國慶學(xué)習(xí)計劃最新

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的國慶學(xué)習(xí)計劃最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國慶學(xué)習(xí)計劃最新1

　　6點-8點

　　背誦或默讀(語文或英語)。一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是記憶的黃金時段。

　　8點-9點

　　適當練習(xí)。如果說假期稍稍睡個懶覺，那么早上八點是一天開啟的最佳時間，先做一下練習(xí)，整理一下思緒是再好不過的了。

　　9點-11點

　　記憶難點。試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

　　12點-13點

　　吃午飯。

　　13點-14點

　　午休。飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息、調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。

　　14點-15點

　　聽英語聽力。睡醒后人的精神狀態(tài)還沒有恢復(fù)到之前，聽聽力可以讓大家集中注意力。

　　15點-16點

　　看書，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　17點-18點

　　適當做些真題，傍晚時分，注意力比較集中，可適當做一些數(shù)學(xué)、物理的'高考真題。

　　19點-21點

　　晚飯后的時間是自主能動性比較強的，吃完晚飯后可適當散散步，和家人溝通一下一天的感悟;也可以就一天的學(xué)習(xí)結(jié)果查漏補缺，各科各題型穿插進行。

　　22點

　　睡覺，但睡覺前需要把一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在腦海中過濾一遍，有哪些沒記住的知識點，明天再記憶。

國慶學(xué)習(xí)計劃最新2

　　Step 1：

　　備戰(zhàn)第一次月考或反思

　　每個學(xué)校的考試安排不盡相同，有的學(xué)校將第一次月考安排在十一放假前，有的安排在十一之后的一周，不論安排在什么時候，備考和考后反思都是必不可少的。所以，雖然放假時間不長，但對于考生來說，確實不可多得的自主復(fù)習(xí)時間，那么該如何進行自主復(fù)習(xí)呢?打基礎(chǔ)!

　　每個人的學(xué)習(xí)方法不同，但打牢基礎(chǔ)是必須的。高考的內(nèi)容百分之八十都是基礎(chǔ)知識，不積小流無以成江河，基礎(chǔ)穩(wěn)固了保準拿高分。

　　怎樣才能將知識點一網(wǎng)打盡呢?回歸課本、好好聽老師講課、認真做題是永遠不變的真理。因為，從每年的高考考試大綱來看，70%的考題是基礎(chǔ)題，這就要求考生抓住基礎(chǔ)題，從課本入手，最好的方法是把課后習(xí)題都背下來，然后根據(jù)課后習(xí)題為自己出題。

　　具體可操作方法，參考：按照考試大綱上的知識點，將基礎(chǔ)知識和基本技能再次強化。像數(shù)學(xué)基本公式定理和數(shù)學(xué)思想的.歸納，語文背誦篇目和文學(xué)常識等。

　　Step 2：

　　構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 反思復(fù)習(xí)方法

　　高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，看似內(nèi)容繁多、雜亂無章，而把它們系統(tǒng)化之后，各個科目的知識點會形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣，考生可以深入理解知識的內(nèi)在聯(lián)系，考試中可以迅速找到突破點，有效提高答題速度和準確度。

　　善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。這也是第二輪專題復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時要加強課后練習(xí)，找一本好的參考書，盡量多做一些書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。要的是精，而不是多。

　　另外，對過去一個月來的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等進行認真的反思，也是高三學(xué)生在假期里需要做的一件事情。

　　具體可操作方法，參考：將課本知識按照知識點目錄，默寫出其中的系統(tǒng)聯(lián)系，尤其是政治、歷史等知識點。

　　Step 3：

　　查漏補缺 鞏固重點

　　查漏補缺的極好階段，可以讓同學(xué)們以更好的狀態(tài)迎接下一階段的沖刺。

　　每個科目都有相對的重點知識，這就是高考的重點、考點。現(xiàn)在的復(fù)習(xí)就是從重點知識入手。在看書的同時，結(jié)合具體的典型題目，才能將知識真正領(lǐng)會和掌握。這些題目要深入分析，檢查自己的解答思路和過程，熟悉用到的基礎(chǔ)知識和做題方法，總結(jié)典型題目的解題思想。

　　有的考生認為，放假嘛，就要徹底休息一下，不然哪有力氣繼續(xù)奮進!但小編不這么認為，當你放棄復(fù)習(xí)為自己爭取娛樂時間時，其他同學(xué)正在挑燈夜讀、努力奮進，那么無形中你就落后了一大截。

　　具體可操作方法，參考：可以分科分時段進行查漏補缺，雖然不要求大家像在學(xué)校一樣，但也不可過度松懈，這對于準高考生來說這簡直是大敵。

　　Step 4：

　　深挖教材 多做專題訓(xùn)練

　　現(xiàn)在還是處于高考復(fù)習(xí)的初級階段，考生在做專題訓(xùn)練時，要嚴格按照時間檢測，以熟悉每種題型所占時間和自身弱點。但做題并不意味著一定會提高成績，因為它只是檢測你當前水平的一種方式。所以，我們還要擁有做學(xué)生的心態(tài)，扎扎實實地對錯題進行精細研究。

　　具體可操作方法，參考：做題在這一階段只是一個檢驗，不能因為錯誤率高就失去信心。

　　那么以上高三學(xué)生們國慶假期復(fù)習(xí)攻略匯總的內(nèi)容就是我們今天要給大家提供的，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實際情況進行復(fù)習(xí)，讓自己的復(fù)習(xí)更加的高效。

國慶學(xué)習(xí)計劃最新3

　　【語文】

　　夯實基礎(chǔ)知識是重點

　　初三的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時間是十分緊張的，黃金周恰恰給孩子們提供一個復(fù)習(xí)梳理初一初二知識點的“溫故而知新”的機會。孩子們們可以將最近一段時間內(nèi)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容重新回顧一下。具體操作上可以將開學(xué)以來剛學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容的教科書再通讀一遍，將所記錄的筆記進行整理和補充。還可以把之前做錯的題目再重新做一遍，在重做的過程中注意要加以比較、反思和總結(jié)，以達到舉一反三、溫故而知新的效果。

　　松弛有度、勞逸結(jié)合

　　語言精美、寓意深刻的文章歷來有平衡情緒、凈化神經(jīng)的作用。平時學(xué)習(xí)生活特別緊張，沒有時間閱讀，節(jié)假日可以利用飯后睡前的時間，看看《讀者》、《青年文摘》、《課堂內(nèi)外》等雜志，挑幾篇自己喜歡的文章，感悟作者的意圖，咀嚼文章的語言，體會文章的寫法，將自己投入到文章中去。這樣不僅身心得到放松，還會開闊閱讀視野，豐富語文的閱讀與寫作。

　　【英語】

　　開口朗讀少不了

　　長假期間，學(xué)生制定一套周密的復(fù)習(xí)計劃是整個復(fù)習(xí)的第一步。

　　由于英語學(xué)科的特點，早晨的時間用來學(xué)習(xí)英語較為合理。計劃中應(yīng)有整個長假每一天的計劃，該時間段內(nèi)學(xué)習(xí)什么科目的什么方面的知識內(nèi)容，同時也包括休息和鍛煉的時間，科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間是取得最佳學(xué)習(xí)效果的重要條件之一�？梢栽�7點左右大聲朗讀和背誦所學(xué)的單詞和課文，或與課文內(nèi)容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文，若能堅持，一定會收到較好的效果。通過反復(fù)朗讀、背誦，可以刺激大腦，強化記憶，達到“水到渠成”，一口流利的英語自然就會脫口而出，慢慢培養(yǎng)自己的“語感”。

　　強化訓(xùn)練有助成績提高

　　就英語學(xué)習(xí)而言，有的同學(xué)覺得自己的英語發(fā)音不標準，語音語調(diào)不正確，可以利用假期在家認真跟讀錄音磁帶，甚至安排一定的時間收聽、收看有關(guān)英語廣播、新聞等，以矯正自己的發(fā)音問題;對于那些感到自己英語單詞的拼寫或詞匯量不足的孩子，可以在國慶假期里安排每天按照讀音規(guī)則拼讀或默寫30~50個左右的單詞或詞組，把開學(xué)以來老師所教的所有單詞、詞組進行牢固掌握;還如有的孩子閱讀能力或完型填空能力較弱，那么可以針對性地選擇與適合自己或略高于自己能力的有關(guān)短文進行訓(xùn)練，如果每天做5至7篇的話，一周積累下來，收獲也會不小。

　　【數(shù)學(xué)】

　　分析數(shù)學(xué)錯題是法寶

　　很多孩子把提高數(shù)學(xué)成績的.希望寄托在大量做題上。其實這是不對的，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不在做題多，而在于做題的效益提高。也就是說題是做不完的，要把題做精。做題的目的在于檢查學(xué)過的知識、方法是否掌握得很好。如果掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題就能鞏固缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。

　　而對于中檔題，尤其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，這樣就會得到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，這將大大有利于孩子今后的學(xué)習(xí)。此外，要把平時作業(yè)和測驗中的錯題，很好地做訂正。很好地思考錯誤的原因，也是提高數(shù)學(xué)成績的重要環(huán)節(jié)。

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　　語文：文言文+閱讀+作文

　　文言文學(xué)習(xí)，應(yīng)回歸教材，立足基礎(chǔ)，特別是每一篇中的課下“古今異義”“一詞多義”“通假字”“詞類活用”務(wù)必熟練掌握。

　　利用假期讀一本好書，書單可以選擇教育部規(guī)定中學(xué)生必讀書目，通過這樣的方式拓寬視野，提高文學(xué)鑒賞能力、寫作能力、藝術(shù)技巧的模仿能力。

　　另外，國慶假期會產(chǎn)生很多有用的'作文素材，例如家庭、旅行、或者讀書筆記等等，學(xué)生可以記下自己的所思所想，鍛煉自己的寫作能力。

　　數(shù)學(xué)：定義+例題

　　定義和公式是解題的基礎(chǔ)，這部分知識必須要牢牢掌握。同時要吃透書本上的例題，最好重新再做一遍，熟悉題型和知識點。

　　英語：聽力+口語+閱讀

　　為自己營造一種英語氛圍，不讓自己脫離語言環(huán)境太久，每天堅持20分鐘左右的英語聽力，早晨大聲朗讀英語單詞和文章，慢慢培養(yǎng)“語感”。

　　同時鍛煉自己的閱讀能力，每天做一至兩篇的閱讀理解，完成后再重新閱讀全文，對照答案里的翻譯，逐字逐句的理解透徹。

　　不建議學(xué)生利用假期做些死記硬背的任務(wù)，一來是因為在家學(xué)習(xí)氛圍較差，注意力不易集中，背誦記憶的效率會很低，二來枯燥無味，又非常耽誤時間，學(xué)生很難堅持下去。

國慶學(xué)習(xí)計劃最新5

　　【語文】梳理基礎(chǔ)知識欣賞美文佳作

　　夯實基礎(chǔ)知識

　　初三的后期復(fù)習(xí)是十分緊張的，黃金周恰恰提供了一個“溫故”的機會。同學(xué)們可以將最近一段時間所學(xué)內(nèi)容重新回顧一下，具體方法可以將本學(xué)期剛學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容的教科書再通讀一遍，將記錄的筆記進行整理和補充。此外，同學(xué)可以將初二掌握的較薄弱的知識及離現(xiàn)在時間較長的重點知識重新?lián)旎氐酱竽X記憶中來，以減輕后續(xù)學(xué)習(xí)和總復(fù)習(xí)時的壓力。

　　放松緊張神經(jīng)

　　語言精美、寓意深刻的文章有平衡情緒、凈化神經(jīng)的作用。平時學(xué)習(xí)生活緊張，沒有時間閱讀，這幾天可在飯后睡前，舉一本《讀者》、《中文自修》，細細地讀上幾篇自己喜歡的文章，感悟作者的意圖，咀嚼文章的語言，體會文章的寫法，將自己投入到文章中去，身心就會放松下來。不僅凈化了神經(jīng)，還會開闊閱讀視野，豐富語文的閱讀與寫作。

　　【英語】早起朗誦英語

　　早晨學(xué)英語較合理

　　可以在7點左右大聲朗讀和背誦所學(xué)的單詞和課文，或與課文內(nèi)容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文。通過反復(fù)朗讀、背誦，可以刺激大腦，強化記憶，慢慢培養(yǎng)自己的“語感”。

　　針對薄弱環(huán)節(jié)強化訓(xùn)練

　　有的同學(xué)覺得自己的英語發(fā)音不標準，那么可以利用假期認真跟讀錄音磁帶或安排一定的時間收聽、收看有關(guān)英語廣播、新聞等，以矯正發(fā)音問題;又如有的同學(xué)感到自己英語單詞的拼寫或詞匯量不足，如果能堅持每天按照讀音規(guī)則拼讀或默寫30個左右的單詞或詞組，長假下來，你就能把開學(xué)以來的所有單詞、詞組都牢固掌握;還有的同學(xué)閱讀能力或完型填空能力較弱，可以針對性地選擇適合自己或略高于自己能力的有關(guān)短文進行訓(xùn)練，如果每天做5至7篇的話，一周積累下來，收獲不小。

　　對于一些英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說，就不必急于系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進，才能取得好成績。

　　【數(shù)學(xué)】重視分析數(shù)學(xué)錯題

　　對于想要在假期中提高數(shù)學(xué)成績的同學(xué)來說，刷數(shù)學(xué)題要保質(zhì)保量。

　　題不在多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的.結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。另外，要把平時作業(yè)和測驗中的錯題做訂正。思考錯誤的原因，也是提高數(shù)學(xué)成績的重要環(huán)節(jié)。

　　【科學(xué)】重視文字表達題

　　每天花15分鐘記幾個常用的化學(xué)方程式和實驗中的現(xiàn)象，15分鐘用來識記元素符號和化合價，特別注意相近的元素符號的區(qū)別。

　　現(xiàn)在文字表達的題目越來越多，可是同學(xué)對簡答題這類題目不是很重視，文字表達的規(guī)范性也不夠，可以有意識的加強這類題目的訓(xùn)練，找一些這類題目的實例，看看別人用規(guī)范語言怎么表達，和自己的解答比對，找出差距。

　　很多同學(xué)可能都有這樣的感覺，雖然已做了大量的習(xí)題，卻收效甚微，再做原來做過或十分類似的題目時，竟和過去沒有做過一樣，甚至前錯后忘記。究其原因是解題后沒有及時認真地進行總結(jié)反思。這正是花費了很多時間和精力，而成績依然不理想的原因。所以，解題之后要進行及時總結(jié)、獨立反思，這樣做不僅可以使自己印象深刻，而且能在總結(jié)過程中懂得更多的過程，拓寬知識視野，進一步激發(fā)思維。

國慶學(xué)習(xí)計劃最新6

　　1.適當放松

　　開學(xué)已經(jīng)一個多月了，有些考生體會到了比以前更加緊張的學(xué)習(xí)，感受到比以前更加緊迫的時間了，因為是復(fù)習(xí)的剛開始，出現(xiàn)的問題還不多，何不趁這個短暫的假期放松一下。

　　2.正常作息

　　以往有些考生放假后就開啟了自由放任狀態(tài)，即早上不起，晚上不睡，因沒有學(xué)校、老師的約束而盡情地放松自己，使上課時培養(yǎng)的良好作息習(xí)慣完全被打亂。通常說，養(yǎng)成一個習(xí)慣需要七天的時間，如果這七天放之任之，不僅是對這幾天的'學(xué)習(xí)生活有很大影響，也為之后正常開學(xué)的作息埋下了“炸彈”。

　　3.制定計劃

　　國慶七天是考生由被動變主動的重要契機，考生可利用空閑時間總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。因為高三的學(xué)習(xí)方法和高一、高二的學(xué)習(xí)方法是不一樣的，高三要做到從量變到質(zhì)變，每個人的方法是不一樣的。通過這一個多月的時間可以看出，學(xué)習(xí)上是哪里出了問題，查漏補缺也是必須的。

國慶學(xué)習(xí)計劃最新7

　　國慶長假對于不是很適應(yīng)高三一輪復(fù)習(xí)的同學(xué)，無疑是一次調(diào)整狀態(tài)的絕好機會。老師希望大家能夠借國慶長假調(diào)整好狀態(tài)準備以后的復(fù)習(xí)。那么首先，大家要注意生物鐘的保持!國慶長假大家在注意休息的同時一定要注意剛剛養(yǎng)成的高三的生活規(guī)律不能被打亂，不能影響節(jié)后的復(fù)習(xí)。其次，大家一定要珍惜時間，提高效率!高三越到后期越是心理素質(zhì)的比拼，更是效率的比拼!

　　一輪復(fù)習(xí)具有非常強的針對性，因此希望大家在假期一定要針對性的'找出在復(fù)習(xí)中遇到的難點和弱點。對于薄弱環(huán)節(jié)，在假期一定要深入的進行針對性的訓(xùn)練!

　　一、要適當?shù)姆潘?/strong>

　　高三的復(fù)習(xí)無疑是緊張的，經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)，同學(xué)們會有疲憊感，在國慶期間可以好好的放松放松。同時也不要過于放松，一天的學(xué)習(xí)量不能太少，這樣容易導(dǎo)致十一后回學(xué)校復(fù)習(xí)很難跟上節(jié)奏。

　　二、要有確切的時間安排計劃

　　十一期間，希望同學(xué)們要有合理的確切的時間安排計劃。但是國慶畢竟不同于學(xué)校，因此時間安排可以不用過于具體。同學(xué)們需要對于各科都應(yīng)花一定量的時間去總結(jié)和復(fù)習(xí)，從而保證一輪復(fù)習(xí)的連續(xù)性。

　　三、要有一輪復(fù)習(xí)的詳細總結(jié)

　　國慶期間無疑是對一輪復(fù)習(xí)進行階段性總結(jié)的一個非常好的機會。希望同學(xué)們一定要充分利用假期對自己復(fù)習(xí)中遇到的問題進行一個詳細的總結(jié)，對于復(fù)習(xí)過程中遇到的難點，薄弱環(huán)節(jié)一定要進行反思，并找出相應(yīng)的解決方法�？梢哉依蠋熃涣鳌⒄彝瑢W(xué)探討、找?guī)熜謳熃闳〗?jīng)，讓國慶變得更加有價值。

　　四、做好后期的規(guī)劃

　　國慶過完后回到學(xué)校會繼續(xù)一輪復(fù)習(xí)，因此在國慶期間做好后期的規(guī)劃也是有意義的事情。人常說有備無患，對于各科在后期遇到的重難點章節(jié)，可以采取提前預(yù)復(fù)習(xí)，然后聽老師講，再強化訓(xùn)練的方式。對于未來兩三個月將是一輪復(fù)習(xí)的攻堅階段，也就意味著這時期是拉開成績差距的一個重要階段。所以希望同學(xué)們一定要注意做好后期的規(guī)劃，為二輪復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　總之，對于高三，充分的利用國慶假期，能夠有效地調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)、合理的解決自己在一輪復(fù)習(xí)中遇到的問題、同時做好后期的規(guī)劃，這樣能讓自己變得非常充實，同時更加有信心的去面對節(jié)后的復(fù)習(xí)

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