié)活動方案9

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作點貢獻，給我們的.家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學校大隊部大隊委員就著手準備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

　　一、活動目的

　　1、了解樹的知識。

　　2、進一步了解樹與人類的關系。

　　3、提高學生的保護責任感。

　　4、增強愛護樹木的能力。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：

　　20xx。3、11XX-20xx。3、14

　　四、活動內(nèi)容

　　1、成立領導小組：全體領導、班主任

　　2、開展系列活動

　　(1)圍繞愛樹，進行樹類知識講座。(班主任，講課稿2份)

　　(2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

　　(3)制作綠化心愿卡

　　(4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

312植樹節(jié)活動方案10

　　一、活動主題：

　　植樹節(jié)，我在媽媽心中種下一棵愛心樹

　　二、活動時間:

　　20xx年3月9-12日

　　特別說明：

　　部分培訓機構因本身情況所限，不適合組織學生參加戶外的植樹活動，也不適合組織類似植樹捐款的公益活動。英浦教育針對這些學校情況，策劃了《植樹節(jié)，我在媽媽心中種下一棵愛心樹》的活動方式，以對媽媽的承諾為樹苗，以為媽媽做一系列事情作為植樹行動，向媽媽表達自己的感恩之情，并傳遞給更多的人。

　　三、活動目的：

　　母愛是感恩永恒的話題，而對于培訓機構而言，媽媽往往是決定學生學習的關鍵所在，所以，在教育學生感恩母親的同時，更要讓媽媽感受到培訓機構對學生感恩教育的重視。

　　本活動公益性較強，無法直接促使學生報名，但是有助于樹立學校品牌形象，提升口碑，擴大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。

　　四、活動流程：

　　宣講《蘋果樹》故事——引導學生思考母愛的偉大——為媽媽做一棵愛心樹——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛心樹的故事——送給媽媽一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同學。

　　備注：《蘋果樹》故事內(nèi)容可自行百度。

　　五、活動準備：

　　提前讓老師熟悉《蘋果樹》的故事內(nèi)容，提前練習講述技巧，在三月第一周或第二周上課時，給學生宣講，并安排學生參加活動。

　　目的導向是，讓學生媽媽感受到培訓機構對于學生感恩教育的重視，更為重要的是，動員學生多多散發(fā)愛心樹卡，吸引更多的學生參加給媽媽祝福的活動，擴大宣傳影響面。

　　六、活動內(nèi)容：

　　在為媽媽做力所能及的事情的同時，為媽媽講蘋果樹的故事，感謝媽媽的愛，并送給媽媽一張愛心樹卡，卡上寫有自己對媽媽的承諾：長大后，我為媽媽做的事。

　　1.以《蘋果樹》故事情境，作為教育資源。

　　配合《蘋果樹》故事PPT，由老師給學生講授，要求老師有感情地敘述故事，并能夠在故事中引導學生理解樹的無私和偉大的愛，最后能夠引發(fā)學生對于“樹”角色的.思考，引導學生對母愛的感恩之情。

　　2.鼓勵學生通過行動表達對媽媽的愛，通過自己的雙手做一些力所能及的事情，讓媽媽知道自己對她的愛。

　　（1）親手給媽媽做一棵愛心樹，把蘋果樹的故事講給媽媽聽，將愛種在媽媽心中（適合中低年級學生）。

　　本方案將附有愛心樹的做法，各合作學�？筛鶕�(jù)本校的實際情況安排學生制作，因課堂制作需要時間，可安排學生課后回家制作，如有條件，也可給學生提供制作材料。

　　為擴大宣傳，合作學�？山M織愛心樹制作比賽，提高學生制作的積極性，也可選擇制作較好的愛心樹在學校前臺、教室張貼展示。

　　（2）給媽媽講蘋果樹的故事（適合所有階段學生）。

　　老師講的蘋果樹的故事講給媽媽聽，告訴媽媽，蘋果樹就和媽媽一樣，為孩子無私的付出。

　�。�3）給媽媽做一件力所能及的事情，比如：給媽媽捏捏肩；給媽媽洗洗腳；幫媽媽掃地；幫媽媽洗碗；幫媽媽……

　�。�4）在愛心樹卡上，寫好長大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實現(xiàn)的一個愿望，送給媽媽，請媽媽珍藏好，等自己長大了，再拿出來，看看自己有沒有兌現(xiàn)承諾。

　　標準語：媽媽，今天是植樹節(jié)，我在您心中種下一棵愛心樹，感謝您守護我的成長，愛心樹會和我一起慢慢長大，一起實現(xiàn)我對您的承諾！我愛你，媽媽！

　　愛心樹卡設計：愛心卡設計分植樹節(jié)版和通用版，請合作學校自行選擇。另，印刷時，請勿覆膜，否則影響書寫。

　　3.如果自己有很多好朋友，可以從老師那里多領取一些愛心樹卡。將蘋果樹的故事講給朋友們聽，請他們也把對媽媽的承諾寫在愛心樹卡上，送給自己的媽媽。朋友越多，可以領的越多，看看誰的朋友最多。

312植樹節(jié)活動方案11

　　主要目標：

　　1、通過講講、玩玩、唱唱、跳跳、種.種做做等系列活動，讓幼兒知道3月12號是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，幫助幼兒認識樹木樹木和人類關系非常密切，知道植樹造林綠化環(huán)境的重要性。

　　2、培養(yǎng)幼兒相互間的合作精神和勞動觀念，使幼兒懂得愛護樹木，關心綠化，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　活動一：植樹節(jié)

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒愛護樹木，關心綠化的情感，萌發(fā)熱愛大自然的情感。

　　2、讓幼兒知道3月12號是“植樹節(jié)”，了解植樹綠化的好處，幫助幼兒認識認識樹木與人類的關系。

　　活動準備：“風沙危害“的圖片，綠化造林的郵票，剪報等若干;側柏、樟樹的圖片各一。

　　活動過程：

　　1、出示“風沙的危害“的圖片，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過看圖片，聽講解，了解風沙對人類的危害。

　　(1)引導幼兒討論：如何避免風沙帶來的災害。

　　(2)小結：樹林能擋風沙，避免或減少風沙造成的災害，所以要多種樹木，綠化環(huán)境。

　　(3)春天是植樹的季節(jié)，我國已把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　2、出示反映綠化造林的圖片、剪報、郵票等，讓幼兒觀察，欣賞。

　　(1)介紹綠化造林的好處，幼兒自由討論。

　　(2)小結：綠化造林能提供木材，支援國家建設，能防水、旱災害，阻擋風沙，能凈化空氣，清楚噪音，還能美化環(huán)境，給人提供夏天乘涼的地方;還可以調(diào)節(jié)氣溫。

　　3、認識我國的兩種主要樹種——側柏、樟樹。

　　(1)讓幼兒知道側柏也叫柏樹，是常綠樹，是我國的特產(chǎn)樹木。柏樹吸滯粉塵性能也很強，其枝和葉可以做中藥，揉碎有濃香，可以提前芳香油。柏樹木材結實，有香味，是建筑，造船，制家具的.好材料。

　　(2)樟樹也叫香樟，我國臺灣是世界上種植香樟樹最多的地方。樟樹木材具有芳香、能驅蟲、耐濕、易加工的特點，多用于建筑、造船、制家具。還可提制樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、農(nóng)藥的主要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。葉子可喂蠶，樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的上好原料。樟腦、樟油是我國傳統(tǒng)出口商品，產(chǎn)量居世界第一位。

　　4、教育幼兒要愛護樹木，不攀折，不在樹林中玩火等。

　　活動二：歌表演“愛護小樹苗”

　　活動目標：

　　1、在理解歌詞的基礎上學習切分音節(jié)節(jié)奏的打擊和唱法。

　　2、使幼兒懂得要愛護樹木。

　　活動準備：錄音機，磁帶，情景表演。

　　活動過程：

　　1、律動《植樹》進入音樂室，要求幼兒動作優(yōu)美，形象、氣氛歡快、活潑。

　　2、練聲曲《春天》，唱得輕柔，自如。

　　3、教歌表演《愛護小樹苗》。

　　(1)老師用動作進行情景性表演，請幼兒說出這些動作所表達的意思，引出歌表演《愛護小樹苗》。

　　(2)根據(jù)歌曲的節(jié)奏念歌詞，重點學習切分音的節(jié)奏。

　　(3)教唱歌曲，重點強調(diào)切分音的節(jié)奏及唱法。

　　(4)根據(jù)歌詞的內(nèi)容，學習歌表演，鼓勵編出好看動作的幼兒。

　　(5)邊唱邊表演。

　　4、復習音樂游戲《猜拳游戲舞》，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中進行游戲，注意塌跳步的準確性。

　　活動三：種植小樹

　　活動目標：

　　1、通過種植活動，使幼兒知道植樹的方法，并知道植樹的好處。

　　2、培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣及合作精神。

　　活動準備：小樹苗、灑水壺、小鏟若干。

　　活動過程：

　　1、告訴幼兒，今天老師要帶小朋友去種植園地種樹，激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

　　2、帶幼兒到種植園，出示可以栽種的小樹苗。

　　3、講解示范插種的方法：先用小鏟挖出一個小坑，澆點水，插上樹枝，蓋上干土，將樹枝扶正后再把土壓實一些。

　　4、幼兒種植：可以幾個人一組合作勞動，要求每人種植一棵小樹苗，教師指導，幫助幼兒掌握每顆樹枝的間距。

　　活動四：體育“保護小樹苗”

　　活動目標：

　　1、通過游戲，讓幼兒懂得小樹苗應該得到保護，使他們萌發(fā)對小樹苗的愛護之情。

　　2、鍛煉幼兒的基本動作如跑步等，培養(yǎng)幼兒敏捷的反應能力。

　　活動準備：竹竿(一端用綠色皺紙或掛歷粘貼幾片“樹葉”)兩根當作樹苗，錄音機，磁帶各一。

　　活動過程：

　　1、幼兒歡樂、優(yōu)美地進入場地，做“小樹苗”操。老師根據(jù)小樹苗的長高，隨風飄等自編動作。

　　2、隊列練習，重點是分隊走。

　　3、游戲：保護小樹苗。

　　(1)根據(jù)幼兒活動量的大小分成男女兩隊，圍成兩個圓圈。

　　(2)選一位小朋友到圈中間扶住小樹苗。游戲開始，圈上的幼兒隨領頭人做各種動作如雙腳跳，小矮人走，單腳獨立等。待扶樹苗的幼兒叫的名字時，必須馬上跑到中間去扶小樹苗。

　　注意：一開始游戲，圈上幼兒可以不做任何動作，專心聽口令，中間扶樹苗的幼兒叫名字時要求速度要慢些，逐漸地發(fā)展到圓圈增大速度放快，同時圈上幼兒做各種動作。

　　4、整理活動：“皮球沒氣了”，讓幼兒在音樂聲中做皮球沒氣的各種動作，使全身得到放松。

　　5、活動小結。表揚膽小的幼兒能夠大膽地沖上去扶住小樹苗，鼓勵動作敏捷的幼兒要繼續(xù)保持。

　　活動五：布置“綠色森林”

　　活動目標：

　　1、在幼兒對植樹造林的重要性有所認識的基礎上，用手工的形式把自己的理解表現(xiàn)出來，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　2、復習認識的常見樹木，能講出所做樹的幾個主要特征。

　　活動準備：各種掛歷紙，色紙，剪刀，糨糊等手工工具;墻面上有幼兒制作的村落(房子)。

　　活動過程：

　　1、用舊掛歷剪出各種形狀，拼搭成各種樹。

　　2、用舊掛歷直接剪出各種樹。(先用筆畫出輪廓)。

　　3、用樹頁拼貼出各種樹。

　　4、同色紙拼出各種樹。

　　5、游戲：講講自己制作的樹。要求說出樹名，講出樹的一、二個特征，如我的樹叫梧桐樹，樹葉又大又多，夏天可以遮陰。

　　6、將幼兒的作品，貼到墻上的村落圖中，讓幼兒取名。

　　如“森林與家”，“綠色世界”等等。選擇一個好的名字，作為墻面布置的主題。

312植樹節(jié)活動方案12

　　師結合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3、12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹節(jié)頻道大家為您提供的《中學植樹節(jié)活動方案》，祝大家在植樹節(jié)能像春天的樹丫丫，沐浴溫暖的陽光，享受和煦的春風，事業(yè)步步高！

　　一、了解“植樹節(jié)”的.由來

　　植樹節(jié)的由來

　　中國植樹節(jié)的由來

　　二、認識樹的作用

　　先播放《植樹節(jié)》片段，然后由學生來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結樹的作用：

　　1、報曉季節(jié)的變化；

　　2、大樹底下好乘涼；

　　3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明)；

　　4、凈化空氣。

　　三、查看破壞的行為

　　利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了學生的心思)

312植樹節(jié)活動方案13

　　活動主題：

　　“種一棵小樹綠一方凈土”蕪湖碧桂園“3、12”植樹節(jié)活動

　　活動時間：

　　20xxXXX年3月12日下午14：00-16：00

　　活動地點：蕪湖碧桂園銷售中心、濕地公園

　　活動流程：

　　14：00-14：45，在銷售中心舉行“3、12”植樹節(jié)活動啟動儀式。政府領導講話、公司領導講話，宣布植樹活動教育意義和注意事項。

　　14：45-16：00，到植樹現(xiàn)場進行植樹活動。由工作人員引導全體人員到植樹現(xiàn)場進行植樹活動，掛上小名牌、拍照留言等。

　　今年種下一棵樹，幾年后將收獲一片綠蔭。你可以帶著孩子一起來種屬于你們的親子之樹，你也可以和心愛的ta來種一棵愛情之樹，你還可以和好友一起來種顆友誼之樹，讓樹的成長見證曾經(jīng)的`歲月和年華。同時，植樹造林，功在千秋，是一件非常有意義的事情，趕快來參加吧。

312植樹節(jié)活動方案14

　　一.活動背景：三月，是生長的季節(jié)，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢?這個植樹節(jié)，我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。

　　二.活動時間：3月11日(周x)上午8:3011:30(暫定)

　　三.活動地點：南部山區(qū)xx區(qū)

　　四.參加活動人員：親子家長及兒童，俱樂部相關負責人員

　　五.活動內(nèi)容安排：

　　1.3月x日(周x)上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個家庭實到人數(shù)收費，乘坐公交出行。(公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎之上，同時經(jīng)過相關部門認可，安全有保障) 2.到達植樹地點后，由相關人員介紹植樹節(jié)的相關信息，以及這一活動的`重要意義，然后具體講解種植樹木的所需工具及相關步驟。 3.孩子和家長進行植樹活動，自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運送或者提前聯(lián)系當?shù)鼐用�，保證水源供應) 4.植樹結束后，進行親子戶外游戲。(游戲的進行以保障安全為前提) 5.11:30乘車返回。

　　六.活動費用：按照每個家庭的實到人數(shù)和使用情況收取相關費用，包括車費、樹苗費、工具、相關專家講解費用。

　　七.聯(lián)系人及聯(lián)系方式：XXXXXXXXXXXXXX

　　八.注意事項：

　　1.參加活動的人員自備飲用水及相關日常用品。 2.活動過程中，大家團結合作，互幫互助，共同完成任務。