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萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-06 17:59:21 其他節(jié)日 我要投稿

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編15篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編15篇

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  在這喜氣洋洋的金秋,**幼兒園迎來了一次別開生面、神秘有趣的萬圣節(jié),之前為了全力營造一個(gè)良好的英語氛圍,讓孩子感受良好的節(jié)日氣氛,我們?cè)谥魅渭敖M長的帶領(lǐng)下英語老師們發(fā)揮奇思妙想、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,大家制定了周密、詳細(xì)的活動(dòng)方案。自此全體老師和孩子們對(duì)11月1日的活動(dòng)充滿了期待。

  早上一入園就可以看到巫婆、幽靈、僵尸、芭蕾舞者的造型在門口列隊(duì)迎接,小朋友們還可以伸頭進(jìn)去請(qǐng)家長拍照,呵呵!其實(shí)這些怪物們并沒有那么可怕嘛!牛仔造型的老師和可愛的南瓜寶寶們熱情的給小朋友問好!happy Halloween!

  為了更好地體驗(yàn)這個(gè)節(jié)日的意義和趣味,老師還在上午帶領(lǐng)小朋友到社區(qū)小朋友家做客,于是在社區(qū)路上可以看到一隊(duì)奇裝異服的小朋友,喊著不給糖就搗亂的口號(hào)到了小朋友家里肯定會(huì)受到熱情款待,為了答謝阿姨奶奶們美食和水果,我們小朋友還表演了節(jié)目給他們看,總之這一上午小朋友們又吃、又玩好開心吶!特別是阿姨包的水餃真好吃!有的小朋友吃了八個(gè)呢。

  到了下午,可惜天公不作美啊,竟下起了雨,于是我們用了第二套方案,互動(dòng)環(huán)節(jié)改在多功能廳分兩組做帶動(dòng)操。在夜色朦朧中幼兒園里好不熱鬧,一邊是穿著巫婆、鬼怪等的衣服的大人領(lǐng)著孩子手拿手電筒四處尋寶。另一邊是在多功能廳小舞臺(tái)載歌載舞大家一起做互動(dòng)舞蹈。

  大家一起跳著《Trick or treat》,燈光閃爍,全場齊唱,濃濃的節(jié)日氣氛四溢,家長小朋友們好不興奮,活動(dòng)得到了家長與孩子的一致認(rèn)可。這邊是多功能廳,歌舞升平。那邊尋寶的孩子也不亦樂乎,特別是大班的家長跟孩子們?nèi)徊活櫶鞖獾脑,撐著傘,拿著手電筒,在興高采烈的找尋寶貝。雨中尋寶不但鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,而且更好的增進(jìn)了親子的情感,比預(yù)期的更加快樂有趣;顒(dòng)結(jié)束后有些家長和小朋友還意猶未盡,大家一起期盼下一次萬圣節(jié)的到來!

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  xx電影協(xié)會(huì)舉行了本學(xué)期的第四次觀影活動(dòng)。與往常不同的是,在這個(gè)萬圣節(jié)的前夕,觀影活動(dòng)也演變成了以上萬圣節(jié)狂歡party。

  1、本次活動(dòng)由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映,根據(jù)萬圣節(jié)的主題,這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后,由余同學(xué)短暫介紹了本片概況,這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子,整個(gè)觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下,影片所傳達(dá)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。

  2、除了常規(guī)的電影放映之外,充分的現(xiàn)場互動(dòng)節(jié)目更是為這次活動(dòng)增色不少。看圖猜電影經(jīng)典配音copy不走樣等游戲使活動(dòng)現(xiàn)場笑料不斷,氣氛活躍。積極參加游戲的同學(xué)還得到了可愛的萬圣節(jié)小禮物。本次活動(dòng)在和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。

  該影片是從電視劇中分離出來的單獨(dú)情節(jié)的加長版,所以影片在延續(xù)原有的敏感和幽默的同時(shí),還延展出一個(gè)更廣博的世界,其中具有更黑暗的元素,充斥著淡淡的英倫幽默,觀賞性很強(qiáng)。

  3、本次活動(dòng)籌備已久,因?yàn)橛辛嗣鞔_的分工,會(huì)員們的準(zhǔn)備工作做得充分而且到位,幻燈片、電影海報(bào)、視頻片段等全部都是會(huì)員自己制作準(zhǔn)備,這調(diào)動(dòng)了會(huì)員的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。在活動(dòng)后的理事會(huì)議里,會(huì)長也對(duì)理事們的工作進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)。

  4、我們同樣也注意到了活動(dòng)中存在的不足之處。由于經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)流程熟悉度的稍欠缺,活動(dòng)整體的流暢性受到些許影響,但是參與活動(dòng)的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓勵(lì),我們也很高興能夠促進(jìn)愛電影的同學(xué)間的交流,增加人們對(duì)電影文化的了解。

  通過此次活動(dòng),我們也收獲了很多各方面的經(jīng)驗(yàn),要在此基礎(chǔ)上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會(huì)更加努力的為同學(xué)們帶來更加精彩的活動(dòng),希望能讓更多的人愛上電影的美麗。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間,秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。但是在立冬之前,這個(gè)秋天仍然給人們留下了一個(gè)驚喜,那就是10月31日西方的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。對(duì)于孩子來說,度過一個(gè)有意義的萬圣節(jié)不僅僅可以讓孩子了解西方的節(jié)日文化,更可以增強(qiáng)孩子的勇氣,讓孩子相信世界上并不存在鬼,鬼只是人們扮演出來的,鍛煉孩子們勇敢的品質(zhì)。為了讓孩子們?cè)谶@一天能夠玩的開心,我們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)。我們的老師利用午休時(shí)間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網(wǎng)以及小蜘蛛,都在萬圣節(jié)前一天晚上利用孩子們離園之后的時(shí)間悄悄布置起來,連我們的小模特也換上了節(jié)日的服裝。傳說每當(dāng)萬圣夜來臨時(shí),孩子們都會(huì)打扮成小妖怪的模樣,提著用南瓜做成的“杰克燈”,喊著“不給糖就搗亂”挨家挨戶向大人們索要糖果。我們也提前請(qǐng)家長朋友們給孩子們準(zhǔn)備了化妝的服裝,讓孩子們?cè)谶@一天能夠充分感受節(jié)日的快樂。

  10月31日一早,當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬圣節(jié)城堡,每天游戲的滑梯變成了探險(xiǎn)城堡,孩子們好奇極了,連每天晨檢的醫(yī)生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢,大廳不一樣了,教室也不一樣了,就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來給孩子們帶來一場文化盛宴,外教Jason把衛(wèi)生紙和黑色的塑料袋穿在了身上,給孩子們講了有趣的故事,還玩了有趣的游戲。戶外的探險(xiǎn)中,時(shí)不時(shí)飛過的蝙蝠,也著實(shí)讓孩子們感受到要勇敢才能戰(zhàn)勝困難。

  一天的時(shí)間很快結(jié)束,品嘗了食堂叔叔特地做的南瓜盅,孩子們對(duì)萬圣節(jié)的意義又增添了新的認(rèn)識(shí)。相信家長和孩子們都能夠感受到為了給他們創(chuàng)造良好環(huán)境而加班的老師們的一片苦心。我們也會(huì)為了孩子的快樂成長更加用心。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  教師萬圣節(jié)t臺(tái)秀活動(dòng)中,全體一年級(jí)教師出場亮相,宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具,平日里穩(wěn)重大方的教師們來了個(gè)華麗大變身。不過,這可沒能難倒與他們朝夕相處的孩子們,無論誰出場,孩子們都能立刻喊出他的名字,響亮的童音里帶著對(duì)老師的無比喜愛。環(huán)節(jié)雖簡單,但無疑在有限的時(shí)間內(nèi)鍛煉了孩子愛心、善良、積極主動(dòng)的品格和分析決策的能力。

  1、整場活動(dòng)中,孩子們最興奮的當(dāng)屬班級(jí)風(fēng)采展示了。五個(gè)班級(jí)分別集體亮相,在場家長直呼萌翻了。踩著甩蔥歌節(jié)奏整齊出場的一班、帶來最炫民族風(fēng)的二班、大跳兔子舞的三班、演繹*騎馬舞的四班,加上音樂中搖滾范十足的五班,孩子們靈動(dòng)可愛的表演引發(fā)家長們的抓拍狂潮。那一刻,閃光燈里的每個(gè)上臺(tái)的孩子都成了小明星。展示之后,創(chuàng)意獎(jiǎng)、風(fēng)格獎(jiǎng)、創(chuàng)作獎(jiǎng)、動(dòng)作獎(jiǎng)、表演獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)也名花有主。每個(gè)班級(jí)都捧回了屬于自己的獎(jiǎng)狀。

  2、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)孩子和家長們高漲的參與熱情,無論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲,還是家長與孩子玩在一起的“坐氣球”,都讓臺(tái)上臺(tái)下的孩子和家長興高采烈、興奮不已。這兩個(gè)活動(dòng)對(duì)孩子積極主動(dòng)的品格以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織協(xié)調(diào)能力起到了充分鍛煉的作用,也是西方教育精華中的精華。

  3、活動(dòng)最后,萬圣節(jié)的經(jīng)典環(huán)節(jié)、全場孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演,不同裝扮卻同樣可愛的孩子們?cè)谙g快速穿梭,各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換,讓全場瞬間成為一個(gè)流動(dòng)的童話城堡,充滿著夢幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個(gè)環(huán)節(jié)叫做經(jīng)典,是因?yàn)楹唵蔚幕?dòng)卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力—善良、誠實(shí)、愛心、積極主動(dòng)、表達(dá)交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交往、分析決策、創(chuàng)新思維。

  學(xué)校為孩子們創(chuàng)設(shè)的自由民主氛圍,家委會(huì)和熱心家長的辛勤籌備,一年級(jí)組全體教師的付出都是活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵要素。很慶幸,所有參與的孩子們,可以經(jīng)常在理念越來越先進(jìn)的環(huán)境中茁壯成長,是學(xué)校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬圣狂歡更是知秋的那一葉,一次次有意義的活動(dòng),將不斷加強(qiáng)孩子們對(duì)西方文化的了解、個(gè)人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。愿孩子們?cè)趚x快樂成長!

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動(dòng)。

  這次活動(dòng)家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色,但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂,通過這次活動(dòng),我在這里反思了一下,應(yīng)該在活動(dòng)之前通知好各位家長一些活動(dòng)細(xì)則,現(xiàn)場的秩序就會(huì)好很多。

  我們的活動(dòng)除了走秀以外,還精心準(zhǔn)備了一個(gè)討糖的游戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時(shí)候,小朋友都能主動(dòng)參與到活動(dòng)中,值得表揚(yáng)。

  活動(dòng)結(jié)束后,家長和我們老師一起清理現(xiàn)場,在這里在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和配合!通過這次活動(dòng)讓我知道以后在活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才會(huì)讓活動(dòng)更加精彩。期待下次活動(dòng)會(huì)更好。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  小區(qū)同齡孩子家長們一起組織的活動(dòng),非常有意思、度過了一個(gè)非常有趣的萬圣節(jié)、我覺得更愿意湊熱鬧的其實(shí)是家長們、

  媽咪也瘋狂啊,瞧順順?gòu)尰模?/p>

  討糖的路上,不畏艱辛,哈哈,走多遠(yuǎn)都不怕,就為了嘴里這口糖!還不錯(cuò),每個(gè)娃都收獲頗豐!

  淡定的小魔女,拿的是我手作的討糖袋!

  每戶家長都在樓門口恭候,這樣的主張相當(dāng)不錯(cuò),既不用爬上爬下那么麻煩,還更增添了氣氛!如果進(jìn)入各家,就沒意思了,倒是在樓門口一哄而搶更好玩!

  叫開了門,那就上吧!

  小魔女乖乖的等分糖!

  值得一提的是,水珠媽媽和我們家是一樓門的,她還細(xì)心的給所有孩子準(zhǔn)備了溫開水在樓門口,一杯一杯的端給孩子們喝,這樣可以把叫啞的喉嚨好好潤潤、真是及時(shí)雨!

  相信這次的討糖活動(dòng),給娃娃們都留下了深刻的印象!

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  每年的11月1日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動(dòng)。

  1、這次活動(dòng)家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型。

  2、家長和孩子在走秀的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色,但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂,通過這次活動(dòng),我在這里反思了一下,應(yīng)該在活動(dòng)之前通知好各位家長一些活動(dòng)細(xì)則,現(xiàn)場的秩序就會(huì)好很多。

  3、我們的活動(dòng)除了走秀以外,還精心準(zhǔn)備了一個(gè)討糖的游戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時(shí)候,小朋友都能主動(dòng)參與到活動(dòng)中,值得表揚(yáng)。

  活動(dòng)結(jié)束后,家長和我們老師一起清理現(xiàn)場,在這里在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和配合!通過這次活動(dòng)讓我知道以后在活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才會(huì)讓活動(dòng)更加精彩。期待下次活動(dòng)會(huì)更好。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  幼教主張充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)權(quán),突顯我們國際化視野的特點(diǎn),強(qiáng)化雙語特色的普及和推廣。為此,xx幼兒園充分利用萬圣節(jié)的節(jié)日特點(diǎn)來給孩子們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境和氛圍,并結(jié)合家園共育的思路,于x月x日在xx市書法廣場開展大型親子拓展活動(dòng)!為孩子和家長們組織了一場趣味十足的萬圣節(jié)狂歡活動(dòng)!

  為了讓節(jié)日氣氛更加濃郁,我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評(píng)選大賽,家長和寶貝們十分積極,在家里制作了既特別又有創(chuàng)意的南瓜燈,各式各樣的材料和造型,讓人贊嘆不絕!除此之外,孩子們也準(zhǔn)備了萬圣節(jié)的服裝,學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的歌曲、單詞,老師通過xx等方式,傳遞給家長更多的節(jié)日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番,讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛!

  滿懷著興奮的心情,x日一早,xx園的小伙伴們相聚在美麗的書法廣場!本著讓幼兒體驗(yàn)萬圣節(jié)的氛圍,突顯幼兒英語特色,加強(qiáng)幼兒英語的口語表達(dá),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際交往能力的目的,我們鼓勵(lì)家長和孩子親密互動(dòng)并勇敢堅(jiān)持完成任務(wù)!使得家長有機(jī)會(huì)觀察孩子在集體游戲中的表現(xiàn),了解孩子、理解孩子、引導(dǎo)孩子,讓孩子和家長在活動(dòng)中能更好的互動(dòng),創(chuàng)造孩子、家長、老師共同參與游戲的機(jī)會(huì),分享樂趣、加深情感!

  剛開始是老師們的開場舞表演,以一首舞曲《mimimi》點(diǎn)燃整個(gè)舞臺(tái)!在Trickortreat環(huán)節(jié),家長和孩子也都很積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),跟隨老師的節(jié)奏一起完成了表演。節(jié)目表演完后,家長進(jìn)行了抽號(hào)與分組環(huán)節(jié),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)創(chuàng)編,并以團(tuán)隊(duì)為組領(lǐng)取任務(wù)卡去完成不同的任務(wù)。就這樣,家長和寶貝們一起開啟了一段奇妙的萬圣節(jié)闖關(guān)之旅。一路上,奔跑的xx寶貝們引來行人注目,出色的口語交際能力更是讓路人連問:你們是哪個(gè)幼兒園的呀?這么棒!寶爸寶媽們看著孩子們陽光般燦爛的笑臉,不禁童心大發(fā),與孩子們嗨起來!不僅關(guān)卡中各式各樣的游戲好玩,只要任務(wù)過關(guān)還可以領(lǐng)取萬圣節(jié)獎(jiǎng)品!這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前!銀鈴般的笑聲回蕩在整個(gè)廣場!

  活動(dòng)后,每位家長要輔助幼兒寫一篇與之有關(guān)的口述日記,并讓家長寫一下對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。在班級(jí)里老師與孩子們一起分享萬圣節(jié)的難忘經(jīng)歷,在分享中讓我們感受家園共育的快樂與感動(dòng)!家長們都說:下回再來一次這樣的活動(dòng)!真是太開心了!

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),又叫萬圣節(jié)。公司特舉辦了本次隆重的萬圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。

  這次活動(dòng)給予員工和員工孩子的準(zhǔn)備時(shí)間比較倉促,但是員工的參與熱情相當(dāng)高,兩天之內(nèi)就將員工兒女的裝扮道具交到公司,對(duì)此次活動(dòng)充滿了期待。今天員工兒女吃完早餐后,員工便開始為本班寶寶打扮,忙的不亦樂乎,雖然天公不作美,沒有留下全園員工兒女在戶外狂歡的精彩瞬間,但園內(nèi)活動(dòng)氣氛濃厚,班級(jí)聯(lián)歡的高潮此起彼伏。當(dāng)寶寶們裝扮完畢后全場一下子沸騰了。寶寶們變身為小魔女、海盜、幽靈、超人、動(dòng)畫片人物形象等等,在員工的帶領(lǐng)下孩子開始進(jìn)行個(gè)人展示。我們的活動(dòng)除了走秀外,還精心準(zhǔn)備了一些互動(dòng)游戲,孩子們玩的可開心了。討糖環(huán)節(jié)是孩子們的最愛,英語員工教會(huì)孩子們學(xué)說咒語,孩子們跑到各班去討糖,女孩組則跑到園長阿姨辦公室去討糖,將活動(dòng)推向了另一個(gè)高潮。

  在此謝謝各位員工對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和和配合。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中,在家長和幼兒的歡樂聲中,20xx3月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月,萬圣狂歡夜”活動(dòng),現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做以下小結(jié):

  活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備

  新天地幼兒園20xx年做過一次萬圣節(jié)游園活動(dòng)后,一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動(dòng),所以在學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,旨在:一樣的萬圣節(jié),不一樣的童年回憶,讓孩子們?cè)趫@生活更加的豐富多彩!

  由于學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié),學(xué)期初教師活動(dòng)策劃組分組時(shí),萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃交給了小班組的月群靈四位老師,國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)方案,通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動(dòng)方案:

  10月31日上午:小班組園內(nèi)活動(dòng)

  10月31日晚上:中大班組游園活動(dòng)

  第二周我們下發(fā)了活動(dòng)通知并編輯了微信活動(dòng)預(yù)告,提前告知家長準(zhǔn)備事項(xiàng)。

  在第三周園內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境布置也相繼的完成,在第四周我們召開了活動(dòng)前的彩排會(huì)議。讓老師們更加清楚和了解本次活動(dòng)的流程,并對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做了更明確的要求,對(duì)各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。

  活動(dòng)開展

  10月31日一大早,孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動(dòng),接下來的討糖讓孩子們非常的開心,家長們也是非常的配合,小二班家長還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋,小班幼兒們個(gè)個(gè)笑容滿面的回到了幼兒園,相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!

  隨著夜幕的降臨,我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了,晚上是我們中大班的游園活動(dòng),我們中大班的家長們也是個(gè)個(gè)裝扮出席,魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY,一個(gè)個(gè)造型都是非常的驚艷,在走秀中家長們也會(huì)死非常的配合,各種姿勢,各種造型,現(xiàn)場歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮,家長和小朋友都玩起來了,在領(lǐng)取禮物的時(shí)候有的還意猶未盡?粗∨笥押图议L開心的笑臉,我們覺得非常的欣慰!

  活動(dòng)小結(jié)

  1.活動(dòng)參與率:本次中大班游園活動(dòng)全園共有182對(duì)親子參與,參與率為:95%家長都是非常的配合的!

  2.前期準(zhǔn)備還是較為充分,在兩場活動(dòng)的流程上還是較為流暢;顒(dòng)老師們都各司其責(zé),全園動(dòng)員,共同努力。

  3.家長配合度較好,全園幼兒都有服裝,自制或者是購買,有的班級(jí)家長還給幼兒園小朋友送禮物,如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾,小二班家長給班級(jí)幼兒送了討糖袋等。

  4.不足:晚上活動(dòng)音樂上不足,循環(huán)播放只有四首,偶爾會(huì)斷

  舞臺(tái)意識(shí)不強(qiáng),有很多家長和孩子會(huì)跨過舞臺(tái)候場,下次可

  在活動(dòng)前做好提醒。

  闖關(guān)游戲有個(gè)別游戲稍顯冷門了一點(diǎn),老師的現(xiàn)場應(yīng)變能力

  還需要加強(qiáng)!

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  項(xiàng)目

  費(fèi)用

  禮物

  400

  裝飾

  161

  操場燈

  273

  操場燈

  743元

  每次活動(dòng)的結(jié)束都是一次成功,每次活動(dòng)都伴隨著成功之經(jīng)驗(yàn),不足之改進(jìn)。在每一次的活動(dòng)中我們付出汗水,收獲喜悅,相信在我們共同的堅(jiān)持和努力下,我們會(huì)收獲更多的成功和喜悅!

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  為了讓湖濱中學(xué)的同學(xué)們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,真正地融入到萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛中,體驗(yàn)西方傳統(tǒng)節(jié)日的異國風(fēng)情,由我們的.外教老師karolina、教輔老師candy與同學(xué)們一起來開展萬圣節(jié)活動(dòng)!首先同學(xué)們與老師一起來布置活動(dòng)場地—“鬼屋”,同學(xué)們各自忙著制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網(wǎng)等一些道具,最后,由同學(xué)們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實(shí)了,仿佛就像身臨其境一般,“鬼屋”里只剩下同學(xué)們互相嬉戲的笑聲了……

  歡樂的時(shí)光總是過得很快,45分鐘很快就過去了,在這短短的幾十分鐘之內(nèi),同學(xué)們真正地體會(huì)到了萬圣節(jié)的意義,穿了萬圣節(jié)巫師的衣服、玩了西方萬圣節(jié)的小游戲,對(duì)于這些新奇而又有趣的游戲,同學(xué)們都非常踴躍地參與,在這次活動(dòng)中,同學(xué)們不僅體驗(yàn)了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,還有了團(tuán)隊(duì)精神;顒(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們都對(duì)在這種輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語口語而念念不舍,紛紛拍照留念!

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  11月1日萬圣節(jié),是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在萬圣節(jié)來臨之前,XX園的老師已經(jīng)對(duì)環(huán)境大展身手,南瓜燈、蜘蛛、女巫等,象征一切一切萬圣節(jié)的作品都呈現(xiàn)在我們的眼前。

  1、本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個(gè)館,面粉館,電影館,南瓜館,照相館,氣球館,面具館,蘋果館,幽靈館,兩個(gè)繪本館,走秀館,繪畫館,游戲吧,鬼屋…形式多樣,花樣繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處,呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍!

  2、9:50分,萬圣節(jié)活動(dòng)正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化妝舞會(huì),英教老師們跳著夸張的動(dòng)作舞蹈拉開序幕,將活動(dòng)的氣氛推向高 潮。本次活動(dòng)我們還特邀請(qǐng)外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事,讓孩子們進(jìn)一步了解國際的文化色彩,感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著歌曲響起來,孩子們身穿化妝服,和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館,每個(gè)場館都有著自己獨(dú)特的特色,每個(gè)場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后,集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個(gè)場館活動(dòng)后,我們還特設(shè)有精美的禮品。

  3、下午,每個(gè)班級(jí)的孩子們到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行討糖,彼此之間學(xué)會(huì)分享,看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。

  本次萬圣節(jié)許多家長朋友們也對(duì)我們的活動(dòng)給出了大大的贊,我們也很感謝家長朋友們對(duì)我們工作的支持和配合。

  我們堅(jiān)持“讓愛更多一點(diǎn)”的核心理念,通過五大教育途徑實(shí)施素質(zhì)教育。在這個(gè)萬圣節(jié)的日子里,相信在爸爸媽媽的陪伴下,你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動(dòng),讓共同分享家園共育的快樂,促進(jìn)家園和諧發(fā)展。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  每年的11月1日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動(dòng)。萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,我們收獲了很多,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點(diǎn)綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。在活動(dòng)前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動(dòng),最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動(dòng),小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動(dòng),這次的活動(dòng)得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。

  2、在活動(dòng)前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,讓老師們清楚自己班級(jí)的位置,以免當(dāng)天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。

  3、中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動(dòng),有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺(tái)中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己。

  下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時(shí),路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  為提高新成員的合作能力、加強(qiáng)相互之間的溝通,在萬圣節(jié)來臨之際特舉辦了此次送祝;顒(dòng)。

  在10月29日晚上我系青年志愿者協(xié)會(huì)成員在6號(hào)樓階梯教室為此次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備工作。包括包糖果、做南瓜燈儲(chǔ)物盒、宣傳展板以及面具,成員之間相互學(xué)習(xí),互相幫助形成了歡快和諧的氣氛

  10月31日中午在南校區(qū)一食堂開展了此次活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容有發(fā)糖果、送祝福以及由路過的同學(xué)貼祝福,共同達(dá)到傳遞祝福,幸福你我他的目的;顒(dòng)中同學(xué)積極參與,取得了良好的效果。

  此次活動(dòng)為全院師生送去祝福、帶來歡快,同時(shí)為為新成員提供了一個(gè)交流的平臺(tái),使其在活動(dòng)中得到鍛煉。在以后的工作中,我系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)繼承優(yōu)良習(xí)慣,吸取不足方面的經(jīng)驗(yàn),更好的為全院師生服務(wù)。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  萬圣節(jié)是孩子們縱情玩樂的時(shí)候,它在孩子們的眼中是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,為了使幼兒進(jìn)一步了解國外的節(jié)日文化,10月31日,實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班開展了歡慶“萬圣節(jié)”活動(dòng)。

  活動(dòng)中,馬冬玲老師通過多媒體課件向幼兒講述萬圣節(jié)的由來,同時(shí)與孩子們點(diǎn)燃南瓜燈,讓幼兒充分感受國外的一些文化底蘊(yùn)與風(fēng)俗,隨后,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下通過游戲活動(dòng)親身體驗(yàn)了這一西方傳統(tǒng)文化節(jié)日——“萬圣節(jié)”。

  此次活動(dòng)進(jìn)行得很成功,讓孩子們感受了西方文化,對(duì)西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”有了更多的了解和感知,使他們能大膽、勇敢、面對(duì)恐懼事物不再懼怕,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。

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