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萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-17 12:38:02 其他節(jié)日 我要投稿

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【推薦】

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【推薦】

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1

  10月31日是國(guó)外的萬(wàn)圣節(jié),這是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日,也是孩子們最喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,梅苑幼兒園開(kāi)展了“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

  一大早,孩子們就帶著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長(zhǎng),有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬(wàn)圣節(jié)的神秘氛圍。教室里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個(gè)西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

  瞧,下午孩子起床吃完午點(diǎn)后,各班的小朋友就穿著各異的萬(wàn)圣節(jié)服裝整齊有序的到每個(gè)班上討糖,齊喊口號(hào)“搗蛋鬼,不給糖,就搗蛋”,隨后一起到操場(chǎng)上和弟弟妹妹分發(fā)糖果,大家一起其樂(lè)融融的分享節(jié)日的快樂(lè)。在萬(wàn)圣節(jié)鬼魅的音樂(lè)聲中,往日歡聲笑語(yǔ)的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起,匯聚成萬(wàn)圣節(jié)特有的樂(lè)章。

  這次幼兒園舉辦的萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng),不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂(lè),了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,感受到了西方的節(jié)日文化,同時(shí),也使孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣更加濃厚,更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2

  20xx年10月31日,雖然天空有些飄著小雨,孩子們依然興致盎然地來(lái)到學(xué)校。暢暢強(qiáng)烈要求扮成幽靈,嚇唬她班同學(xué),沒(méi)辦法只好按照她的要求給她裝扮起來(lái)。學(xué)校的老師和孩子們都裝扮起來(lái),很有節(jié)日氣氛。

  暢暢可以說(shuō)是飄著進(jìn)教室的,她揮動(dòng)著衣袖,白衣飄飄。說(shuō)實(shí)話,我真不愿意讓她扮成這樣。到了教室門(mén)口,有一同學(xué)看到后,笑著大叫:鬼啊,鬼來(lái)了。暢暢把頭套摘下,得意地笑了。哎!我想這就是她要的效果吧。教室里也早起裝扮成萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛,各種南瓜燈或懸掛、或擺起來(lái)。暢暢特意指給我看,他們班級(jí)墻上有一具手工骷髏,可是她并沒(méi)有感覺(jué)害怕。

  下午帶著孩子們來(lái)到了西餐廳。孩子們真是熱情似火!見(jiàn)面熱情地打著招呼,呼朋喚友,高興極了。孩子們各自拿著包裹分享自己的糖果,還有些孩子去各桌要糖果,并笑著大聲說(shuō),不給糖果就搗蛋。我們自然都準(zhǔn)備了一些,分給孩子們。孩子們真的很可愛(ài)呢!不一會(huì),家長(zhǎng)和孩子都到齊了,貝拉老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先由老師們帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們做手指游戲和親子活動(dòng)。暢暢不僅積極舉手參與,還讓我也踴躍參加,為了做好表率,咱也豁出去了。結(jié)果還是暢暢自己爭(zhēng)取到了咬蘋(píng)果比賽的參賽權(quán)。并且第一個(gè)咬起了蘋(píng)果,絲毫沒(méi)有受到掉兩顆小牙的影響。

  親子活動(dòng)結(jié)束后,牛排端上來(lái),西餐廳的美女主管,簡(jiǎn)單地介紹了一下西餐禮儀,譬如說(shuō),左手拿叉,右手拿刀,該如何拿,如何擺放。吃完牛排后,吃甜點(diǎn)和水果。孩子們吃得那叫一個(gè)香,只是切牛排的力度還是不夠,只好家長(zhǎng)幫忙啦。

  隨后,我們還做起手工,畫(huà)了面具,非常簡(jiǎn)單的手工活動(dòng),孩子們都是自己動(dòng)手做,壓根不要大人幫忙的。

  在熱烈的氣氛中,這次參訪活動(dòng)也該結(jié)束了。大家拍了合影后,貝拉老師宣布此次活動(dòng)結(jié)束。孩子們還是意猶未盡,依依不舍地互相道別,離開(kāi)了餐廳。

  總之這次集體活動(dòng)對(duì)孩子們很有意義。孩子們除了在學(xué)校里一起生活,很少會(huì)有這么多人并且有家長(zhǎng)參與聚在一起吃飯聊天做游戲的機(jī)會(huì)。他們興奮地一刻也不得安寧。在餐廳里又蹦又跳,很是高興。

  個(gè)人認(rèn)為這樣的活動(dòng)經(jīng)常有,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是很有必要的。如果能在咱中國(guó)人的節(jié)日里也搞這樣的活動(dòng)就更好了。因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的孩子們來(lái)說(shuō),好多中國(guó)人的節(jié)日了解的并不是很多,中國(guó)人的文化流傳嚴(yán)重缺失。就像中國(guó)古裝服飾,漢族服飾在現(xiàn)代生活中已經(jīng)完全看不出蹤影。孩子們不了解祖先,不了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3

  在西方國(guó)家,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。為了讓孩子們感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,了解西方萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗,XX幼兒園中三班的孩子們?cè)诩议L(zhǎng)朋友的配合下演繹出了一場(chǎng)別開(kāi)生面、熱情洋溢的萬(wàn)圣節(jié)畫(huà)面。

  XX年10月31日,是一年一度的萬(wàn)圣節(jié),一大清早,孩子們異常興奮,他們從家里帶來(lái)和爸爸媽媽一起制作的南瓜燈,形象各異,生動(dòng)活潑。聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō),為了制作出獨(dú)具特色的南瓜燈、面具,他們和孩子們一起忙活到晚上十點(diǎn)多,雖然很累,但是他們卻收獲了滿滿的幸福,體驗(yàn)到了成功的喜悅!為了孩子們的快樂(lè),付出再多也值得!

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,每個(gè)小朋友打扮成不同的風(fēng)格,孩子變身“巫婆”和“海盜”,經(jīng)典動(dòng)畫(huà)中的“奧特曼”、“蜘蛛俠”、“白雪公主”、“佐羅”等都成為裝扮的對(duì)象……

  在歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)舞蹈映襯下,活動(dòng)絢爛開(kāi)場(chǎng),大家圍著南瓜燈載歌載舞,歌聲嘹亮……

  討糖是“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)心地到每個(gè)班級(jí)和老師互動(dòng),向老師討糖,回聲響徹了整個(gè)樓道。

  現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱鬧,孩子們情緒高漲,走到各班進(jìn)行討糖,節(jié)日氣氛十足,在這次的活動(dòng)中,孩子們充分感受到了國(guó)外的一些文化底蘊(yùn)與風(fēng)俗。跟著老師有序地到各班討糖,結(jié)束后,回到班上一起分享自己的“成果”。

  在歡樂(lè)的笑聲中,因?yàn)槲覀兝蠋煹挠眯,因(yàn)榧议L(zhǎng)的熱情和支持,我們的這次活動(dòng)圓滿成功。組織這樣的活動(dòng)目的不僅是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中了解國(guó)外的文化,更重要的是開(kāi)發(fā)孩子的動(dòng)手能力,增進(jìn)親子之間互動(dòng)的感情橋梁。

  愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永,不斷?chuàng)新,將節(jié)日活動(dòng)變成孩子們學(xué)習(xí)、拓展的有效途徑,寓教于樂(lè),讓我們的孩子更快樂(lè)、更健康。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4

  伴隨著十一月的來(lái)臨,佳音英語(yǔ)學(xué)校也結(jié)束了為期三天的“萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜”的活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,大家都松了一口氣,活動(dòng)得以順利的進(jìn)行和圓滿的結(jié)束,離不開(kāi)任何一個(gè)人的付出與努力。在此深表感謝!

  我們?cè)谑鲁醯臅r(shí)候,得知在許昌,還沒(méi)有任何一家機(jī)構(gòu)或?qū)W校,舉辦過(guò)大型的萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。想著,萬(wàn)圣節(jié)在西方是如此受歡迎的節(jié)日,在人們心目中甚至超越了圣誕節(jié)和其他我們中國(guó)人耳熟能詳?shù)墓?jié)日。而許昌的孩子竟沒(méi)有過(guò)對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的深切體驗(yàn),這不得不說(shuō)是一大缺憾!所以,我們馬上決定,要辦一場(chǎng)大型的“西方文化體驗(yàn)之旅”借由此次活動(dòng),來(lái)讓孩子切身體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗和感受中西方文化的差異。

  對(duì)于活動(dòng)要怎么辦?我們前期經(jīng)過(guò)對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的資料大量收集整理,大家集思廣益,研討出一套可實(shí)施的方案出來(lái)。對(duì)于活動(dòng)所需要的資料,物品,活動(dòng)的各項(xiàng)環(huán)節(jié),都將任務(wù)具體分配到個(gè)人,以確;顒(dòng)能夠順利的如期舉辦。

  前期的推廣工作是這項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn),我們?cè)趺醋尯⒆觽冎烙腥f(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),并能對(duì)萬(wàn)圣節(jié)建立初步的印象,且對(duì)到場(chǎng)的人數(shù)做好控制呢?基于這些考量,我們?cè)O(shè)計(jì)了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的入場(chǎng)劵,只有領(lǐng)到入場(chǎng)券的小朋友,才能進(jìn)入到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),厚實(shí)而漂亮的入場(chǎng)券集結(jié)了我們?cè)O(shè)計(jì)人員的大量心血,只為讓孩子在看到入場(chǎng)劵時(shí),能馬上的產(chǎn)生興趣,并能從上面了解到萬(wàn)圣節(jié)的一些知識(shí)。而十月里,冷空氣的突然來(lái)襲也讓我們的老師備受折麿,

  冒著凜冽的寒風(fēng)守在各個(gè)學(xué)校的門(mén)口,并裝扮上萬(wàn)圣節(jié)的服裝,只為不讓期盼我們到來(lái)的孩子們失望。而孩子們的熱情,迅速讓我們忘記了寒風(fēng)的存在,他們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到我們身邊領(lǐng)取門(mén)票,他們對(duì)這次活動(dòng)的熱情,讓我們更堅(jiān)信我們辦這次活動(dòng)是有意義而且一定會(huì)成功的!

  而學(xué)校里面關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的裝扮,鬼屋的布置,整個(gè)活動(dòng)的主持更是活動(dòng)的重心所在。這場(chǎng)活動(dòng)下來(lái),讓我們看到佳音英語(yǔ)的老師真是多才多藝,兩個(gè)大櫥窗的上的城堡,大樹(shù),黑貓及骷髏怪等等全部是由老師們?cè)诓AЪ埳袭?huà)好,并剪下來(lái),粘貼上去的。大門(mén)上的布置,樓梯口的大城堡,蜘蛛,巫婆,南瓜燈,更有鬼屋的環(huán)境布置,音效設(shè)計(jì),所有這些東西,全由手工完成,一點(diǎn)一滴,都凝聚著我們老師們對(duì)于這次活動(dòng)的期盼和與之所付出的心血!

  在活動(dòng)開(kāi)始之前,我們一次一次的開(kāi)會(huì)討論進(jìn)程,確認(rèn)每項(xiàng)工作都做到位,不斷的對(duì)有不合理的地方進(jìn)行改正。終于在活動(dòng)的前一天,完成了所有的前期工作。在迎接活動(dòng)正式開(kāi)始前,我們進(jìn)行了多次的實(shí)際演練,以防止有任何一個(gè)環(huán)節(jié)有漏洞。盡力做到萬(wàn)無(wú)一失!

  29號(hào)的下午四點(diǎn)鐘左右,已有陸陸續(xù)續(xù)的孩子來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。一開(kāi)始安排的是晚上七點(diǎn)鐘活動(dòng)正式開(kāi)始,但到六點(diǎn)鐘的時(shí)候,門(mén)外面已經(jīng)來(lái)了很多孩子,天氣比較冷,也為了避免孩子越來(lái)越多,大廳擠不下,所以我們決定讓這批孩子先進(jìn)來(lái)?粗⒆觽兣d高采烈的跟著老師學(xué)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的單詞,之后又興孜勃勃的來(lái)到面具區(qū)和服裝區(qū),來(lái)為自己做各種奇裝異服的'打扮,期待著鬼屋的冒險(xiǎn)之旅。一切活動(dòng)都在我們?cè)O(shè)想中順利的進(jìn)行著。但當(dāng)天來(lái)參加活動(dòng)的孩子人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)想。近七點(diǎn)時(shí),人越來(lái)越多,大廳擠不下那么多人,出于安全起見(jiàn),不得已關(guān)上大門(mén),讓一部分孩子和家長(zhǎng)在門(mén)外等候。也是由于我們的疏忽導(dǎo)致場(chǎng)面一度出現(xiàn)混亂的情況,幸好,場(chǎng)面得以及時(shí)控制,孩子和家長(zhǎng)也很自覺(jué)的在門(mén)外排起了隊(duì),等候入場(chǎng)。在此也對(duì)當(dāng)時(shí)在門(mén)外等候的孩子和家長(zhǎng),表示深深的歉意。當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,我們馬上組織大家開(kāi)檢討會(huì),對(duì)于怎么維持秩序,確保孩子安全,及減短孩子等待時(shí)間定出來(lái)了對(duì)應(yīng)的策略。

  30號(hào)和31號(hào)這兩天的活動(dòng)進(jìn)行的相當(dāng)順利,我們請(qǐng)了近六十名的人員來(lái)幫助維持秩序,在排隊(duì)處圍成一道人墻,以免孩子沖出馬路,其中幫助家長(zhǎng)停放車(chē)子,孩子們進(jìn)出鬼屋,及帶領(lǐng)孩子過(guò)馬路包括和我們裝扮好的人員來(lái)進(jìn)行合影留念,都有相應(yīng)的老師來(lái)帶領(lǐng),杜絕一切有影響孩子安全的狀況發(fā)生;顒(dòng)的環(huán)節(jié),我們?cè)O(shè)計(jì)的有英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí),面具裝扮、服裝裝扮及鬼屋探險(xiǎn)活動(dòng),由于人數(shù)實(shí)在是太多,而前面幾項(xiàng)活動(dòng)下來(lái)很費(fèi)時(shí)間,為了不讓孩子在冷風(fēng)中等的太久,所以下來(lái)重點(diǎn)進(jìn)行了鬼屋探險(xiǎn)的活動(dòng)。但孩子從鬼屋出來(lái),他們臉上興奮的表情,告訴我們"鬼屋探險(xiǎn)"做為這次活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié),對(duì)他們的影響力還是很大的。

  很多孩子在活動(dòng)開(kāi)始之前就不停的問(wèn)我們“老師,鬼屋里面都有什么呀?”“老師,鬼屋里面嚇人嗎?會(huì)不會(huì)很可怕?”面對(duì)一張張?zhí)煺娴哪橗,我們反?wèn)“你相信這世界上有鬼嗎?”“沒(méi)有,不相信”這是大多數(shù)孩子的回答。其實(shí)在這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)探險(xiǎn)夜,我們想帶給孩子的決不僅僅是恐怖和刺激。孩子在進(jìn)入活動(dòng)之前,我們很堅(jiān)定的告訴他們,鬼屋里的所有裝扮都是假的,他們心里也很清楚。害怕是來(lái)自自己內(nèi)心處對(duì)未知事物恐懼。每一個(gè)從探險(xiǎn)歸來(lái)的孩子,都被賦予了勇敢和探索的精神。在他們的人生道路上,也會(huì)出現(xiàn)很多的困難和險(xiǎn)阻。同樣要求他們要克服自己的恐懼,能夠堅(jiān)持不懈的迎難而上!而他們從鬼屋出來(lái)后,臉上又激動(dòng)又興奮的表情已經(jīng)說(shuō)明了一切,戰(zhàn)勝自己,就是勝利!

  活動(dòng)最后,我們?cè)跈z票時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)有復(fù)印的假票,真是一件讓我們哭笑不得的事情。不知道這些孩子是對(duì)這次的活動(dòng)抱了有多大的期望,還是平時(shí),他們根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)參與這樣的活動(dòng),有這樣獨(dú)特的體驗(yàn),所以為了一張門(mén)票而費(fèi)盡心力?要知道我們的門(mén)票是免費(fèi)發(fā)放的,對(duì)外發(fā)放了近三千張。來(lái)參與活動(dòng)的人數(shù),已高達(dá)1500人左右,而有限的票數(shù),還是沒(méi)能讓每個(gè)希望來(lái)參加的孩子都能得到。在此也盛情邀請(qǐng)沒(méi)能參與萬(wàn)圣節(jié)的孩子們,能參與到我們以后的活動(dòng)中來(lái)。

  前期活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),我們還準(zhǔn)備了有幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)、treak ortreat、和最佳裝扮的環(huán)節(jié)。由于人數(shù)太多,活動(dòng)當(dāng)時(shí)沒(méi)有進(jìn)行。在結(jié)束完活動(dòng)后,我們及時(shí)的對(duì)所以參加活動(dòng)且給我們留下資料的小朋友們進(jìn)行了幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),一共有二十一名小朋友獲得了幸運(yùn)獎(jiǎng),將獲得我們獨(dú)家贈(zèng)送的佳音書(shū)包一個(gè)。在活動(dòng)三天當(dāng)中,裝扮最出色的孩子將獲得我們的最佳裝扮獎(jiǎng),也將獲得佳音書(shū)包一個(gè)。獲獎(jiǎng)名單將在網(wǎng)站上公布,敬請(qǐng)關(guān)注。而每一個(gè)來(lái)參加活動(dòng)的孩子都能得到一個(gè)佳音英語(yǔ)獨(dú)家的精美糖包一份!我們也會(huì)一一電話通知家長(zhǎng),帶孩子前來(lái)領(lǐng)取。承諾給孩子的東西,我們?nèi)慷紩?huì)做到。

  三天的活動(dòng)終于順利結(jié)束,老師們盡管滿身的疲憊,嗓子因?yàn)檎f(shuō)話太多而干澀沙啞,還是一臉興奮的用沙啞的喉嚨來(lái)表達(dá)自己的感想,掩不住的激動(dòng)和興奮。是啊,畢竟第一次舉辦這樣大型的活動(dòng),大家傾注了太多太多的心血,付出大量的時(shí)間和精力?吹胶⒆觽儩M足的臉,聽(tīng)到他們對(duì)佳音英語(yǔ)的認(rèn)可,所有的付出,在這一刻都值得了。

  感謝積極參與我們活動(dòng)的小朋友,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的理解和支持,感謝社會(huì)各界對(duì)我們的友好關(guān)注,也非常感謝各位老師的努力與付出。希望佳音英語(yǔ)以后能給許昌的孩子們帶來(lái)更多更有意義的活動(dòng)。讓孩子們的童年更加豐富多彩,讓孩子們愛(ài)上英語(yǔ),愛(ài)上學(xué)習(xí),為以后成為國(guó)際化的人才儲(chǔ)備力量!

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5

  每年的11月1日是西方的“鬼節(jié)”,又叫萬(wàn)圣節(jié)。我們幼兒園作為一所一大型國(guó)企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。

  1、這次活動(dòng)時(shí)間比較緊,給予家長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉(cāng)促,但是家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的,雖然我們活動(dòng)是上午9點(diǎn)開(kāi)始,可是很多家長(zhǎng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門(mén)口等待,并開(kāi)始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂(lè)乎,我么么的老師這次也是別有用心,

  特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈,非常的特別,而且很漂亮。

  2、我們活動(dòng)的第一項(xiàng)就是為我們的萬(wàn)圣節(jié)制作禮物,是我們親手做彩蛋,這是我們費(fèi)了很大力氣才找到的,我們給每個(gè)家庭兩個(gè)彩蛋家長(zhǎng)和寶寶可以任意的在上面畫(huà)他們想畫(huà)的圖案,可以畫(huà)也可以用手指點(diǎn)。畫(huà)好之后就可以給家長(zhǎng)當(dāng)手機(jī)鏈了寶寶們畫(huà)得很高興也畫(huà)的五花八門(mén)的什么樣的都有非常可愛(ài)!接下來(lái)進(jìn)行的是制作面具,這個(gè)面具是我們老師事先做好的。只要家長(zhǎng)和寶寶自己再畫(huà)圖案就好了雖然寶寶們都畫(huà)的亂七八糟的弄得哪里都是。但還是很開(kāi)心很快樂(lè)!

  3、首先是我們的找媽媽我們把畫(huà)的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂(lè)乎。

  4、在接下來(lái)的時(shí)間是我們的化妝舞會(huì)。我們的化妝舞會(huì)是我們的家長(zhǎng)可以利用任何的東西來(lái)裝扮自己的寶寶。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長(zhǎng)們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來(lái)的化妝舞會(huì)和走秀做準(zhǔn)備。

  5、在走秀這一個(gè)環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長(zhǎng)都有用心裝扮,特別是在走秀音樂(lè)一響老師踏著音樂(lè)的節(jié)拍步入舞臺(tái)的時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰了。家長(zhǎng)都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動(dòng)畫(huà)片人物形象等等。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6

  每一年的10月31日是西方傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師們的溝通。為此,在那一天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),幼兒們?cè)谟淇斓囊惶熘卸冗^(guò)了萬(wàn)圣節(jié),整個(gè)幼兒園都充滿著孩子的歡聲笑語(yǔ)。

  首先園里布置了充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的大廳,各種窗臺(tái)上都被蝙蝠、蜘蛛,點(diǎn)綴的特別奇特。孩子們?cè)谶@一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著各種南瓜燈在幼兒園里行走,成了一道亮麗的風(fēng)景。

  緊接著,我們每個(gè)班級(jí)都為孩子們準(zhǔn)備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等游戲活動(dòng)。孩子們?cè)诟鱾(gè)班級(jí)里積極參加,每個(gè)孩子的臉上都充滿著開(kāi)心的笑容。在接下來(lái)的走秀和化妝舞會(huì)上,孩子和老師們都精心打扮了一番,隨著走秀音樂(lè)的響起,孩子們都沸騰起來(lái)了,積極的跳躍。

  最后孩子們?nèi)ジ靼噙M(jìn)行討糖果活動(dòng),尋寶長(zhǎng)達(dá)30分鐘,每個(gè)孩子滿載而歸,面帶笑容的回到教室,和大家一起分享自己的勞動(dòng)成果。

  孩子們?cè)陂_(kāi)心,快樂(lè)的氣氛中度過(guò)了萬(wàn)圣節(jié)。在活動(dòng)中,大家各盡其職,使活動(dòng)圓滿結(jié)束。在今后,幼兒園還會(huì)舉辦更多有意義的活動(dòng),希望得到家長(zhǎng)和幼兒們的支持。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7

  今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié),小朋友們都迫不及待地帶來(lái)了自己的裝扮服裝。韓文琪和宋頌帶來(lái)了是可愛(ài)的橘色小南瓜裝,只見(jiàn)她帶上了南瓜小帽子,穿上了黃橙橙的南瓜服,沖我咧嘴一笑,活脫脫一個(gè)十足可愛(ài)的南瓜小精靈!浩楠帶來(lái)的是杰克船長(zhǎng)的船長(zhǎng)服,在我的幫忙下,他正了正自己的船長(zhǎng)帽,拉了拉他的小蕾絲小圍兜,大聲沖我道:“涂老師,你看我像船長(zhǎng)不!”我摸了摸他的帽子,笑著說(shuō):“你可真帥!我的浩楠船長(zhǎng)!”說(shuō)著佳璇走過(guò)來(lái),拉拉我的衣袖,說(shuō)道:“涂老師,請(qǐng)你幫我戴戴假發(fā),好嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)佳璇帶來(lái)的服裝是巴拉拉小魔仙的魔仙道具服,幫她戴好亮眼的紫色假發(fā),小朋友們都差不多排好隊(duì)了。我也穿好了我的巫師裝,戴好面具,提著黑色小蜘蛛。叮囑小朋友們,帶好討糖袋,背好口號(hào),準(zhǔn)備出發(fā)去討糖。

  在我們準(zhǔn)備的時(shí)候,陶老師早已經(jīng)穿好骷髏裝去別的班嚇小朋友了,好多小朋友一見(jiàn)到他了,嚇得撒腿就跑,邊喊邊叫:“好可怕啊!”我們班的小朋友看到這景象,一邊大笑,一邊喊道:“那是陶老師!”

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就由陶老師帶隊(duì),一起去小班討糖,一路上我們邊走邊大聲喊著“TrickorTreat!”,到了小班后,好多的小班小朋友由于是第一次接觸萬(wàn)圣節(jié),看到了陶老師裝扮的大骷髏,嚇到直往老師的邊哭邊往懷里鉆。我們班的小朋友一個(gè)個(gè)都當(dāng)起了大哥哥大姐姐,都忙不迭地大聲說(shuō)道:“別害怕,那是我們的陶老師!”

  這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)讓小朋友們豐富了自己的閱歷,增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),小朋友和家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合參加活動(dòng),感受熱鬧活潑的活動(dòng)氣氛,帶給小朋友一次難忘的經(jīng)歷。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8

  在濃郁的萬(wàn)圣節(jié)氣氛中,在家長(zhǎng)和幼兒的歡樂(lè)聲中,20xx3月31日新天地幼兒園開(kāi)展了“驚魂在十月,萬(wàn)圣狂歡夜”活動(dòng),現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做以下小結(jié):

  活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備

  新天地幼兒園20xx年做過(guò)一次萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)后,一直都沒(méi)有再做過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),所以在學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們把萬(wàn)圣節(jié)納入了新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,旨在:一樣的萬(wàn)圣節(jié),不一樣的童年回憶,讓孩子們?cè)趫@生活更加的豐富多彩!

  由于學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們已經(jīng)確定了要做萬(wàn)圣節(jié),學(xué)期初教師活動(dòng)策劃組分組時(shí),萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃交給了小班組的月群靈四位老師,國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)后我們就收到了月老師小團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)方案,通過(guò)審核在10月份的.第二周確定了本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案:

  10月31日上午:小班組園內(nèi)活動(dòng)

  10月31日晚上:中大班組游園活動(dòng)

  第二周我們下發(fā)了活動(dòng)通知并編輯了微信活動(dòng)預(yù)告,提前告知家長(zhǎng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。

  在第三周園內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境布置也相繼的完成,在第四周我們召開(kāi)了活動(dòng)前的彩排會(huì)議。讓老師們更加清楚和了解本次活動(dòng)的流程,并對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做了更明確的要求,對(duì)各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。

  活動(dòng)開(kāi)展

  10月31日一大早,孩子們就穿著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長(zhǎng),有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬(wàn)圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂(lè)中小班組幼兒完成了萬(wàn)圣節(jié)走秀活動(dòng),接下來(lái)的討糖讓孩子們非常的開(kāi)心,家長(zhǎng)們也是非常的配合,小二班家長(zhǎng)還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋,小班幼兒們個(gè)個(gè)笑容滿面的回到了幼兒園,相信今年的萬(wàn)圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!

  隨著夜幕的降臨,我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來(lái)了,晚上是我們中大班的游園活動(dòng),我們中大班的家長(zhǎng)們也是個(gè)個(gè)裝扮出席,魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY,一個(gè)個(gè)造型都是非常的驚艷,在走秀中家長(zhǎng)們也會(huì)死非常的配合,各種姿勢(shì),各種造型,現(xiàn)場(chǎng)歡樂(lè)聲一遍。闖關(guān)游戲使活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮,家長(zhǎng)和小朋友都玩起來(lái)了,在領(lǐng)取禮物的時(shí)候有的還意猶未盡?粗∨笥押图议L(zhǎng)開(kāi)心的笑臉,我們覺(jué)得非常的欣慰!

  活動(dòng)小結(jié)

  1.活動(dòng)參與率:本次中大班游園活動(dòng)全園共有182對(duì)親子參與,參與率為:95%家長(zhǎng)都是非常的配合的!

  2.前期準(zhǔn)備還是較為充分,在兩場(chǎng)活動(dòng)的流程上還是較為流暢。活動(dòng)老師們都各司其責(zé),全園動(dòng)員,共同努力。

  3.家長(zhǎng)配合度較好,全園幼兒都有服裝,自制或者是購(gòu)買(mǎi),有的班級(jí)家長(zhǎng)還給幼兒園小朋友送禮物,如中一班王子誠(chéng)媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾,小二班家長(zhǎng)給班級(jí)幼兒送了討糖袋等。

  4.不足:晚上活動(dòng)音樂(lè)上不足,循環(huán)播放只有四首,偶爾會(huì)斷

  舞臺(tái)意識(shí)不強(qiáng),有很多家長(zhǎng)和孩子會(huì)跨過(guò)舞臺(tái)候場(chǎng),下次可

  在活動(dòng)前做好提醒。

  闖關(guān)游戲有個(gè)別游戲稍顯冷門(mén)了一點(diǎn),老師的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力

  還需要加強(qiáng)!

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  項(xiàng)目

  費(fèi)用

  禮物

  400

  裝飾

  161

  操場(chǎng)燈

  273

  操場(chǎng)燈

  743元

  每次活動(dòng)的結(jié)束都是一次成功,每次活動(dòng)都伴隨著成功之經(jīng)驗(yàn),不足之改進(jìn)。在每一次的活動(dòng)中我們付出汗水,收獲喜悅,相信在我們共同的堅(jiān)持和努力下,我們會(huì)收獲更多的成功和喜悅!

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9

  經(jīng)過(guò)半個(gè)月的討論、策劃到最終實(shí)行,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)最終在周四下午順利舉行。之前預(yù)想的種種混亂,在各工作人員,特別是體育老師的給力支持下,并沒(méi)有發(fā)生,而且現(xiàn)場(chǎng)的游戲井然有序進(jìn)行著。因此,即使“奮戰(zhàn)”了一天后很累,也還是很開(kāi)心。晚上,看到學(xué)生diy 的面具,更是佩服他們的創(chuàng)意和繪畫(huà)能力。

  一個(gè)活動(dòng)的成功舉行,靠的不僅僅是一個(gè)人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個(gè)游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到各班主任、英語(yǔ)老師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的情況落實(shí),中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認(rèn)真投入。

  在活動(dòng)過(guò)程中,我主要進(jìn)行游戲負(fù)責(zé)人員的分配和部分物資的購(gòu)買(mǎi)。最初的策劃方案并沒(méi)有人員的具體安排,導(dǎo)致實(shí)習(xí)組長(zhǎng)超額的工作量和其他人員的無(wú)事可干。當(dāng)把各游戲負(fù)責(zé)人確定下來(lái)后,大家各司其職,組長(zhǎng)只需進(jìn)行提醒和統(tǒng)籌,工作過(guò)程顯得更加有序。物資購(gòu)買(mǎi)方面,由于預(yù)算比較遲批下來(lái),購(gòu)買(mǎi)時(shí)顯得很倉(cāng)促。不過(guò)賣(mài)家和快遞都很盡力幫忙,沒(méi)有對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行造成很大影響。不過(guò),如果時(shí)間能提前些會(huì)更好。

  活動(dòng)中遇到比較大的摩擦是初二年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)舉行,也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問(wèn)題。作為寶一外的實(shí)習(xí)老師,我們有義務(wù)和初一的實(shí)習(xí)老師合作策劃萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。但作為初二年級(jí)的實(shí)習(xí)老師,我們沒(méi)有提前和指導(dǎo)老師溝通,知會(huì)她們初一舉辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)這件事。結(jié)果是活動(dòng)舉辦前兩天,指導(dǎo)老師偶然和我提起萬(wàn)圣節(jié)打算在班里舉辦活動(dòng),我才和她說(shuō)起初一即將舉辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的事。出乎我意料的是,初二的英語(yǔ)老師不僅不擔(dān)心課時(shí)緊的問(wèn)題,還很樂(lè)意舉辦活動(dòng)。她們認(rèn)為,初二學(xué)生整天學(xué)習(xí),比較少活動(dòng),難得有這個(gè)機(jī)會(huì)放松一下。另外,看到初一的學(xué)生有游戲玩,他們什么活動(dòng)也沒(méi)有,加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能對(duì)學(xué)校造成不良影響?傊蠋焸兒芟M麑W(xué)生能參加這次萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。但由于場(chǎng)地和時(shí)間準(zhǔn)備等問(wèn)題,和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動(dòng)不大現(xiàn)實(shí)。于是,我們商討能不能在各個(gè)班級(jí)舉行,在第七八節(jié)課之前由實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)游戲的組織,指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序。另外,老師們利用中午英語(yǔ)練字的時(shí)間,教會(huì)學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課,為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報(bào)。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲,不過(guò)各班進(jìn)行游戲的情況也不錯(cuò),特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié),學(xué)生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié),各班的圣誕節(jié)活動(dòng)有序進(jìn)行著。雖然初二這次順利舉行了活動(dòng),但個(gè)人覺(jué)得以后兩個(gè)年級(jí)舉辦活動(dòng)時(shí)還是互相知會(huì)比較好。

  由于初二的年級(jí)組長(zhǎng)和實(shí)習(xí)老師開(kāi)過(guò)會(huì),強(qiáng)調(diào)以后有什么活動(dòng)要及時(shí)知會(huì)她們,因此我們說(shuō)了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽。她們依然很樂(lè)意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,不過(guò)各種反思、財(cái)政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時(shí)間。希望以后的活動(dòng)能借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn),越辦越好!

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10

  狀況

  tcl的售點(diǎn)都按要求統(tǒng)一進(jìn)行布置,條幅、吊旗等都懸掛到商場(chǎng)顯眼位置,贈(zèng)品及現(xiàn)金贈(zèng)送告示水牌放到專柜或通道口,現(xiàn)場(chǎng)有一定的節(jié)日促銷氣氛,F(xiàn)場(chǎng)無(wú)線耳機(jī)和高清射頻線等贈(zèng)品對(duì)相應(yīng)產(chǎn)品的銷售起重要的促進(jìn)作用,很好的抵制了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的禮品轟炸,使tcl逐點(diǎn)電視銷售有較大提升。

  創(chuàng)維現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一擺放萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)臺(tái)牌,在天花吊掛活動(dòng)信息的降落傘;顒(dòng)贈(zèng)品統(tǒng)一放在贈(zèng)品折疊架上,且贈(zèng)品外包裝設(shè)計(jì)與活動(dòng)宣傳物料相統(tǒng)一。

  康佳"康佳高清電視 萬(wàn)圣節(jié)傾情獻(xiàn)禮",現(xiàn)場(chǎng)一片紅色,整齊醒目。

  分公司總經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理、分公司和經(jīng)營(yíng)部市場(chǎng)部人員、區(qū)域業(yè)務(wù)人員分別在11月1日至7日巡視了現(xiàn)場(chǎng)。在11月1日的銷售中關(guān)內(nèi)區(qū)在數(shù)量上不及康佳(康佳特價(jià)機(jī)居多),但金額與創(chuàng)維不相上下。關(guān)外區(qū)由于創(chuàng)維相對(duì)不太重視,tcl銷售占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位,信息員反映比康佳、創(chuàng)維銷售好。

  收獲

  萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)期間(10月210日-11月7日)tcl間采統(tǒng)計(jì)銷售電視2686臺(tái)(由于系統(tǒng)故障,此數(shù)為不完全統(tǒng)計(jì)),其中逐行電視及背投銷售502臺(tái),pdp等離子銷售33臺(tái)。在創(chuàng)維有簽名售機(jī)的商場(chǎng)華強(qiáng)順電:tcl銷售124臺(tái)、康佳銷售1510臺(tái)、創(chuàng)維銷售108臺(tái);華強(qiáng)國(guó)美:tcl銷售184臺(tái)、創(chuàng)維銷售155臺(tái)、康佳銷售316臺(tái)。tcl的數(shù)量和金額都高于創(chuàng)維,但在數(shù)量上比康佳少。深圳由于萬(wàn)圣節(jié)長(zhǎng)假出游人數(shù)較多,因此整個(gè)電器市場(chǎng)在萬(wàn)圣節(jié)期間并沒(méi)有達(dá)到預(yù)計(jì)的火爆場(chǎng)面,10月銷售形式可能會(huì)一直延續(xù)到年底。

  總結(jié)

  本次萬(wàn)圣節(jié)促銷活動(dòng)壓制了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷售,沒(méi)有給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手機(jī)會(huì),pdp和背投等高端機(jī)的銷售也有較大增長(zhǎng)。但我們的推廣工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范,尤其是現(xiàn)場(chǎng)布置、物料補(bǔ)充、演示效果、市場(chǎng)監(jiān)控等方面。同時(shí)也希望總部在推廣物料、演示設(shè)備、禮品等方面提供更多的支持。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)11

  xx幼兒園以萬(wàn)圣節(jié)為教育契機(jī),讓幼兒進(jìn)一步感知中西文化的差異及多元化。xx年10月25日31日,xx幼兒園舉行了萬(wàn)圣節(jié)系列活動(dòng)。

  環(huán)境篇

  xx幼兒園英教組老師充分利用集團(tuán)提出的思維導(dǎo)圖工具,按級(jí)部分別根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及能力,各自將本級(jí)部的頭腦風(fēng)暴逐一展現(xiàn)在紙上,讓各級(jí)部的計(jì)劃一目了然。經(jīng)教研室匯總后,分別以文化研習(xí)、課程實(shí)施、主題實(shí)施三部分呈現(xiàn)在大廳中,讓家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)也一目了然。另外,由陳群群副主任做的節(jié)日海報(bào),讓家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)也充滿了期待!

  大廳的節(jié)日環(huán)境布置,讓家長(zhǎng)們漸漸感覺(jué)到節(jié)日的氛圍,再加上班級(jí)環(huán)境的裝飾,節(jié)日氣氛馬上活躍起來(lái)了!我們的老師們真是創(chuàng)意無(wú)限,當(dāng)然這其中離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友們的助力!

  活動(dòng)篇

  10月29日,我們舉行了全園的慶祝活動(dòng):魔鬼走秀、戶外游戲和孩子們最為喜歡的Trick or Treat。

  看老師們和孩子們靚麗的裝飾、魔鬼的步伐!

  根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),大班級(jí)部進(jìn)行了打怪獸、中班級(jí)部進(jìn)行了頂南瓜的游戲,小托班級(jí)部進(jìn)行了運(yùn)南瓜的游戲,孩子們玩的不亦樂(lè)乎!

  Trick or Treat不給糖就搗亂,在孩子們歡樂(lè)的笑聲中,萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)達(dá)到了高潮!

  下午離園時(shí),各班級(jí)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)朋友們進(jìn)入班級(jí),開(kāi)展了有趣的班級(jí)活動(dòng),看中大班級(jí)部的走秀,走出了風(fēng)采、走出了自信!

  看我們小托班的手工制作,是不是可以用巧奪天工來(lái)形容呢!

  延伸篇

  看,我們各級(jí)部孩子做得思維導(dǎo)圖,將節(jié)日印象躍然紙上,加深了孩子們對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的理解。

  另外,各級(jí)部老師結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn),選取了合適的繪本,向幼兒闡釋了對(duì)生命意義的理解?春⒆觽,聽(tīng)的多認(rèn)真、或許通過(guò)這節(jié)繪本課,你懵懂的理解了生命的意義!

  這次的活動(dòng)比較成功,這里有寶貝們的積極參與,更有家長(zhǎng)朋友們的熱情響應(yīng)。讓我們期待著下一次的活動(dòng)更加精彩,讓我們共同關(guān)注孩子們成長(zhǎng)的足跡!

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)12

  10月31日是萬(wàn)圣節(jié),為了讓孩子們感受到異域不同的文化,濟(jì)南伊頓幼兒園組織了一系列活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起狂歡。

  討糖是萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。上午,濟(jì)南伊頓幼兒園的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下奔向不同的地方,開(kāi)始尋寶之旅?紤]到孩子年齡的不同和安全因素,今年園內(nèi)中小班的孩子們?cè)趯W(xué)校內(nèi)進(jìn)行了糖討論活動(dòng),大班的孩子們離開(kāi)校門(mén),在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參加活動(dòng)的父母特別請(qǐng)了一天假,和孩子們一起度過(guò)了這個(gè)節(jié)日。

  萬(wàn)圣節(jié)為什么沒(méi)有化裝舞會(huì)?下午,孩子們期待的萬(wàn)圣節(jié)終于開(kāi)始了。穿各種衣服的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跳舞。今年的萬(wàn)圣節(jié),各班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論,自己決定本班的主題,來(lái)園參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也穿著新衣服,配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母?jìng)冋f(shuō),和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親密感,還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福,是非常罕見(jiàn)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)13

  10月份是我校的“中西文化交融月”,在本次活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)整體活動(dòng)方案的撰寫(xiě),編輯工作,以及萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程編排的文字性工作、萬(wàn)圣節(jié)主持人的培訓(xùn)和萬(wàn)圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天,與李老師一起負(fù)責(zé)“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)的舞臺(tái)統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是自己對(duì)自己這次的工作,覺(jué)得仍有許多要改進(jìn)的地方,本著“在活動(dòng)中發(fā)展的原則”,我對(duì)自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析,覺(jué)得以下方面還需要加強(qiáng),在下次的活動(dòng)中,爭(zhēng)取做的更好:

  一、在培訓(xùn)主持人的過(guò)程中,有些感性,缺乏決斷。雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中,比以前有很大的進(jìn)步,表現(xiàn)的還可以,但是,在主持的過(guò)程中,我比他還緊張。這件事警告我,以后出現(xiàn)類似的情況一定要當(dāng)機(jī)立斷,要有備選,必要的時(shí)候要立即替換,以免影響整體的活動(dòng)效果。

  二、“討糖果”的情景表演,總體覺(jué)得還可以在活躍一點(diǎn),結(jié)束退場(chǎng),沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)想的結(jié)果。所以,在以后的活動(dòng)中,要多查閱一些資料,多方面策劃,提前組織排練。

  三、舞臺(tái)統(tǒng)籌

  舞臺(tái)統(tǒng)籌,我是第一次做。從結(jié)果來(lái)看,自己還有很多地方不滿意:

  對(duì)舞臺(tái)統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位,以為自己只要管理好主持人,及時(shí)提醒下個(gè)節(jié)目的做好準(zhǔn)備就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事項(xiàng),主要是如何對(duì)臺(tái)上有可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)等:

  考慮還不夠周全。我認(rèn)為一個(gè)好的舞臺(tái)統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺(tái)的方方面面,至少應(yīng)該在開(kāi)始之前,將舞臺(tái)表演的每個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)認(rèn)真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過(guò)一遍,在這個(gè)考慮的過(guò)程中,不能漏掉任何的細(xì)節(jié),例如,表演者的上場(chǎng),退場(chǎng),以及在場(chǎng)中的位置、話筒的傳遞等,做到自己心中有數(shù),而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。

  既然是舞臺(tái)統(tǒng)籌,對(duì)于舞臺(tái)人員的上下場(chǎng),應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準(zhǔn),而不是隨其他人員的更改而更改,特別是在臨上場(chǎng)的時(shí)候,這是一個(gè)最基本的問(wèn)題。基于自己對(duì)舞臺(tái)統(tǒng)籌不是很理解,所以才沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn),在以后的活動(dòng)中,將嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象。

  總之,通過(guò)這次的活動(dòng),覺(jué)得自己雖然有很多的想法,但是具體實(shí)施還不夠細(xì)致,考慮還欠缺周全,還需要好好的磨練。在以后的活動(dòng)中個(gè),我會(huì)努力克服自己的不足,努力做得更好!

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)14

  xx電影協(xié)會(huì)舉行了本學(xué)期的第四次觀影活動(dòng)。與往常不同的是,在這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的前夕,觀影活動(dòng)也演變成了以上萬(wàn)圣節(jié)狂歡party。

  1、本次活動(dòng)由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映,根據(jù)萬(wàn)圣節(jié)的主題,這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開(kāi)場(chǎng)之后,由余同學(xué)短暫介紹了本片概況,這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子,整個(gè)觀影過(guò)程也是恐懼和爆笑同在。歡樂(lè)之下,影片所傳達(dá)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。

  2、除了常規(guī)的電影放映之外,充分的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目更是為這次活動(dòng)增色不少?磮D猜電影經(jīng)典配音copy不走樣等游戲使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)笑料不斷,氣氛活躍。積極參加游戲的同學(xué)還得到了可愛(ài)的萬(wàn)圣節(jié)小禮物。本次活動(dòng)在和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。

  該影片是從電視劇中分離出來(lái)的單獨(dú)情節(jié)的加長(zhǎng)版,所以影片在延續(xù)原有的敏感和幽默的同時(shí),還延展出一個(gè)更廣博的世界,其中具有更黑暗的元素,充斥著淡淡的英倫幽默,觀賞性很強(qiáng)。

  3、本次活動(dòng)籌備已久,因?yàn)橛辛嗣鞔_的分工,會(huì)員們的準(zhǔn)備工作做得充分而且到位,幻燈片、電影海報(bào)、視頻片段等全部都是會(huì)員自己制作準(zhǔn)備,這調(diào)動(dòng)了會(huì)員的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。在活動(dòng)后的理事會(huì)議里,會(huì)長(zhǎng)也對(duì)理事們的工作進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)。

  4、我們同樣也注意到了活動(dòng)中存在的不足之處。由于經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)流程熟悉度的稍欠缺,活動(dòng)整體的流暢性受到些許影響,但是參與活動(dòng)的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓勵(lì),我們也很高興能夠促進(jìn)愛(ài)電影的同學(xué)間的交流,增加人們對(duì)電影文化的了解。

  通過(guò)此次活動(dòng),我們也收獲了很多各方面的經(jīng)驗(yàn),要在此基礎(chǔ)上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會(huì)更加努力的為同學(xué)們帶來(lái)更加精彩的活動(dòng),希望能讓更多的人愛(ài)上電影的美麗。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)總結(jié)15

  萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié),和這個(gè)節(jié)日相反今天的我有想死一般的心情。從昨天下午的忙忙碌碌到今天下午種種擔(dān)心總算是結(jié)束了;顒(dòng)效果比我意料中的差很多。原因如下:

  第一錯(cuò)誤的估算了參加活動(dòng)的人數(shù),比我預(yù)計(jì)的要多一倍人。以至于場(chǎng)面不容控制,老師的工作很被動(dòng)。

  第二物品準(zhǔn)備不足,如果是室外特別人多的情況一定要準(zhǔn)備好的話筒,和專門(mén)一人或兩人主持。

  第三教師分工不明確,導(dǎo)致今天有的忙得人仰馬翻,有的卻不知道要做什么,最后還丟三落四。

  第四缺少家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

  第五也是最重要的沒(méi)有做好安全措施,回想每一次孩子們上店子里討糖有一萬(wàn)次發(fā)生特殊事故的可能,想想過(guò)馬路時(shí)孩子們闖紅燈行為令我深深的害怕。

  盡管本次活動(dòng)的不如意我依然懷著一顆感恩的心感謝我的老師和我共同辛苦了一下午,感謝他們?yōu)楹⒆觽兊母冻。特別要感謝周怡恒,楊紫欣,唐詩(shī)五個(gè)同學(xué)在本次活動(dòng)中充當(dāng)了老師,化妝師,攝影師等角色,感謝他們強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神我很感動(dòng)。盡管本次活動(dòng)瑕疵可見(jiàn),但趁此活動(dòng)培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與別人分享學(xué)會(huì)任何時(shí)候時(shí)刻要感恩父母,活動(dòng)結(jié)束讓孩子收拾廣場(chǎng)培養(yǎng)孩子們一顆責(zé)任心也算是可取之處。活動(dòng)后對(duì)小販的一點(diǎn)補(bǔ)償也算是為活動(dòng)的善后。

  一次活動(dòng)的結(jié)束帶給我的,除了活動(dòng)后的辛勞,更多的是對(duì)生活對(duì)工作對(duì)人生的反思。我是本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)者和組織者,今天的失敗我有不可推卸的責(zé)任,如果我再多一點(diǎn)用心,也許今天孩子和家長(zhǎng)的笑容更燦爛如花。如果我將活動(dòng)的紀(jì)律性再多強(qiáng)調(diào)一次,也許就今天就不會(huì)打翻別人店子里的東西。如果我將這份責(zé)任心更多的化作之前的準(zhǔn)備也許就不會(huì)有現(xiàn)在的也許。時(shí)光如梭,青春易逝,很多事情一旦成為過(guò)去式留下的不完美也許永遠(yuǎn)再也無(wú)法挽回,特別是教書(shū)育人的我們一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敢于承擔(dān)責(zé)任以及常常反省自己的行為對(duì)于工作一定要慎之又慎,全力以赴。對(duì)于生活,一定要充滿期待始終相信明天會(huì)更好。

  積極付出,敢于擔(dān)當(dāng),付之行動(dòng),感恩他人,教書(shū)育人,明天更好。

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