感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案：“LOVE”感恩節(jié)活動(dòng)

時(shí)間：2023-03-27 15:45:36 其他節(jié)日我要投稿

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2014感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案：“LOVE”感恩節(jié)活動(dòng)

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

2014感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案：“LOVE”感恩節(jié)活動(dòng)

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃

　　一. 活動(dòng)目的：

　　讓孩子用心靈去感受，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，教導(dǎo)他們無(wú)論是對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。讓他們學(xué)會(huì)分享，并明白生活是一面鏡子，當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：“LOVE”感恩節(jié)活動(dòng)

　　二.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三.活動(dòng)時(shí)間：

　　四.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　(1) 市場(chǎng)人員前期的宣傳---萬(wàn)人感恩簽名活動(dòng)---附近社區(qū)內(nèi)，學(xué)校門(mén)口信息登記，邀請(qǐng)參加活動(dòng)。

　　(2) 老師上課介紹感恩節(jié)的由來(lái)及歷史意義，并教授學(xué)員感恩節(jié)相關(guān)的單詞，歌曲，話(huà)劇等為當(dāng)天表演做鋪墊�；顒�(dòng)前期老師可以準(zhǔn)備一些有關(guān)感恩的英文的句子教孩子寫(xiě)說(shuō)練，并貼到心形牌上。

　　(3)老師上課給孩子講解我們的捐獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，不但讓孩子本人獻(xiàn)愛(ài)心，還要帶領(lǐng)其他小朋友參與我們的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，學(xué)校會(huì)準(zhǔn)備相應(yīng)的小禮品贈(zèng)給孩子。

　　(4)行政做好此次感恩節(jié)活動(dòng)的支出預(yù)算并負(fù)責(zé)采買(mǎi)。

　　五.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置：

　　1.用粉色的氣球組成一個(gè)心形的形狀放在學(xué)校門(mén)口并做一個(gè)英文的標(biāo)語(yǔ)。

　　2.活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)準(zhǔn)備心形拉花，墻上貼上一些玉米，火雞的貼畫(huà)(仿真的最好)

　　3.準(zhǔn)備一些玉米、南瓜、火雞、水果蔬菜的道具，可以給孩子們帶上烘托氣氛。

　　4.音響放有關(guān)Thanksgiving Day 的歌曲

　　5.把心形的寄語(yǔ)牌放進(jìn)活動(dòng)教室

　　六.具體活動(dòng)安排：

　　1. 11月21日上午布置好下午的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。行政準(zhǔn)備好新到訪(fǎng)的表格及老學(xué)員簽到表。

　　2. 活動(dòng)前一天下午進(jìn)行彩排，熟悉活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　3. 活動(dòng)當(dāng)天，所有員工提前一個(gè)小時(shí)到校，做好最后的準(zhǔn)備工作。

　　1)classroom4用于外教老師會(huì)用英文教孩子DIY pizza，并當(dāng)場(chǎng)烘焙。(印地安酋長(zhǎng)的招待)

　　2)classroom5用于來(lái)自美國(guó)國(guó)際計(jì)劃負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任事務(wù)的官員鄭偉鄭老師演講。(印地安酋長(zhǎng)的教誨)

　　3)classroom1,2,3用于活動(dòng)室：(五月花號(hào)的歷練-可以玩單詞游戲或搶凳子游戲;感恩的寄語(yǔ)-可以安排老師教導(dǎo)孩子填寫(xiě)寄語(yǔ)卡片;感恩節(jié)狂歡-可以玩猜玉米滾南瓜等)

　　4.流程：1)前臺(tái)登記領(lǐng)取節(jié)目單并分組，共4個(gè)教室所以4個(gè)號(hào)分4組既是;

　　2)由教務(wù)引導(dǎo)到二層5教室入座，墻上投影著關(guān)于感恩節(jié)的ppt可供欣賞。

　　3)中教主持人歡迎大家的到來(lái)(中英文)并講解當(dāng)天活動(dòng)流程宣布開(kāi)始。介紹外教講解感恩節(jié)來(lái)歷與習(xí)俗可對(duì)比ppt。隨后由外教引導(dǎo)出話(huà)劇。

　　4)節(jié)目表演：歌曲，演講，親子游戲，歌曲。節(jié)目結(jié)束由中教安排：“現(xiàn)在呢到了我們學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，家長(zhǎng)不要?jiǎng)�，我們�?huì)為孩子們分為4個(gè)小組，請(qǐng)每一組的小朋友跟著你們的老師進(jìn)入到一個(gè)主題房間”。主持人數(shù)1到5為孩子們分組。并由老師帶出大教室。進(jìn)行主題房間的活動(dòng)。主題房間的活動(dòng)由教學(xué)老師負(fù)責(zé)。4-steven,3-rany,2-cathy,1-apple.4、主持人回到大教室：“好，孩子們現(xiàn)在進(jìn)入了我們的主題房間，請(qǐng)家長(zhǎng)放心我們的老師都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，一定會(huì)讓孩子們玩的開(kāi)心和學(xué)到知識(shí)的。現(xiàn)在我向大家介紹另一位嘉賓，來(lái)自美國(guó)國(guó)際計(jì)劃負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任事務(wù)的官員鄭偉鄭老師。鄭老師為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)提供企業(yè)社會(huì)責(zé)任戰(zhàn)略咨詢(xún)和社區(qū)投資機(jī)會(huì).國(guó)際計(jì)劃呢是世界上最大最古老的以?xún)和l(fā)展為中心的國(guó)際組織,在全世界70多個(gè)國(guó)家展開(kāi)工作.在此之前,鄭偉曾在加拿大工作,在加拿大一家石油公司EnCana幫助展開(kāi)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)社會(huì)責(zé)任工作，和來(lái)自不同國(guó)家的同事一起促進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)發(fā)展。鄭偉受教育于中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院。他今天分享的主題是，如何養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和如何發(fā)覺(jué)您孩子的潛能，并培養(yǎng)成有用之才。下面我們把時(shí)間交給鄭偉老師”。

　　5.pizza烘焙好,學(xué)生也玩完了，講座也結(jié)束了，由老師帶領(lǐng)學(xué)生拿著他們親自作的批薩和卡片走進(jìn)5教室，由外教帶領(lǐng)祈禱Prayer

　　Performer:

　　All the students.

　　Content:

　　英文：

　　Today is Thanksgiving Day; we have lots of words to say.

　　Thank you mummy, thank you to give me life

　　Thank you to stay with me whenever

　　Thank you daddy, thank you to help me grow up.

　　Thank you to make me happy.

　　You look like the sun; like the moon, shining me, caring for me.

　　Lots of the thanks I want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person .I love you forever.