幼兒園三八節(jié)活動策劃10篇
幼兒園三八節(jié)活動策劃1
幼兒園的開放活動頗為新穎,為媽媽獻上三八節(jié)的禮物。引導孩子愛媽媽,愛家長,愛長輩是此次活動的初衷,幾個環(huán)節(jié)也設計得非常有創(chuàng)意。
老師通過播放聲像資料,讓小朋友們先來辨認一周歲以前的"老照片",有蹣跚學步的,有酣然入睡的,有手舞足蹈的,有滿地找球的,有歡天喜地的,也有哭哭啼啼的,孩子們望著那一張張稚嫩的笑臉,仔細辨認現(xiàn)在與過去的差異,發(fā)出會心的'微笑。也別說真有判若兩人的,男孩酷似女孩的,女孩疑似男孩的,差別之大,令人乍舌。壯壯也是其中一位,我給提供的照片是壯壯十個月時的一張照片,胖乎乎的大腿翹著二郎腿,肉乎乎的臉蛋側(cè)向關注著外面的世界,給人印象深刻,哪里像現(xiàn)在這么"苗條"呢。難怪小伙伴都驚呼:原來壯壯這么胖!劉大壯名副其實!
隨后的一個環(huán)節(jié)是辨認懷孕時的媽媽,每個孩子都自報家門:這是我的媽媽!媽媽大多是滿臉幸福透著些許倦容,精神煥發(fā)卻伴隨著行動遲緩,這珍貴的"歷史時刻"保留在孩子們的記憶里,記住媽媽的辛苦,記住媽媽的付出,記住媽媽的愛!孩子從哪里來呢?孩子們異口同聲地說:從媽媽的肚子里來。老師在循循善誘,適時地給孩子灌輸過去刻意回避的生育知識。
模仿行動不便的舉止,體驗懷孕媽媽的艱辛。老師別出心裁,用一條長圍巾把小枕頭系在腰際,顯露出那圓鼓鼓的小肚皮。天真、淘氣的孩子們很興奮,鼓著小肚皮撞擊著,宣泄著另類的情趣。隨后老師引導大家進行了各種活動,站立、行走、坐下、下蹲、旋轉(zhuǎn)、舞蹈,進一步體驗大肚子的不便。當問到孩子們有什么感受時,大家普遍感到不方便,不得勁。一曲“感恩的心”把活動帶入了高潮,愛媽媽、愛家人、愛長輩的意識深深植入了孩子們的心靈之中。
一堂生動活潑的寓教于樂活動,給孩子們帶來了歡樂,灌輸了知識,注入了愛心,讓孩子們懂得感恩,懂得回報。通過正面引導、耐心教育、言傳身教、耳濡目染,家庭與幼兒園發(fā)揮著異曲同工的作用,讓孩子們健康、茁壯、快樂成長!
幼兒園三八節(jié)活動策劃2
活動目標
主要讓孩子、父親表達對媽媽的濃濃愛意。
活動準備
爸爸寫的信、玫瑰花、裁剪好的愛心卡片、蠟筆等。
具體活動方案及流程
1.教師介紹三八婦女節(jié)的來歷。
2.教師讓幼兒在愛心卡片上畫下媽媽最愛的東西。
3.請孩子說一說,怎么樣來表達對媽媽的感恩之情(學說感恩的話)。
4.教師將爸爸的信和玫瑰花親手交給幼兒,并讓給幼兒學會和媽媽交流。
5.節(jié)日當天離園時,親手將這些禮物送給媽媽,并說“三八婦女節(jié)快樂”和一個大大的擁抱和親吻。
一、活動背景
世界上最偉大的愛就是母愛,而在三八婦女節(jié)這一天,最讓媽媽感動的莫過于孩子、愛人的祝福。所以,我們?yōu)榇嗽O計了一些活動,讓媽媽能夠通過孩子小小的手制作出來的'愛心賀卡,以及爸爸特意為媽媽寫的一封信和贈送一朵玫瑰花,感受到濃濃的愛意,也讓孩子從小學會感恩。
二、活動目標
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2.學習制作愛心卡片,畫上對媽媽的祝福。
3.懂得愛自己的媽媽,表達感恩之情。
三、活動準備
前期準備(活動開展前一天讓爸爸寫好信)、玫瑰花人手一朵、裁剪好的愛心卡片、提前一天給媽媽發(fā)短信、蠟筆。
四、活動時間
20xx年3月8日上午
五、活動地點
雛菊二班教室
六、人員安排
活動策劃與執(zhí)行:鮑甜密拍攝:周艷場地布置:吳佩蕓
七、活動過程
1.教師介紹三八婦女節(jié)的來歷。
2.教師讓幼兒在愛心卡片上畫下媽媽最愛的東西。
3.請孩子說一說,怎么樣來表達對媽媽的感恩之情(學說感恩的話)。
4.教師將爸爸的信和玫瑰花親手交給幼兒,并讓給幼兒學會和媽媽交流。
5.節(jié)日當天離園時,親手將這些禮物送給媽媽,并說“三八婦女節(jié)快樂”和一個大大的擁抱和親吻。
幼兒園三八節(jié)活動策劃3
活動目標:
1.了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2.感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
活動準備:
。.幼兒有撕紙的經(jīng)驗。
。.大的心形圖三張。
。.小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。
活動過程:
一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
1.師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)
2.向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師:是誰的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!
師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的`節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
。.在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?
師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的話嗎?
幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)
二、與媽媽共同動手制作手工作品
(一)觀察制作材料,討論制作方法。
。保鍪敬蟮男男蔚讏D。
師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)
。.尋找小愛心圖。
師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
(二)討論撕紙的方法并進行嘗試。
。.出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)
2.幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)
(三) 愛心送給誰?
討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?
三、結(jié)束活動
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結(jié)束本次活動。
幼兒園三八節(jié)活動策劃4
設計意圖
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規(guī)則意識的萌發(fā),動作質(zhì)量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標:
1、了解三八婦女節(jié)的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。
難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。
活動準備:
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的'一些材料。
3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程:
一、說說“三八節(jié)”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?
2、了解三八婦女節(jié)的由來。
二、夸夸媽媽、奶奶
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三、區(qū)域式親子活動:為媽媽、奶奶制作禮物
1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)
* 制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)
* 制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)
* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各區(qū)域之間互動的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
* 播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。
4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
四、送禮物
1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
幼兒園三八節(jié)活動策劃5
活動目標:
1、明白三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、經(jīng)過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
活動準備:
1、音樂磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
活動過程:
一、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好,有媽的'孩子像塊寶......
1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。
2、小朋友,今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一齊參加活動,你們明白是慶祝什么節(jié)日嗎誰的節(jié)日呢
幼:是媽媽的節(jié)日
師:今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢(幼兒發(fā)言)
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應當給她做些什么呢(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每一天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今日啊,我們就和媽媽一齊過一個歡樂的“三。八”節(jié),OK
二、互動環(huán)節(jié)
《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,此刻我們長大了,會做很多事情了,今日讓媽媽好好兒休息一下,我們自我來喂糖給媽媽吃,好嗎
今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最終我們在一齊送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
幼兒園三八節(jié)活動策劃6
活動目標:
1、引導幼兒根據(jù)自己對超市中貨物的調(diào)查及與媽媽的討論,到超市為媽媽購物
2、幫助幼兒積累用錢購物的經(jīng)驗。
活動準備:
我為媽媽選禮物的調(diào)查表;10元人民幣
活動過程:
一、經(jīng)驗回顧:
1、上次我們己經(jīng)到超市去對超市中的貨物進行調(diào)查,自己準備送給媽媽什么禮物?價錢是多少?
2、我們還帶著自己的調(diào)查表回家與媽媽舉行了討論,準備給媽媽買些什么禮物?
3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物,你們都準備好了嗎?
二、超市購物——我為媽媽選禮物:
1、幼兒根據(jù)自己在超市的調(diào)查表和對媽媽的調(diào)查,在超市中為媽媽選禮物
2、可以是大價格的一件禮物,也可以是小價格的2-3件禮物
3、幼兒購物時教師加強巡回觀察指導,提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格,所選禮物總和不超過10元
4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決
三、分享交流:
1、回園后驗證幼兒所買的禮物是不是調(diào)查表上要求的
2、所選禮物的價格是否在10元之內(nèi)?
活動延伸:
送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。
系列活動反思:第一個活動的記錄要求大多幼兒都能達到,孩子的記錄能力是個關鍵。如何提高個別幼兒的`記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒,學習一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前,我認為取得超市員工的理解和支持是很重要的,一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物,第一批孩子受到了營業(yè)員的冷談對待。這是我們要深思的問題。
幼兒園三八節(jié)活動策劃7
設計意圖
活動前期思考:對于大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日,也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意,但這似乎過于簡單,也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協(xié)商能力和解決問題能力;谝陨系奶攸c,讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物,表達自己的愛和感激。同時,在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力,又讓每一個幼兒主動學習,積極地運用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn),發(fā)展他們的思維能力,促進其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
活動目標
1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。
2、會合理安排錢幣,嘗試10以內(nèi)的連加計算。
3、懂得遵守超市中的一些社會性規(guī)則。
重點:會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點:會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內(nèi)的連加計算。
活動準備
1、經(jīng)驗準備:活動前相關知識的了解、豐富。(如:如何看商品價格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等) 。
2、物質(zhì)準備:媽媽、奶奶最需要的.物品調(diào)查表、10元人民幣、購物袋。
活動過程
一、購物前準備
1、明天就是誰的節(jié)日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表”。
3、去超市購物前需要注意些什么呢?
二、幼兒選購禮物
1、確定自己要購買的禮物。
2、尋找禮物位置:可自己結(jié)伴尋找或咨詢營業(yè)員。
3、注意事項:
(1)購買10元人民幣以內(nèi)的禮物。
(2)可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。
4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到柜臺處付款,并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
三、交流討論
1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什么?
四、延伸活動
送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。
幼兒園三八節(jié)活動策劃8
媽媽愛我 我愛媽媽
設計思路:
延續(xù)三八節(jié)主題活動,為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽設計了次節(jié)課。
一、活動目標
能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽
二、 活動重難點
重點:讓幼兒充分感受媽媽的`愛。
難點:讓幼兒懂得愛護媽媽。 三、 活動準備
1、 媽媽懷孕時的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。
2、 音樂《小烏鴉愛媽媽》。
3、 邀請家長1—2名。 四、活動過程
1、 感受媽媽對自己的愛。
。1) 看媽媽懷孕時的照片與現(xiàn)在進行對比
。2) 聽媽媽談一談懷孕時的感受,知道媽媽懷孕時的不便與辛苦。
2、 幼兒看錄象,媽媽講述孩子的成長過程。
教師小結(jié):我們在媽媽肚子里時,媽媽就很愛我們,我們出生后,他又細心的照顧我們,因為媽媽愛我們。
3、 談論如何關心愛護媽媽。
。1) 孩子們我們的媽媽那么的愛我們,那么的辛苦,那我們應該怎樣愛自己的媽媽幼兒互相交流
(2) 個別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。
。3) 自由談談媽媽和孩子之間如何相互關心。
小結(jié):媽媽愛我們,我們也要關心她愛她,幫助媽媽,聽媽媽的話。
4、幼兒跟媽媽表演唱《小烏鴉愛媽媽》。
三、活動反思:
本節(jié)課邀請家長講述自己懷孕以及哺育孩子的成長過程,孩子們聽的非常認真,同時更增加了孩子對媽媽的感情。不足之處是以后對家長參與的講話內(nèi)容要進行商討、研究,使之與主題更加融合。
幼兒園三八節(jié)活動策劃9
活動目的':
為慶祝第一百個三八婦女節(jié),充分展示我園教師才藝,并促進幼兒園與員工家屬間的交流,增進溝通和情感,特舉辦本次活動。
活動時間:
20xx年3月6日下午2:00——5:30
活動地點:
xx歌廳
活動流程:
1、主持人安排活動事項。
2、園長講話。
3、開場舞《gee》(表演者:全體青年教師)
4、游戲:踩氣球
5、教師個人才藝:脫口秀(表演者:xx)
6、游戲:猜詞秀
7、朗誦:《假如你的女友是幼師》(表演者:xx姍)
8、游戲:豬八戒背媳婦
9、教師個人才藝:雙簧(表演者:xx)
10、 分發(fā)禮品
11、 自由唱歌
具體分工:
主持:xx
策劃:xx
聯(lián)系場地:xx
攝像、新聞:xx
相關物品采購:xx
材料準備:xx
幼兒園三八節(jié)活動策劃10
一、設計意圖
小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動狀態(tài),且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。
因此,引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。
二、活動目標
1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
2.樂意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗共同游戲的快樂,樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。
三、活動準備
1.音樂《世上只有媽媽好》、《我的`好媽媽》等。
2.6個呼啦圈和若干糖果。
3.彩紙、膠水等。
四、活動流程舉例
切入點活動:
播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......
1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2.(師)小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?
。ㄓ祝┦菋寢尩墓(jié)日。
(師)今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3.(師)媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4.媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節(jié),好嗎?
暖場活動——心心相。
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
五、活動進行
1.教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。
2.在媽媽的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么?--引導幼兒學會說媽媽,我愛你。
3.家長與幼兒一起完成送給媽媽的禮物--紙團粘畫《媽媽的項鏈》《花花衣》等。
4.我喂媽媽吃糖果--(師)媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
六、活動結(jié)束
1.今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
2.拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
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