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六一兒童節(jié)家長(zhǎng)該給孩子準(zhǔn)備什么禮物

時(shí)間:2023-05-30 14:38:54 兆波 其他節(jié)日 我要投稿
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六一兒童節(jié)家長(zhǎng)該給孩子準(zhǔn)備什么禮物

  今年的六一兒童節(jié)快到了,和以往不同的是,今年的六一兒童節(jié)“偶遇”端午節(jié),所以肯定是很難忘的。所以作為家長(zhǎng)們,準(zhǔn)備好給自己的孩子什么禮物了嗎?那么,該如何為自己的孩子準(zhǔn)備一份合適的禮品呢?

六一兒童節(jié)家長(zhǎng)該給孩子準(zhǔn)備什么禮物

  一、巧妙傾聽(tīng)需求

  購(gòu)買(mǎi)禮物之前,家長(zhǎng)不妨傾聽(tīng)一下孩子的需求,只要在合理范圍之內(nèi),應(yīng)該盡量滿足。千萬(wàn)別認(rèn)為小孩子提出的要求“很無(wú)聊、很幼稚”,有時(shí),就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一盒巧克力、或是一只小皮球便能給孩子帶來(lái)他最需要的快樂(lè)。

  二、家長(zhǎng)DIY

  家長(zhǎng)可以試著自己動(dòng)手制作一些“留有空白”的小禮物,比如一只紙風(fēng)箏,讓孩子在上面畫(huà)上圖案,既表達(dá)了關(guān)愛(ài),又能讓他發(fā)揮想象力。

  三、選擇符合幼兒心理特征的禮物

  送不符合幼兒心理特征的東西。比如3歲以前的孩子,送給他形象怪異、扭曲的面具、玩偶等。太小的孩子對(duì)“變形”的事物會(huì)產(chǎn)生心理恐懼。變形金剛也只適合讀小學(xué)以后的孩子玩。

  四、不選不良文化的禮物

  不加分析地送一些含有不良文化的玩具。比如奧特曼,男孩子拿了這種玩具就開(kāi)始“打打殺殺”,既渲染了暴力氣氛,又助長(zhǎng)了外來(lái)不良文化的侵入。

  溫馨提示:禮物本身含有認(rèn)知功能,在節(jié)日送禮,又是一種文化的表達(dá)。家長(zhǎng)給孩子送禮物,最重要的是表達(dá)一種關(guān)愛(ài),因此不必拘泥于種類,吃的、穿的、用的、玩的都可以。但送出的東西一定要安全,而且最好能符合不同年齡段的心理特征,讓孩子獲取真正的快樂(lè)。

  六一兒童節(jié)送什么禮物好:實(shí)用類

  比如,可以送孩子一套漂亮的衣服,讓孩子漂漂亮亮過(guò)這專屬于自己的節(jié)日。不過(guò)要注意根據(jù)孩子的風(fēng)格選擇合適孩子的,有些不合風(fēng)格的,孩子可不喜歡穿的,反倒會(huì)壞了孩子的心情。

  再如,可以送孩子一雙漂亮的鞋子,這不但實(shí)用,更是對(duì)他們的一種勉勵(lì),一種激勵(lì),讓他們?cè)谛碌碾A段邁出新的軌跡。

  又如,送孩子一塊比較有童趣的手表,從小讓孩子培養(yǎng)一種時(shí)間的觀念,讓他們?cè)谕娴臅r(shí)候,能夠珍惜眼前快樂(lè)的時(shí)光。

  還可以送給他們一個(gè)嶄新的卡通書(shū)包,他們可能會(huì)很高興的,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣可能也會(huì)大增。

  六一兒童節(jié)送什么禮物好:玩具類

  小孩子的天性還是比較愛(ài)玩,在一年一次專屬孩子的節(jié)日時(shí),送孩子一份他平時(shí)渴盼擁有的玩具禮物,孩子肯定非常高興的。而且,現(xiàn)在的玩具也不斷創(chuàng)新,很多都融入了適合現(xiàn)在孩子成長(zhǎng)的新元素。在這樣一個(gè)節(jié)日,送孩子一份這樣的禮物,肯定是不錯(cuò)的選擇。

  六一兒童節(jié)送什么禮物好:益智類

  現(xiàn)在的孩子,要注意從小培養(yǎng)他們的興趣。送上一份益智的玩具,不僅可以讓他們的童真得到滿足,更重要的是,他們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)也能不斷開(kāi)發(fā)自己的智商。

  六一兒童節(jié)送什么禮物好:卡通類

  小孩還是比較喜歡卡通的,迪士尼可以說(shuō)每個(gè)小孩都喜歡的,F(xiàn)在很多玩具都融入了迪士尼米老鼠的元素,送上一份這樣的禮物,不僅可以激發(fā)他們的情趣,也可以讓他們對(duì)快樂(lè)有更好的憧憬。

  六一兒童節(jié)送什么禮物好:創(chuàng)意DIY類

  有些禮物不用買(mǎi), 可以自己制作:

  1.每個(gè)孩子都需要愛(ài),許多孩子對(duì)愛(ài)的需要遠(yuǎn)勝于對(duì)一兩件玩具禮物的需要。在六一節(jié)這一天不管多忙都花一天時(shí)間陪伴孩子,讓他明白父母對(duì)他的愛(ài)是無(wú)條件的、完全包容的;

  2.送給孩子一件特別的禮物,和孩子一起動(dòng)手制作,不管價(jià)值多少,都凝聚著一家人濃濃的愛(ài)意。

  3.給孩子一個(gè)擁抱,給孩子溫暖和安全感!

  兒童節(jié)名人都給孩子送什么禮物呢

  六一兒童節(jié)時(shí)候,家長(zhǎng)都是送什么禮物給孩子呢?給孩子的禮物重在意義,禮物并非越貴越好,一些父母給自己的孩子送樣精心自制的手工作品,就很有意義,孩子也能從中受到不少啟示。讓我們看看名人是如何給自己的孩子送禮的呢?

  知名的出版商比爾·諾頓

  在孫子參加棒球隊(duì)時(shí),送給了他一件十分珍貴的禮物,諾頓小時(shí)候用過(guò)的外場(chǎng)球左手手套,它已經(jīng)有六十多年的歷史了,"我想讓這件禮物說(shuō)明一脈相承,一代又一代,并告訴他我們有共同的特點(diǎn),都是左撇子。做為左撇子,并不總是很順利,所以我想給他一點(diǎn)兒鼓勵(lì),要讓他明白,我們必須團(tuán)結(jié)在一起。"

  小說(shuō)家喬伊絲·卜洛爾·奧茨

  她最難忘的禮物是那些"不值錢(qián)"的東西。她從小生長(zhǎng)在北方,那兒的冬季十分寒冷。她媽媽和親友常常送給她一些手工縫制的衣褲、毛線編織的內(nèi)衫、手套、襪子、帶有護(hù)耳的線帽和用最柔軟的安哥拉毛線織的毛線衣,編織這些禮物要花費(fèi)多少功夫。⊥瑯邮顾y忘的一件簡(jiǎn)單禮物是她得到的第一本書(shū)《艾麗絲漫游奇境記》,"那是我祖母送給我的禮物,我一直珍藏到現(xiàn)在。"她常這樣說(shuō)。

  長(zhǎng)笛演奏家詹姆斯·高爾韋

  他給四個(gè)孩子每個(gè)人一件不同的樂(lè)器做禮物。大兒子得到的是一根雙簧管,二兒子得到的是一把吉它,孿生姐妹分別得到了喇叭和長(zhǎng)笛。高爾韋說(shuō):"我給他們的是聆聽(tīng)、欣賞各種音樂(lè)的禮物。"

  小提琴演奏家馬克·哈金斯

  5歲時(shí),他希望父母給他買(mǎi)把小提琴,母親不把他的要求當(dāng)回事,還說(shuō)他是一時(shí)興起才生出怪想,但他還是纏著媽媽非要不可。后來(lái)父親讓了步,滿足了他的要求。30年后的今天,馬克成了美國(guó)匹茲堡交響樂(lè)團(tuán)第一小提琴手。

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