關于萬圣節(jié)的新聞稿范文(通用12篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都不可避免地要接觸到新聞稿,新聞稿長期以來被視為官方聲明,怎樣寫新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的關于萬圣節(jié)的新聞稿范文(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)的新聞稿1
10月31 日是萬圣節(jié)前夕,我社在這一天聚集所有社員一起慶祝萬圣節(jié),了解西方的節(jié)日文化,感受西方的節(jié)日氣氛。這個節(jié)日主要標志著復活節(jié)季度的結(jié)束。
我社這次活動在炎培樓A—306的多媒體教室舉辦,利用多媒體向大家展示萬圣節(jié)的來源、習俗、慶祝活動、主要象征物、食物。并給大家觀看了我校陳秩欣老師在美國留學時,度過萬圣節(jié)的照片,和美劇摩登家庭中萬圣節(jié)專集。這樣可以很好的讓大家對西方萬圣節(jié)有了進一步了解。還有劇集的觀看,讓大家進一步了解到西方家庭是如何迎接這個節(jié)日的。我們還有兩位扮演鬼怪的社員向大家贈送節(jié)日糖果,這也是萬圣節(jié)的一大活動特色。我們還有做了萬圣節(jié)必做的小游戲,咬蘋果。大家的參與度都非常高。進過前面一系列的鋪墊,終于迎來大家最期待的環(huán)節(jié)啦!那就是做杰克燈。大家一進活動地點就被他們面前的小金瓜吸引住了呢。現(xiàn)在他們終于可以開始動手制作啦!都迫不及待呢!在觀看后制作杰克燈的視頻后,大家都一副胸有成竹的樣子。可是,制作過程還是遇到了一些小麻煩的。但是無人放棄,都在努力完成自己的杰克燈。每個人杰克燈上,都有屬于的自己的不同表情,都十分生動形象。當大家做好杰克燈,把蠟燭放入自己的杰克燈中,關上燈,就可以清楚看不到一盞盞杰克燈的閃亮。大家都非常欣喜若狂,都搶著要與自己的杰克燈留戀。這是他們第一次制作杰克燈,也是第一次度過萬圣節(jié)。他們都覺得非常有趣,收獲博多。最后,大家手捧自己的杰克燈一起合影留念,記下這幸福的時刻。
萬圣節(jié)的新聞稿2
為了增強學生們對外國文化的了解,同時提高學生們學習英語的興趣,親身體會一下外國的文化,雞山小學中高年級舉行了Hollaween party (萬圣節(jié)的派對)。學生們在英語老師的帶領下,了解萬圣節(jié)的由來以及習俗,并學會了一些關于萬圣節(jié)的英語詞匯;顒娱_始后,穿著萬圣節(jié)服裝的孩子們像一群快樂的小鳥,享受老師們精心策劃的活動:完成南瓜燈的雕制;群魔亂舞游戲;“不招待就使壞”。
特別是“不招待就使壞”,充分展示了孩子們天生的淘氣和稚嫩的童真。隨著一聲聲“Trick or Treat”,現(xiàn)場笑聲連連,不到5分鐘,學生們已經(jīng)收獲了五顏六色的糖果,看到自己的戰(zhàn)利品,小朋友們很有成就感。
本次活動不但讓孩子們在玩中增長了西方文化知識,而且還讓他們在其中學到了很多書本上無法學到的課外知識。
萬圣節(jié)的新聞稿3
10月31日是萬圣節(jié),為了讓孩子們感受來自異域的不同文化,濟南伊頓幼兒園為此組織了系列活動,并邀請家長,一起狂歡。
討糖是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)項目。上午,濟南伊頓幼兒園的小朋友們在老師的帶領下奔向不同地方,開始尋寶之旅?紤]到孩子年齡的差異及安全因素,今年,園內(nèi)中小班的小朋友們在學校內(nèi)部進行討糖活動,而大班的孩子則走出校門,去周邊商戶及居民家中討要糖果。參加活動的家長都特別請了一天的假,陪孩子們過這個節(jié)日。
過萬圣節(jié)怎么可以沒有“化裝舞會”。下午,孩子們期待的萬圣節(jié)游行終于開始了,身著各式各樣衣服的孩子們在操場上蹦啊、跳啊。今年的萬圣節(jié)游行,每個班的孩子們事先在班內(nèi)進行民主討論,自行確定本班的游行主題,來園參與活動的學生家長也裝扮一新,配合孩子們帶上面具、假發(fā)和各種裝飾。家長們表示,和孩子們一起活動,不僅能增加家長和孩子的親密感,活動過程中,還能收獲很多意想不到的快樂,是一個非常難得的機會和體驗。
萬圣節(jié)的新聞稿4
萬圣節(jié)悄然而至,狂歡派對一觸即發(fā)。萬圣節(jié),一個西方國家的神秘節(jié)日,源自于古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,也是一個可以鍛煉青少年膽識,開拓想象力的節(jié)日。本周六晚八點半到九點半,生活部為大一建筑新生舉辦了一場別樣的萬圣節(jié)狂歡,帶上魔鬼面具去各個寢室要糖果要零食,演繹出異常精彩刺激,別開生面的節(jié)日畫面;顒又埃畈坎块L張遠增以及副部長馮倩倩,張瑞鵬帶領全體生活部干事畫面具,為了使效果更加逼真,恐怖,特意找到了專業(yè)美術人士進行指點,精湛的畫藝掩蓋了死寂的恐怖,反而為活動注入了美麗與活力的元素,讓活動在沒開始前掀起了一陣高潮。
活動正式開始,全體生活部成員戴上面具依次進入新生寢室討糖果,本著不給糖就搗亂的原則,敲完寢室門之后,在寢室人員毫無防備的情況下,讓他們打開門之后立刻就能看見“魔鬼”的形象,有的著實被嚇了一跳,立刻找來糖果塞給“魔鬼”,但之后這些“魔鬼都會摘下面具,并道聲“萬圣節(jié)快樂”,這時候?qū)嬍依锍錆M的是歡聲笑語,所有人享受的是活動帶來的樂趣。但是亦有些人卻做了充足的準備,提前畫好了鬼魔妝,關上燈,當生活部全體人員敲門而入的時候,她們則躲在門后靜待時機,這個時候生活部人員發(fā)現(xiàn)沒人而四處尋找的時候,她們則悄悄站在“魔鬼”的后面,待他們轉(zhuǎn)身返回的時候,反倒把這些“魔鬼”給嚇了一跳,毫無防備的情況下總少不了尖叫,劃過寂靜冷凝的空氣。笑聲總能取代恐怖,玩笑過后,顯現(xiàn)的是所有人的親密和團結(jié)關愛。
活動結(jié)束,留下的是戀戀不舍的歡樂。全體生活部成員進行拍照留念。本次活動的宗旨顯現(xiàn)的淋漓盡致,即通過活動,讓大一新生感受到輕松愉快的大學生活,豐富校園經(jīng)歷,在好遠新奇的活動中釋放壓力煩惱,在與隊友合作的過程中學會團隊合作,建立深厚的友誼。
萬圣節(jié)之夜,讓不開心的都見鬼去吧。
萬圣節(jié)的新聞稿5
10月31日上午,綠園區(qū)同心街道一汽金色歐城社區(qū)的社工與長春卓航幼教機構的教師、孩子們開展了"狂歡萬圣節(jié)、歡樂總動員"為主題的互動活動,共同度過了一個愉快的一天。
活動現(xiàn)場,社工們首先為孩子們講述了萬圣節(jié)的起源故事,并對節(jié)日的風俗習慣和特色食物等做了簡單的介紹。讓孩子們了解"贊美秋天,祭祀亡魂,祈福平安"是西方國家在萬圣節(jié)期間的傳統(tǒng)習俗,每一個人都會打扮的精靈古怪來迎接這個特殊的日子。隨后,社工和幼師們開始指導孩子們進行裝扮,"老師,我要蜘蛛俠的。""老師,我喜歡美羊羊……"小朋友們爭先恐后地挑選自己喜歡的面具,歡聲笑語聲不斷。伴隨著有節(jié)奏的音樂聲,小朋友在老師的帶領下跳起歡快的舞蹈。小朋友們攥著小拳頭時而出拳,時而抬腿,好像是動畫片里的人物來到了現(xiàn)實中,熱鬧的活動室瞬間成了歡樂的海洋。
萬圣節(jié)的新聞稿6
穿上萬圣節(jié)的古怪裝束,不給糖就搗亂,你給我糖嗎?萬圣節(jié)小鬼齊聚大趴,世紀港灣帶你進入一個神秘而浪漫的世界,小記者們沿著藏寶圖,開始今天的尋寶大趴了!
周日的下午我和媽媽一起來到世紀港灣,我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬圣節(jié)活動的小鬼可真多呀!大家穿的衣服各有特色,在此我就不一一細說了。
第一步我來到總服務臺領取活動路線圖后,迫不及待地出發(fā)了,開始尋寶之旅。先去哪里呢?七星瓢蟲?狂歡萬圣節(jié)趣味運動會?……還是先去孩子王吧!地址是A棟2層,應該在這里吧!咦,不在這里?!原來我走到B棟了!我這個小鬼不放棄,東跑跑、西望望,終于找到孩子王了!鞍⒁陶埥o我糖果”“沒有呀!”“不給是嗎?那我就要開始搗亂了……”我的話音剛落,阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧!
繼續(xù)我的萬圣節(jié)尋寶之旅吧!“你有糖嗎?”“什么樣的,讓我看看唄!”“給我一個”……果然,一個、兩個、三個、功夫不負有心人,收獲了十多個糖果。我的口袋都裝不下了,哎呀!好沉呀!好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個糖果會有這么沉嗎?
最有趣的魔鬼擂臺賽里有小鬼們的歡聲笑語在回蕩……今天下午的收獲滿滿,雖然在活動過程中多走了一些彎路。但是我堅信收獲了這次的活動體驗。明年的萬圣節(jié)活動,我的經(jīng)驗會更加豐富的。
萬圣節(jié);一個充滿小鬼的節(jié)日;萬圣節(jié),相聚在一起的節(jié)日;萬圣節(jié),有數(shù)不清的小鬼和知識;……
萬圣節(jié)的新聞稿7
今天晚上,我過了一個開心的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)來源于西方國家,傳說今天是鬼魂復生的機會,他們只要把活人殺了,穿上他的衣服,便起死回生了。于是在這天所有人都會躲在家里,不開燈、不敢出門。后來,又有人說鬼來嚇我們,倒不如我們也去把鬼嚇走。所以,在萬圣節(jié)這天,人們便打扮成鬼的樣子,在街上走?吹近c著南瓜燈的屋子,還可以敲門去要糖果,西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計算的。
今天我們先在小操場集合,按年級來“秀”一下自己的服飾。我看看四周,一個身披白布,戴著骷髏面具正向這邊走來,我被嚇了一跳,扭頭就走。有人帶著面具,也有的人是在臉上畫了油彩。一個人嘴邊是紅色的,眼睛附近是黑色的,遠看,像個吐著舌頭的幽靈。我戴著一個綠色的面具,把面具取下來看上去也不怎么恐怖,可是戴上卻很恐怖,這個面具是哥哥去上海買的,要不怎么會有這么好的效果呢!
“秀”完后,我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起,我們先進了舞蹈教室,那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖,一把一把地向后扔,我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了,可是另一只手蓋住了那顆小小的糖,討厭!不過還是有收獲的,一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門,抱著袋子逃跑了,哈哈,頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了,在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬MrLi了,雖然他戴著面具,披了一塊白布,可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他,問他要糖,他好像在說什么,可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了,我們才聽清楚,原來他在說,他沒有糖,只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了,那樣子真像個落湯雞!
這個萬對節(jié)我們很開心,不僅得到了糖果,還玩了個痛快,了解到了西方國家的習俗,真是受益匪淺。
萬圣節(jié)的新聞稿8
今天是一個特殊的日子——萬圣節(jié)。
我來到學校,眼前的景象讓我大吃一驚,同學們都穿著萬圣節(jié)的衣服,他們什么樣的都有,有的穿著高大的長頸鹿衣服,有的穿著恐怖的恐龍衣服,還有穿可愛的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有。很多的人都在一起說話,我看到了我的朋友馬克斯,他沒有穿萬圣節(jié)的衣服,也沒有在臉上涂抹顏色,可他在牙齒上粘了一對尖牙,像吸血鬼一樣很可怕。
突然,上課鈴聲響起來了,很多的“動物”都散開了。我來到了我的ELD班,我的班中有一個人穿著滑稽可笑的企鵝衣服,那個企鵝有一個非常大的肚子和一張黃色尖尖的嘴,看起來讓人忍不住發(fā)笑。下課后,我心里猜測著我的PE課上會有什么動物?我來到了體育館,看到了里面有很多人圍著一個人,我想是不是一個鋼鐵俠人?走近一看,真嚇人!是一個男孩子帶著白頭發(fā)、老花鏡,穿老奶奶的衣服和寬大的裙子。如果不仔細看,整個一老奶奶。
下午放學了,爸爸開著車帶著媽媽我和妹妹一起去買萬圣節(jié)的衣服。商場里面都是千奇百怪的'衣服,我買了一套喪尸的衣服,妹妹買了一個貓的耳朵和一個要糖果的小桶,我買了一個袋子。
晚上我們穿著萬圣節(jié)的衣服挨家挨戶去要糖果,我們要糖果時都要敲門說“不給糖就搗亂”,然后他們就會給糖。每家每戶的孩子都是這樣。我們帶著收獲回到了家里?粗矍斑@么多的糖,心里很高興。
我們興奮地度過了這個萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的新聞稿9
一天下午,我和黃士鋒一起走在回家的路上,我們經(jīng)過晨光文具店時,我看見了一寫萬圣節(jié)的服裝,有巫師帽、有披風,還有各種各樣的、五顏六色的面具,真是恐怖!
黃士鋒跟我說“嘿,對了,已經(jīng)快過萬圣節(jié)了!星期四就是萬圣節(jié)!
我一聽,叫起來,把黃士鋒嚇了一跳。
“?后天就是萬圣節(jié)啦?!”
“是呀,我媽跟我說的!彼f。
下了地鐵,我跑得像兔子一樣快,沖進家門:“媽媽,是不是后天就是萬圣節(jié)了?”
“是呀是呀,怎么啦?”
媽媽的回答讓我興奮不已,趁熱打鐵,當夜就做了一件“幽靈裝”,那是媽媽的一件黑色紗質(zhì)的風衣。
但一想到周五還要上學,我心里的“太陽花”一下子“蔫了”。
周四這天,終于放學了,可我還要留在教室值日,值日完畢,我我以最快的速度跑回家。
我穿上我的“幽靈服”準備去討糖,結(jié)果一出門就遇到了來我家討糖的“小鬼”們,我一出來他們就全被嚇跑了,看來是我的“幽靈裝”太恐怖了。
我又回去照了一下鏡子,“哇!”我把自己也給下了一跳。真的很恐怖!
鏡子里的我被一整塊黑紗布蒙著全身,連臉都沒有,人形黑紗布頭上戴個尖頂巫師帽,手里提著個面目猙獰的南瓜燈。哈哈我去討糖了,一路上我竟然把保安叔叔都給嚇了一跳,因為我沒有臉。我一邊壞笑著跑開了。
八點還是九點吧,我滿載而歸啦,真是個特別恐怖卻又很有意思的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的新聞稿10
在三年級的時候,我和媽媽買了一套萬圣節(jié)衣服,我覺得我的衣服款式已經(jīng)落后了,我打算在今年萬圣節(jié)再換一套衣服,再去過萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)的前一天下午放學,我就興高采烈地向商店跑去買萬圣節(jié)衣服,走到店里店主忙碌的在找萬圣節(jié)服裝,我看著各種各樣的面具,帽子和披風,都真是漂亮極了!經(jīng)過一番篩選,我最終買了一個骷髏頭面具、一個美國隊長盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨,我早早起了床,把昨天買的那些物品放在了床上,我穿上了披風,戴上了巫師帽和一個面具,就高高興興的去上學了。
第三節(jié)課下課,我們四五年級要舉行一個活動叫做“蘋果H”一共有四個班級,每個班級出一人,桌子上有四盆滿滿的水,水底放著一個蘋果,參賽選手要先把蘋果從水底叼上來,然后再啃一個“H”字,誰先啃完誰就贏了。一共有兩輪比賽,老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽,崔朗是第一個選手,因為他是小心翼翼地把蘋果叼上來再慢慢地啃,生怕啃的不像H,所以第一輪我們班是最慢的一個。五年二班的男同學以最快的速度扎下去,然后又以最快的速度啃了一個H。下一個是于笑晗上場,他雖然愛干凈,但是為了給班級爭光,比賽一開始,她就像一只老虎一樣把蘋果叼了上來,而且以驚人的速度把蘋果啃成H,最后于笑晗得了第一!很快上課時間就到了,我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的新聞稿11
“咚咚咚!”一陣敲門聲突兀地在空無一人的街道上響了起來,一個胖胖的阿姨將頭伸出了門外:“誰呀?快遞嗎?”“不給糖就搗蛋!”幾個十歲左右的孩子跳出來,大聲笑道。
十歲那年,我上三年級,正逢萬圣節(jié),學校組織了一場名為“鬼影秀”的活動,要求每個人都要帶上面具,偌大的校園都成了“鬼!。早上,我這只“吸血鬼伯爵”早早來到了教室,看見教室里沒人,趕忙帶上面具。正欲躲起來,回頭一看,頓時“啊”的一聲尖叫,窗外的鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起,兩只鬼出現(xiàn)在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸,右邊是一個又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看,正是我的同學。左邊的僵尸臉上血色全無,慘白的臉看起來一碰就碎,兩顆大門牙上沾著一點紅色,十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕,碩大的眼睛死死地盯著我,猙獰的獠牙閃著光,看起來就很兇殘。見嚇到我了,它們哈哈大笑。陸續(xù)又有一些同學到了,都跟我一樣,也想收到了這份“豪華大禮包”,教室里充滿了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去,我們卻還沒有盡興,這時有一個同學提議一起去玩“不給糖就搗蛋”,大家也都舉雙手贊同。我們來到了一個街道,劃分好自己的地盤后就開始行動了,我走向我的第一個目標,忐忑不安地伸出手,又立馬收了回來,隨即又咬了咬牙,打氣道:“加油,你能行的,它又不是鬼,你才是!”又把手伸到了門壁上,但就是不敢敲。我扭過頭,看到一個同學已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開始促使我敲門,“咚咚咚!”我終于鼓起了勇氣,一個男人開了門,問我什么事。“不給糖就搗蛋!”我嚇唬它道!芭丁蹦莻男人恍然大悟,忍住嘴角的笑意,轉(zhuǎn)身抓了一大把糖,“這是你的糖,拿去吧!庇辛说谝淮蔚某晒,我飛快地將目標都“敲詐”完了。
“咚咚咚!”又是一陣敲門聲,只聽一個稚嫩的嗓音調(diào)皮地說道:“不給糖就搗蛋!”這聲音,許久未散。
萬圣節(jié)的新聞稿12
星期一晚上,我回到家吃完晚飯,媽媽給我換上精靈女巫的小裙子,戴上印有綠花尖頂?shù)暮诿弊,手里提著可愛的綠色帶笑臉的南瓜燈,準備去深南中路的EF學校參加我盼望已久的萬圣節(jié)活動。
到了學校,門口的人很多。先到門口簽到,我走進學校的大廳一看,小朋友們的服裝真是五花八門,有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使和公主等,學校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著黑色的大蜘蛛,還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班,我們先玩摸尸體的游戲,女生害怕都不敢摸。玩完一個游戲,老師給我們每人兩塊糖,然后讓我們排隊,我們還以為這樣就完了,原來老師是讓我們?nèi)プ隽硗庖粋游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戲。最后一個是恐怖的鬼屋探險,我和一個打扮成海盜的男孩手拉手進去,里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲,我們嚇得都不敢動,突然好像有只毛茸茸的手在抓我們,我們嚇得奪門而出。
快樂的時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼兩個小時活動就結(jié)束了,看著裝得滿滿糖果的南瓜燈,心想:“這個萬圣節(jié)真開心啊,我永遠忘不了今天!
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