萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)新聞稿300字（精選6篇）
隨著時(shí)代在進(jìn)步，新聞稿與我們的生活息息相關(guān)，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現(xiàn)出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。你還在為寫(xiě)新聞稿而苦惱嗎？以下是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)新聞稿300字（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)新聞稿1
由xx地產(chǎn)傾力打造的xx都會(huì)明珠萬(wàn)圣嘉年華活動(dòng)，于10月29日在項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)中心隆重舉行。當(dāng)天早上人山人海，人聲鼎沸。每個(gè)客戶都是有備而來(lái)，也不愿錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)置業(yè)的鳳嶺北的好機(jī)會(huì)。萬(wàn)圣節(jié)嘉年華活動(dòng)熱力開(kāi)展。有趣好玩的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，歡樂(lè)有愛(ài)的派糖互動(dòng)，溫馨溢滿整個(gè)銷(xiāo)售中心內(nèi)外場(chǎng)，而歡樂(lè)的同時(shí)，購(gòu)房的客戶，卻忙著搶購(gòu)自己心儀的戶型，現(xiàn)場(chǎng)的'盛況將整個(gè)xx都會(huì)明珠推向一波接一波的小高潮。
此次萬(wàn)圣節(jié)嘉年華主題活動(dòng)，是xx地產(chǎn)20年慶的系列關(guān)懷業(yè)主活動(dòng)的一環(huán)，同時(shí)也是xx都會(huì)明珠項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)中心對(duì)外開(kāi)放的活動(dòng)之一，現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)格別致的卡通裝飾，各式奇趣參與性極強(qiáng)的活動(dòng)，豐厚引人的獎(jiǎng)品、精致美味的慕斯等一一吸引著廣大客戶的贊美與熱愛(ài)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)新聞稿2
為了增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)外國(guó)文化的了解，同時(shí)提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，親身體會(huì)一下外國(guó)的文化，雞山小學(xué)中高年級(jí)舉行了Hollaween party （萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)）。學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師的帶領(lǐng)下，了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗，并學(xué)會(huì)了一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)詞匯�；顒�(dòng)開(kāi)始后，穿著萬(wàn)圣節(jié)服裝的.孩子們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，享受老師們精心策劃的活動(dòng)：完成南瓜燈的雕制；群魔亂舞游戲；“不招待就使壞”。
特別是“不招待就使壞”，充分展示了孩子們天生的淘氣和稚嫩的童真。隨著一聲聲“Trick or Treat”，現(xiàn)場(chǎng)笑聲連連，不到5分鐘，學(xué)生們已經(jīng)收獲了五顏六色的糖果，看到自己的戰(zhàn)利品，小朋友們很有成就感。
本次活動(dòng)不但讓孩子們?cè)谕嬷性鲩L(zhǎng)了西方文化知識(shí)，而且還讓他們?cè)谄渲袑W(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的課外知識(shí)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)新聞稿3
10月31日上午，綠園區(qū)同心街道一汽金色歐城社區(qū)的社工與長(zhǎng)春卓航幼教機(jī)構(gòu)的教師、孩子們開(kāi)展了"狂歡萬(wàn)圣節(jié)、歡樂(lè)總動(dòng)員"為主題的互動(dòng)活動(dòng)，共同度過(guò)了一個(gè)愉快的一天。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工們首先為孩子們講述了萬(wàn)圣節(jié)的起源故事，并對(duì)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣和特色食物等做了簡(jiǎn)單的介紹。讓孩子們了解"贊美秋天，祭祀亡魂，祈福平安"是西方國(guó)家在萬(wàn)圣節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗，每一個(gè)人都會(huì)打扮的精靈古怪來(lái)迎接這個(gè)特殊的日子。隨后，社工和幼師們開(kāi)始指導(dǎo)孩子們進(jìn)行裝扮，"老師，我要蜘蛛俠的。""老師，我喜歡美羊羊……"小朋友們爭(zhēng)先恐后地挑選自己喜歡的面具，歡聲笑語(yǔ)聲不斷。伴隨著有節(jié)奏的`音樂(lè)聲，小朋友在老師的帶領(lǐng)下跳起歡快的舞蹈。小朋友們攥著小拳頭時(shí)而出拳，時(shí)而抬腿，好像是動(dòng)畫(huà)片里的人物來(lái)到了現(xiàn)實(shí)中，熱鬧的活動(dòng)室瞬間成了歡樂(lè)的海洋。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)新聞稿4
每年10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的.節(jié)日氣氛，以及鍛煉孩子們的膽量和辨別能力，我園特于2022年10月31日下午舉行了刺激有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
本次活動(dòng)引起了孩子們強(qiáng)烈的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子說(shuō)關(guān)于“鬼”的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼边�扮演“鬼”，玩與“鬼”有關(guān)的游戲。天氣雖有點(diǎn)熱，但我們的每一位老師和孩子都是很享受這次活動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣�；顒�(dòng)中，外教老師除了精心策劃組織了許多有趣的闖關(guān)游戲外，還為孩子們準(zhǔn)備了許多的小禮物獎(jiǎng)品，并展示她們精心排練的搞怪舞蹈節(jié)目，孩子們也是樂(lè)在其中，都敢于通過(guò)自己的大膽嘗試去爭(zhēng)取獎(jiǎng)品、展現(xiàn)自我。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中，展現(xiàn)了他們勇敢大膽的一面，增強(qiáng)了孩子們的自信心，更拉近了孩子們和外教老師心與心之間的距離。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)新聞稿5
10月31日是萬(wàn)圣節(jié)，為了讓孩子們感受來(lái)自異域的不同文化，濟(jì)南伊頓幼兒園為此組織了系列活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)，一起狂歡。
討糖是萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。上午，濟(jì)南伊頓幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下奔向不同地方，開(kāi)始尋寶之旅�？紤]到孩子年齡的差異及安全因素，今年，園內(nèi)中小班的小朋友們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行討糖活動(dòng)，而大班的孩子則走出校門(mén)，去周邊商戶及居民家中討要糖果。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)都特別請(qǐng)了一天的.假，陪孩子們過(guò)這個(gè)節(jié)日。
過(guò)萬(wàn)圣節(jié)怎么可以沒(méi)有“化裝舞會(huì)”。下午，孩子們期待的萬(wàn)圣節(jié)游行終于開(kāi)始了，身著各式各樣衣服的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊、跳啊。今年的萬(wàn)圣節(jié)游行，每個(gè)班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論，自行確定本班的游行主題，來(lái)園參與活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也裝扮一新，配合孩子們帶上面具、假發(fā)和各種裝飾。家長(zhǎng)們表示，和孩子們一起活動(dòng)，不僅能增加家長(zhǎng)和孩子的親密感，活動(dòng)過(guò)程中，還能收獲很多意想不到的快樂(lè)，是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)新聞稿6
2022年10月30日，我們開(kāi)展了一年一度的萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)。
活動(dòng)前：萬(wàn)圣節(jié)是國(guó)外的一個(gè)節(jié)日，以其風(fēng)俗我園的部分孩子與家長(zhǎng)親子制作了南瓜燈，小朋友帶一小袋糖果，準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的服裝，學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的歌曲、單詞，務(wù)求把我們的第二個(gè)萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得充實(shí)難忘。我們通過(guò)校訊通、微信等方式，給家長(zhǎng)發(fā)送了節(jié)日的相關(guān)通知。截止到萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天，老師也把教室精心裝扮了一番，讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛。我們還邀請(qǐng)了班級(jí)的家委當(dāng)攝影師。
活動(dòng)中：活動(dòng)當(dāng)天，老師還在前一天準(zhǔn)備了活動(dòng)討糖環(huán)節(jié)的鬼屋。在與外教互動(dòng)的時(shí)候，孩子都表現(xiàn)得非常積極，對(duì)于萬(wàn)圣節(jié)單詞的掌握還是比較到位的。特別是在表演《Knock knock，Trick or treat》歌曲的時(shí)候，孩子對(duì)角色的扮演十分投入。到了走秀環(huán)節(jié)，他們都表現(xiàn)得比較大方，以三個(gè)同時(shí)出場(chǎng)的'形式走上舞臺(tái)，表現(xiàn)得還是很有自信的。到了討糖環(huán)節(jié)，他們更是使出了渾身解數(shù)，“Trick or treat,smell my feet,give me something good to eat�！睂�(duì)于自己討回來(lái)的糖果，他們都很滿足，而且當(dāng)?shù)玫教枪�，他們把成果都給老師保管了，他們表現(xiàn)真的很棒。
活動(dòng)后：活動(dòng)后，我們與孩子一起分享萬(wàn)圣節(jié)的難忘經(jīng)歷，再分享中讓我們感受到孩子在活動(dòng)中，體會(huì)到了快樂(lè)。我們還做了活動(dòng)的總結(jié)，并對(duì)活動(dòng)過(guò)程中存在的不足進(jìn)行反思。
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