萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(集錦8篇)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
在西方國(guó)家,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。為了讓孩子們感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,了解西方萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗,XX幼兒園中三班的孩子們?cè)诩议L(zhǎng)朋友的配合下演繹出了一場(chǎng)別開生面、熱情洋溢的萬(wàn)圣節(jié)畫面。
XX年10月31日,是一年一度的萬(wàn)圣節(jié),一大清早,孩子們異常興奮,他們從家里帶來(lái)和爸爸媽媽一起制作的南瓜燈,形象各異,生動(dòng)活潑。聽家長(zhǎng)們說(shuō),為了制作出獨(dú)具特色的南瓜燈、面具,他們和孩子們一起忙活到晚上十點(diǎn)多,雖然很累,但是他們卻收獲了滿滿的幸福,體驗(yàn)到了成功的喜悅!為了孩子們的快樂(lè),付出再多也值得!
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,每個(gè)小朋友打扮成不同的風(fēng)格,孩子變身“巫婆”和“海盜”,經(jīng)典動(dòng)畫中的“奧特曼”、“蜘蛛俠”、“白雪公主”、“佐羅”等都成為裝扮的對(duì)象……
在歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)舞蹈映襯下,活動(dòng)絢爛開場(chǎng),大家圍著南瓜燈載歌載舞,歌聲嘹亮……
討糖是“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開心地到每個(gè)班級(jí)和老師互動(dòng),向老師討糖,回聲響徹了整個(gè)樓道。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱鬧,孩子們情緒高漲,走到各班進(jìn)行討糖,節(jié)日氣氛十足,在這次的'活動(dòng)中,孩子們充分感受到了國(guó)外的一些文化底蘊(yùn)與風(fēng)俗。跟著老師有序地到各班討糖,結(jié)束后,回到班上一起分享自己的“成果”。
在歡樂(lè)的笑聲中,因?yàn)槲覀兝蠋煹挠眯,因(yàn)榧议L(zhǎng)的熱情和支持,我們的這次活動(dòng)圓滿成功。組織這樣的活動(dòng)目的不僅是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中了解國(guó)外的文化,更重要的是開發(fā)孩子的動(dòng)手能力,增進(jìn)親子之間互動(dòng)的感情橋梁。
愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮粩鄤?chuàng)新,將節(jié)日活動(dòng)變成孩子們學(xué)習(xí)、拓展的有效途徑,寓教于樂(lè),讓我們的孩子更快樂(lè)、更健康。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
每年的11月1日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
這次活動(dòng)家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的,很多家長(zhǎng)早早的來(lái)到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂(lè)乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型。家長(zhǎng)和孩子在走秀的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色,但由于有些家長(zhǎng)太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場(chǎng)有些亂,通過(guò)這次活動(dòng),我在這里反思了一下,應(yīng)該在活動(dòng)之前通知好各位家長(zhǎng)一些活動(dòng)細(xì)則,現(xiàn)場(chǎng)的秩序就會(huì)好很多。
我們的活動(dòng)除了走秀以外,還精心準(zhǔn)備了一個(gè)討糖的'游戲,孩子跟著音樂(lè)一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長(zhǎng)和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時(shí)候,小朋友都能主動(dòng)參與到活動(dòng)中,值得表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)和我們老師一起清理現(xiàn)場(chǎng),在這里在忠心的感謝每位家長(zhǎng),謝謝你們對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和配合!通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道以后在活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問(wèn)題都考慮周到了,那才會(huì)讓活動(dòng)更加精彩。期待下次活動(dòng)會(huì)更好。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3
20xx年10月30日晚17時(shí)到21時(shí)30分,愛(ài)電影協(xié)會(huì)舉行了本學(xué)期的第四次觀影活動(dòng)。與往常不同的是,在這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的前夕,觀影活動(dòng)也演變成了以上萬(wàn)圣節(jié)狂歡party。
本次活動(dòng)由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映,根據(jù)萬(wàn)圣節(jié)的主題,這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場(chǎng)之后,由余同學(xué)短暫介紹了本片概況,這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子,整個(gè)觀影過(guò)程也是恐懼和爆笑同在。歡樂(lè)之下,影片所傳達(dá)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。
除了常規(guī)的電影放映之外,充分的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目更是為這次活動(dòng)增色不少!翱磮D猜電影”“經(jīng)典配音”“copy不走樣”等游戲使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)笑料不斷,氣氛活躍。積極參加游戲的同學(xué)還得到了可愛(ài)的萬(wàn)圣節(jié)小禮物。本次活動(dòng)在和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。
該影片是從電視劇中分離出來(lái)的'單獨(dú)情節(jié)的加長(zhǎng)版,所以影片在延續(xù)原有的敏感和幽默的同時(shí),還延展出一個(gè)更廣博的世界,其中具有更黑暗的元素,充斥著淡淡的英倫幽默,觀賞性很強(qiáng)。
本次活動(dòng)籌備已久,因?yàn)橛辛嗣鞔_的分工,會(huì)員們的準(zhǔn)備工作做得充分而且到位,幻燈片、電影海報(bào)、視頻片段等全部都是會(huì)員自己制作準(zhǔn)備,這調(diào)動(dòng)了會(huì)員的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。在活動(dòng)后的理事會(huì)議里,會(huì)長(zhǎng)也對(duì)理事們的工作進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)。
我們同樣也注意到了活動(dòng)中存在的不足之處。由于經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)流程熟悉度的稍欠缺,活動(dòng)整體的流暢性受到些許影響,但是參與活動(dòng)的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓勵(lì),我們也很高興能夠促進(jìn)愛(ài)電影的同學(xué)間的交流,增加人們對(duì)電影文化的了解。
通過(guò)此次活動(dòng),我們也收獲了很多各方面的經(jīng)驗(yàn),要在此基礎(chǔ)上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會(huì)更加努力的為同學(xué)們帶來(lái)更加精彩的活動(dòng),希望能讓更多的人愛(ài)上電影的美麗。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)已于10月30日晚上結(jié)束了,雖然活動(dòng)結(jié)束了,但是大家心里也有很多遺憾,因?yàn)槲覀兊倪@次活動(dòng)不夠完美,不管總體還是細(xì)節(jié)。
在節(jié)目編排上,我們的節(jié)目有點(diǎn)少,只有三個(gè),但質(zhì)量也不高,有些還忘詞。希望在下次活動(dòng)中,多排練幾遍,彼此都下點(diǎn)功夫,都重視起來(lái)。
在活動(dòng)環(huán)節(jié)上,顯得有點(diǎn)亂,照顧不周全。大家只關(guān)注獲勝的那一方,而失敗的這一方都沒(méi)人管,最起碼也要精神獎(jiǎng)勵(lì)一下?煲_始游戲的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,活動(dòng)用品準(zhǔn)備的'不夠充分。在下次活動(dòng)的時(shí)候,要思考細(xì)節(jié),以及會(huì)發(fā)生的意外及發(fā)生意外時(shí)的緊急處理措施。
主持人方面,經(jīng)驗(yàn)不足,在整個(gè)活動(dòng)上沒(méi)有把氣氛活躍起來(lái),在發(fā)生意外是不會(huì)處理。以后要多加練習(xí),希望在下次活動(dòng)時(shí)看到不一樣的你。
以上是我對(duì)這次活動(dòng)的整體分析,有很多缺點(diǎn),但我們有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是整個(gè)活動(dòng)流程都很流暢的進(jìn)行下去。
有缺點(diǎn)才能改善,有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。希望下次活動(dòng)我們會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5
首先,本次萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)亮點(diǎn)有很多;顒(dòng)類型豐富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關(guān)等。每場(chǎng)活動(dòng)的整體秩序較好,每一個(gè)環(huán)節(jié)都在有條不紊的進(jìn)行著,老師之間也配合的很默契這都是基于活動(dòng)前一次次開會(huì)探討的基礎(chǔ)上并經(jīng)過(guò)一次次的試驗(yàn),才得以使每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行地井然有序。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和效果是有目共睹的。當(dāng)然,其中也存在著一些不足。
1、教室布置;蛟S因?yàn)榉N.種原因,除了鬼屋,本次活動(dòng)的教室布置較為簡(jiǎn)單,也沒(méi)什么吸引人眼球的地方。
2、游戲環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單。使得很多學(xué)生很快就玩遍并結(jié)束了。學(xué)生參與度以及游戲的'趣味性不是很高。
3、電影不夠恐怖。學(xué)生反映恐怖電影不恐怖,由于電影很長(zhǎng),截了兩小段給孩子們看,雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊,但學(xué)生普遍反映說(shuō)前后不搭調(diào)、導(dǎo)致看不懂。
縱觀整場(chǎng)活動(dòng),是值得我們?nèi)タ隙ǖ摹S苫I備到正式進(jìn)行再到結(jié)束,每個(gè)環(huán)節(jié)都是不易的。我想,一年一度的一場(chǎng)大型活動(dòng)體現(xiàn)的不單只是一個(gè)舞臺(tái)或一些活動(dòng)節(jié)目,不單只是活動(dòng)結(jié)束后看到的學(xué)生家長(zhǎng)效應(yīng),更應(yīng)該體現(xiàn)的是我們整個(gè)學(xué)校教師們積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下,我們會(huì)做得越來(lái)越好!
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6
每年的11月1日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”—萬(wàn)圣節(jié),我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我班舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)活動(dòng)。
1、這是我班第一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),
家長(zhǎng)們參與的積極性還是比較高,有的家長(zhǎng)還主動(dòng)打電話問(wèn)我怎么做衣服,家長(zhǎng)們都非常重視這次活動(dòng)。雖然我們活動(dòng)要下午2:50才開始,可是很多家長(zhǎng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門口等待,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型,同時(shí)讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧,雖然是我班在搞活動(dòng),但其他班的老師也很樂(lè)意的幫助我們,主動(dòng)參與到我們活動(dòng)中來(lái),我特別的感謝他們。
2、走秀這一個(gè)環(huán)節(jié)我們的小朋友在家長(zhǎng)用心的裝扮后,
音樂(lè)一響他們踏著音樂(lè)的`節(jié)拍步入舞臺(tái)時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們也表現(xiàn)很不錯(cuò),只有第一個(gè)走秀環(huán)節(jié)時(shí)是我們當(dāng)天現(xiàn)編的,當(dāng)時(shí)我們考慮到走秀的時(shí)間太少了,所以就又現(xiàn)加了個(gè)環(huán)節(jié),因此孩子表現(xiàn)有點(diǎn)生熟,記不到動(dòng)作,但在第二個(gè)走秀環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得很棒。我們的活動(dòng)除了走秀以外,還精心準(zhǔn)備了與家長(zhǎng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(zhǎng)都參與到這些小游戲中來(lái),但是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是不錯(cuò)的。
3、最后個(gè)環(huán)節(jié)是砸金蛋,
在活動(dòng)方案中,砸金蛋這個(gè)環(huán)節(jié)是玩的,以前其他班用的是棍子砸,我們考慮到孩子們不好用,于是就在棍子上加了個(gè)錘子,以便孩子和家長(zhǎng)操作,但沒(méi)考慮到安全性,在活動(dòng)當(dāng)天一個(gè)家長(zhǎng)由于力氣太大,結(jié)果錘子砸掉了,碰到另一個(gè)小朋友的臉了,原本隆重的氣氛一下子變得沉重,最后我們活動(dòng)還是順利的完成了。
活動(dòng)之所以能夠順利完成,要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與,通過(guò)這次活動(dòng)孩子們也在各方面得到了提高,也給家長(zhǎng)們提供了交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了不少,讓我知道以后在策劃活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問(wèn)題都考慮周到了,那才會(huì)在活動(dòng)中不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7
10月31日在萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之前,幼兒園的老師已經(jīng)對(duì)環(huán)境大展身手,南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬(wàn)圣節(jié)的作品都呈現(xiàn)在我們的眼前。
本次萬(wàn)圣節(jié)全園裝扮十四個(gè)館,面粉館,電影館,南瓜館,照相館,氣球館,面具館,蘋果館,幽靈館,兩個(gè)繪本館,走秀館,繪畫館,游戲吧,鬼屋…形式多樣,花樣繁多。萬(wàn)圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處,呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍!
9:50分,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)正式開始。家長(zhǎng)和孩子們一起參與萬(wàn)圣節(jié)狂歡和化妝舞會(huì),英教老師們跳著夸張的動(dòng)作舞蹈拉開序幕,將活動(dòng)的氣氛推向高點(diǎn)。本次活動(dòng)我們還特邀請(qǐng)外教老師來(lái)給我們講解了萬(wàn)圣節(jié)的故事,讓孩子們進(jìn)一步了解國(guó)際的文化色彩,感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著歌曲響起來(lái),孩子們身穿化妝服,和爸爸媽媽一起開啟萬(wàn)圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂(lè)的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個(gè)場(chǎng)館都有著自己獨(dú)特的'特色,每個(gè)場(chǎng)館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后,集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個(gè)場(chǎng)館活動(dòng)后,我們還特設(shè)有精美的禮品。
本次萬(wàn)圣節(jié)許多家長(zhǎng)朋友們也對(duì)我們的活動(dòng)給出了大大的贊,我們也很感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的支持和配合。
我們堅(jiān)持“讓愛(ài)更多一點(diǎn)”的核心理念,通過(guò)五大教育途徑實(shí)施素質(zhì)教育。在這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的日子里,相信在爸爸媽媽的陪伴下,你們一定是最快樂(lè)的!通過(guò)家園零距離、親子活動(dòng),讓共同分享家園共育的快樂(lè),促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)8
10月31日是國(guó)外的萬(wàn)圣節(jié),這是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日,也是孩子們最喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,梅苑幼兒園開展了“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。
一大早,孩子們就帶著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝開開心心地來(lái)幼兒園,有的打扮成了小天使,有的'打扮成了杰克船長(zhǎng),有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬(wàn)圣節(jié)的神秘氛圍。教室里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個(gè)西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
下午孩子起床吃完午點(diǎn)后,各班的小朋友就穿著各異的萬(wàn)圣節(jié)服裝整齊有序的到每個(gè)班上討糖,齊喊口號(hào)“搗蛋鬼,不給糖,就搗蛋”,隨后一起到操場(chǎng)上和弟弟妹妹分發(fā)糖果,大家一起其樂(lè)融融的分享節(jié)日的快樂(lè)。在萬(wàn)圣節(jié)鬼魅的音樂(lè)聲中,往日歡聲笑語(yǔ)的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起,匯聚成萬(wàn)圣節(jié)特有的樂(lè)章。
這次幼兒園舉辦的萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng),不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂(lè),了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,感受到了西方的節(jié)日文化,同時(shí),也使孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣更加濃厚,更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。
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