小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2023-01-07 10:46:25 其他節(jié)日我要投稿

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃書推薦度：
萬圣節(jié)系列活動(dòng)策劃書推薦度：
大學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃書推薦度：
萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃書推薦度：
小學(xué)班級活動(dòng)策劃書推薦度：
相關(guān)推薦

小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃書精選5篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編整理的小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃書精選5篇

小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃書1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月30日中午12：30——13：00(周五)

　　三、參加對象

　　一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師

　　四、活動(dòng)形式

　　I. 體驗(yàn)式活動(dòng)：

　　一至五年級：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)

　　II. 了解式活動(dòng)：

　　1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動(dòng)要求。

　　2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動(dòng)形式等。

　　3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

　　4、通過周五的trick or treat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。

　　III. 參與式活動(dòng)：

　　trick or treat活動(dòng)分年級進(jìn)行

　　1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)

　　2、每個(gè)年級同樓層同一排三個(gè)班級進(jìn)行trick or treat活動(dòng)。

　　負(fù)責(zé)老師：一年級：張慶二年級：孔雪龍

　　三年級：包玉敏四年級：王妍婷

　　五年級：吳蝶國際部：劉正洋

　　(負(fù)責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)

　　3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：

　　1、廣播室 2、本校老師英語課堂 3、外教課

　　4、活動(dòng)所需內(nèi)容：

　　1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找)

　　2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

　　3、各年級外教課的準(zhǔn)備。

　　五、具體安排

　　1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。

　　2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。

　　3、10.30學(xué)生的trick or treat活動(dòng)。

　　備注：

　　1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。

　　2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))

　　3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的'去各班教室進(jìn)行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個(gè)年級一位外教)

　　4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。

小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃書2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個(gè)不一樣的夜晚！

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

　　2、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程

　　3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

　　4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備），先進(jìn)行兩場游戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

　　5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定

　　6、結(jié)束，合影

　　備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

　　五、對參加活動(dòng)人員要求：be open，而且必須化妝，愈出位愈welcome are you ready？記得當(dāng)天你的打扮，會(huì)是足夠的出類拔萃哦！（自備禮物糖果）

　　六、活動(dòng)費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)

　　七、報(bào)名方式：跟貼報(bào)名或電話報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前

　　報(bào)名電話聯(lián)系人：xx，電話：xxxxxxxxxx；xx，電話：xxxxxxxxxx

　　八、備注：

　　1、我們的活動(dòng)一向是非營利的，主旨是認(rèn)識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。

　　2、晚會(huì)全場費(fèi)用將做詳細(xì)記錄，之后會(huì)在網(wǎng)上公布，所有參加人員！

　　3、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

　　九、活動(dòng)主辦方：

　　備注：

　　需要物資：

　　1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃

　　2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購置

　　3、合適的場地，燈光，音樂等

　　需要工作人員：

　　1、游戲策劃人員

　　2、晚會(huì)主持人

　　3、燈光師配合

　　4、全程攝影人員

　　5、活動(dòng)召集人員（需提前召集）

小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃書3

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月3日（周一）下午3：45–5：00

　　二、活動(dòng)場地

　　一、二年級升旗操場；三、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場

　　三、各年級活動(dòng)項(xiàng)目（每位學(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）

　　一、二年級的學(xué)生參加兩個(gè)游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級分別進(jìn)行游戲，一個(gè)年級進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級當(dāng)觀眾為參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。

　　瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。

　　小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排名。

　　面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì)覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動(dòng)時(shí)戴那種面具不方便看路。自己制作面具也可以，不要制作帽頂過高的，活動(dòng)時(shí)需要鉆圈，帽子太高不方便。

　　服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請?jiān)谏厦尜N些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

　　“萬圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候，夜幕降臨時(shí)，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里

　　萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會(huì)………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎？你有和你的好朋友一起體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會(huì)嗎？你，還在猶豫什么？趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動(dòng)中來吧。在這里，你可以和你的好友一起度過一個(gè)瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在這里，你可以玩到節(jié)日中的游戲活動(dòng)和有趣的“化妝舞會(huì)”，在這里，你可以拿到很多禮品和糖果，在這里，你可以交到很多好朋友，在這里，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動(dòng)吧。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、化妝舞會(huì)。

　　2、“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

　　3、節(jié)目表演。

　　4、食物分享。

　　5、結(jié)識新朋友。

　　6、即興表演。

　　7、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃書4

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月30日中午12：30——13：00（周五）

　　三、參加對象

　　一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師

　　四、活動(dòng)形式

　　I、體驗(yàn)式活動(dòng)：

　　一至五年級：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）

　　II、了解式活動(dòng)：

　　1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動(dòng)要求。

　　2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動(dòng)形式等。

　　3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

　　4、通過周五的trick or treat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。

　　III、參與式活動(dòng)：

　　trick or treat活動(dòng)分年級進(jìn)行

　　1、各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時(shí)間）

　　2、每個(gè)年級同樓層同一排三個(gè)班級進(jìn)行trick or treat活動(dòng)。

　　負(fù)責(zé)老師：一年級：xx 二年級：xx

　　三年級：xx 四年級：xx

　　五年級：xx 國際部：xx

　　（負(fù)責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲）

　　3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：

　�。�1）廣播室（2）本校老師英語課堂（3）外教課

　　4、活動(dòng)所需內(nèi)容：

　　1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。（PPT，xxx負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）

　　2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

　　3、各年級外教課的準(zhǔn)備。

　　五、具體安排

　　1、10月28日廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。

　　2、10月30日各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。

　　3、10月30日學(xué)生的trick or treat活動(dòng)。

　　備注：

　　1。對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。

　　2。本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）

　　3。外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trick or treat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友可以自己去"trick or treat"。（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個(gè)年級一位外教）

　　4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。