迎國慶主題班會教案

時間：2023-11-23 16:06:08 國慶節(jié) 我要投稿

迎國慶主題班會教案

　　在日常的學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的迎國慶主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

迎國慶主題班會教案

迎國慶主題班會教案1

　　活動宗旨：

　　在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

　　一年級：

　　主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

　　2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

　　3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;

　　4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時間及場地：

　　1、地點設在學校文化小廣場;

　　2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

　　二年級、三年級：

　　活動主題：“我的青春我做主”風采展示

　　一、活動方案：

　　1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

　　2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節(jié)目選拔;

　　3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;

　　二、活動時、地及要求：

　　1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關需要由節(jié)目所在班級負責準備;

　　2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;

　　3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。

　　五、活動形式

　　形式一:游戲(有獎品)

　　在活動現(xiàn)場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲(闖關)得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關)的同學將得到由攤位負責人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現(xiàn)場的服務總臺登記并換取禮品。

　　由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲“攤位”等獎項的獲得者。

　　形式二:跳蚤市場

　　在活動現(xiàn)場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動協(xié)議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。

　　注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

　　六、報名方式

　　請有意者按規(guī)定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發(fā)送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯(lián)系人：王慧棟。

　　七、活動內(nèi)容及其安排：

　　(一)9月20日下午6點前收集并整理好申請表。(負責人：周劍燕)

　　(二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內(nèi)容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應對方案等內(nèi)容。(負責人：王x)

　　(備注：工作內(nèi)容以及工作人員的具體安排詳見附件1：20xx年游園晚會工作人員安排表)

　　(三)9月23日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責人：黃裕)

　　(四)9月28日下午1點全體工作人員對活動現(xiàn)場進行布置，準備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負責人：王慧棟)

　　八、活動流程

　　(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多的同學參與活動。)

　　(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。)

　　(三)游園會進行當中。(1.工作人員緊守工作崗位，協(xié)助各個游戲和買賣攤位的順利進行

　　2.現(xiàn)場播放音樂，營造氣氛。

　　3,主持人公布首先獲獎的的幸運兒。

　　4.工作人員分發(fā)獎品。)

　　(四)游園會尾聲。(20：15，準時以公平，公正，公開的形式當場清算各攤位的票數(shù)，評出“攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進行頒發(fā)獎狀。合影留念。)

　　(五)游園會結(jié)束后。(1.全體同學合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場。)

　　九、游戲獎項設置：

　　獎項人數(shù)獲獎要求獎品價值

　　參與獎

　　一等獎3 20張記號紙50元

　　二等獎15 15張記號紙20元

　　三等獎50 12記號紙8元

　　優(yōu)勝獎500 2記號紙2元

　　攤位5票數(shù)者100元

　　優(yōu)秀攤主5票數(shù)者100元

　　優(yōu)秀工作人員20參與活動的同學獎狀

　　(一)兌換優(yōu)勝獎的同學，需兩張記號紙;

　　(二)兌換一、二、三等獎的同學，所持的`記號紙的數(shù)量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號紙不得超過2張，方為有效;

　　(三)每個攤位共有34張記號紙，游戲的過程中，各攤位負責人必須給參與游戲的同學提問問題(如：日常知識題)，方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時攤位負責人必須公布正確答案;

　　(四)若攤位出現(xiàn)作弊行為，一律取消其評選為“攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。

　　注：獎品先到先得，送完即止。

　　十、活動準則：

　　(一)在活動期間應保持現(xiàn)場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

　　(二)現(xiàn)場工作人員注意維護現(xiàn)場秩序，在開場與散場時注意疏散人流，避免出現(xiàn)過度擁擠現(xiàn)象。提醒同學們注意人身安全和財產(chǎn)安全，以防發(fā)生盜竊事件;

　　(三)各攤位應聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;

　　(四)游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;

　　(五)活動過程中若有同學情緒激動，有發(fā)生沖突的意向，擾亂會場秩序，工作人員應立刻阻止其行為，并及時報告上級(老師和學院領導);

　　(六)游園結(jié)束后工作人員及各攤位人員必須清理現(xiàn)場，若有工作人員擅自離開工作崗位，則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現(xiàn)場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評比，以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格;

　　(七)本次游園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。

迎國慶主題班會教案2

　　一、活動目的：

　　通過讀書節(jié)競賽活動增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結(jié)合起來，做跨世紀合格的建設者和接班人。

　　二、活動準備：

　　1、結(jié)合"揚我中華威，喜迎新世紀"讀書節(jié)活動，發(fā)動隊員了解，搜集介紹我國國情的有關書籍，鼓勵學生多寫讀書筆記。

　　2、搜集有關名人立志的故事。

　　3、自制多媒體課件(課件中有祖國各地風光的片斷，有家鄉(xiāng)風景；詩朗誦的配樂畫面用祖國風光圖片；讀書競賽題若干)。

　　三、活動過程

　　隊會儀式(略)

　　主持人(男)：頌祖國，我與祖國心連心。

　　主持人(女)：樹理想，我與新世紀共成長。

　　主持人(齊)：五(1)中隊《頌祖國，樹理想》主題中隊會現(xiàn)在開始。

　　主持人(男)："揚我中華威，喜迎新世紀"讀書節(jié)即將結(jié)束。

　　主持人(女)：讀書節(jié)期間，你有哪些收獲？誰愿意來談一談。

　　(學生談讀書節(jié)的收獲)

　　主持人(男)：看來同學們的收獲可真不小，下面我們就出一些題目來考考大家。

　　主持人(女)：答對有獎哦！

　　(多媒體課件依次出示競賽題，學生通過做題了解祖國的各個方面內(nèi)容)

　　主持人(男)：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。

　　主持人(女)：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

　　主持人(齊)：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。

　　讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！(課件顯示"祖國風光"：長城，桂林山水，草原，蓬萊，廬山等)

　　主持人(男)：同學們，你們看我們的祖國多美啊！

　　主持人(女)：我們都有一個家，名字叫中國。

　　兄弟姐妹都很多，景色也不錯。

　　讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。

　　(學生齊唱《大中國》)

　　主持人(男)：當改革的春風吹遍中華神州的每一寸土地的時候。

　　主持人(女)；當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。

　　主持人(男)：當奧運健兒勇奪二十八枚金牌，五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。

　　主持人(女)；當新世紀的第一縷曙光就要到來的時候，我的心啊，就像"咚咚"敲響的鼓點，此時千言萬語匯成一句話：祖國，我為你自豪！

　　主持人(男)：請聽詩朗誦《我和我的祖國》(十名學生上臺朗誦，課件出示配樂畫面)

　　主持人(女)：同學們，新世紀的鐘聲就要敲響了，抬起頭，迎接新世紀新文明新的太陽吧！這太陽是我們的！

　　主持人(男)：請聽快板《中國跨人新世紀》(兩男生上臺表演快板)

　　主持人(齊)：悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨日的事情，只有把它作為動力，才能催人奮進，拼搏。

　　可在生活中我們常常發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人卻能一奮驥足，勇往直前，是什么原因呢？就是理想和意志起著重要作用。

　　主持人(男)：理想是一個崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。

　　古今中外，有不少名人在青年時代就樹立了遠大理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。

　　下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的.主人公是誰？

　　(幾名學生站起來講毛澤東，周恩來，馬克思等名人的立志故事)

　　主持人(女)：聽完這幾則名人立志成才的故事，我們會發(fā)現(xiàn)，樹立了遠大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。

　　主持人(男)：無志之人，不可能激起生活的層層浪花；無志之人，不可能享受事業(yè)成功的種種輝煌。

　　主持人(女)：作為我們--跨世紀的小學生，你的理想是什么呢？我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢？誰愿意來談一談。(學生暢想理想)

　　生甲：我要做一個天文學家，現(xiàn)在天文學上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)九大行星，有沒有第十大行星呢？我想去揭開這個謎

　　生乙：我長大要做個電子專家，你們看這是我自己親手做的"防盜門鈴"和"無線電收音機"。(展示自己的小制作)

　　生丙：我長大了要做個醫(yī)生，去征服各種疑難病癥，讓人們不再有病痛。

　　生丁：我長大了要做個書法家，你們看，我的書法作品還在市里獲得了一等獎呢！(展示自己的書法作品及證書)

　　生戊：我想做個光榮的人民教師，現(xiàn)在我要好好學習，將來才能教好學生。

　　生己：我想做個畫家，繪出祖國的美麗山河。

　　我的畫在市里曾獲一等獎。

　　你們看，這就是我的作品。(展示自己的作品及證書)

　　生庚：我將來要做個像沈培藝阿姨那樣的舞蹈家。

　　你們看，我的獨舞還在全國獲得了二等獎呢！(展示自己的獲獎證書)。等等

　　主持人(女)；同學們說得真好！

　　主持人(男)：是啊，理想并不是兩個空洞的字眼，她需要我們用實際行動來體現(xiàn)。

　　主持人(女)：我們堅信，只要努力，一定不會辜負五星紅旗的囑托。

　　主持人(男)：請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》。

　　(女生朗誦，課件配樂畫面：奧運健兒為國增光；科技成果碩果累累；十佳少年刻苦學習；留學生學成回國等)

　　主持人(男)：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零；

　　主持人(女)：我知道，一束花朵綻開并不意味收獲；

　　主持人(男)：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。

　　主持人(齊)：祖國啊，我親愛的祖國，鋪開廣袤的土地，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。

　　五(1)中隊"頌祖國，樹理想"主題隊會到此結(jié)束。

　　輔導員講話：(略)

　　隊會儀式(略)

迎國慶主題班會教案3

　　一、班會主題：

　　迎國慶，促和諧

　　二、班會背景：

　　今年是我國成立100周年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由這么一個契機，通過知識競賽等生動有趣的形式，來普及同學的對祖國的文化、歷史的相關知識，是一次不錯的活動。

　　三、班會目的'：

　　通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質(zhì)，促進和諧社會。

　　四、班會流程：

　　1. 導入：同學們，今年是祖國100歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。天安門也會進行盛大的閱兵儀式。同學們一定對此非常期待吧。下面讓我們看一看70周年時閱兵儀式的盛況吧。

　　2. 播放視頻：70周年閱兵儀式的視頻片段。

3. 知識競賽：

教師：同學們從視頻中一定感到了祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們要以小組的形式來進行國慶知識問答競賽。首先要推選出一個公正的評判員，來協(xié)助老師維護秩序。

　　競賽題目可以分為必答題和搶答題。

　　4.進行比賽結(jié)果總結(jié)，表彰優(yōu)秀小組小組成員 “秀優(yōu)園”里每人加一個“優(yōu)”。

　　教師：從比賽的結(jié)果看來，同學們對國慶知識還是有一定的了解的。大家對慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么，老師想問問同學，大家準備以什么形式來慶祝國慶呢？學生發(fā)言：觀看國慶大閱兵儀式

　　教師小結(jié)：國慶是祖國的盛大華誕，又是我們每一個人的重大盛事，同學們有沒有想到我們每一個人的素質(zhì)都有可能會影響到祖國的形象。所以說，我們來回報祖國最直接的方式就是好好學習，努力提高自身的素質(zhì)，爭取將來為祖國的建設添磚加瓦。

　　總結(jié)

　　可能是學生看書少的原因，學生的知識很貧乏，知識競賽題很多都答不上來，不過就當新授課了，以后再碰到這些題，部分學生一定會準確答出�？磥�，除了上好課外，還要引導學生多讀書，讀好書，這樣將來他們的人生才會更精彩。活動目的：讓同學更加了解祖國。激發(fā)同學的愛國情懷。活動的準備及安排：請同學們分組準備節(jié)目。主持人準備主持稿和游戲道具。

迎國慶主題班會教案4

　　教學目標

　　(一)知識目標

　　知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。

　　(二)能力目標

　　了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。

　　(三)情感、態(tài)度與價值觀目標

　　激發(fā)學生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。

　　教學重點

　　了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

　　教學難點

　　激發(fā)學生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。

　　教學方法

　　討論法、探究式教學法、聯(lián)系學生的實際生活經(jīng)驗和感受、錄像

　　教學過程：

　　一、導入：

　　國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務

　�。▽ふ也⒂涗洝拔逍羌t旗在哪里飄揚”）

　　二、翻蓋樂：

　　1、師出示“翻蓋樂”：

　　1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說（第一排，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚

　　2）師請幼兒翻“下面的右邊的.一張”是哪張（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚你是從哪里看出來的

　　3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張看看五星紅旗在哪里飄揚

　　4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么（擴散幼兒的經(jīng)驗）。

　　三、觀看“升旗儀式”：

　　1、你在哪里看到過升旗儀式

　　2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

　　提問：

　　a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式升旗時人們是怎樣的（引導幼兒用不同的語句來形容）

　　b、為什么升國旗時人們一動也不動

　　四、觀看幻燈：

　　1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗；中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗；運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

　　2、你怎樣為國爭光

　　五、辨別國旗

　　1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

　　2、認識五星紅旗。

迎國慶主題班會教案5

　　一、活動目的：

　　1、通過收集了解中秋節(jié)的有關風俗傳說對學生進行民族傳統(tǒng)教育。

　　2、了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就，樹立正確的人生觀和世界觀。

　　3、為祖國的強盛而努力學習。

　　二、活動準備：

　　1.黑板布置。

　　2.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》;音樂《中國人》、《水調(diào)歌頭》

　　三、活動過程：

　　(一)導入

　　1、播放歌曲《水調(diào)歌頭》，師明確主題，師生交流對主題的理解。明確中秋節(jié)團圓的意義和愛國熱情。

　　2、師：同學們，一年一度的中秋節(jié)伴隨著國慶一起來到了我們的身邊，在這樣喜慶的日子里我們一起祝福家人朋友團圓，祝祖國媽媽生日快樂!

　　(二)中秋節(jié)

　　1、簡介中秋含義：每年農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。

　　2、中秋知識競猜：

　　(1)、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

　　(2)、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

　　(3)、故事引趣：有誰知道有哪些關于中秋節(jié)的傳說呢指名，教師補充：嫦娥奔月、月中玉兔吳剛伐桂

　　(4)、學生(張羽)朗誦《水調(diào)歌頭》

　　(三)過渡

　　師：在這團圓的日子，你們都和爸爸媽媽爺爺奶奶一家人開心的賞月吃著月餅，這樣的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!這都要感謝我們偉大的祖國媽媽! (四)慶國慶

　　1.背景音樂：《中國人》

　　張羽：金秋十月，我們迎來了豐收的季節(jié)，我們盼到了祖國的生日。

　　孫：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃，所有的'炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊：“我驕傲，我是中國人!”

　　合：慶國慶活動現(xiàn)在開始。

　　2.歌曲準備：《今天是你的生日》

　　張：今年是我們偉大祖國的68歲生日。作為中國人，我們?yōu)樽鎳膫ゴ蟪删投湴痢Ｏ旅嬲埪牎督裉焓悄愕纳铡?/p>

　　孫：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢

　　張：中國有五千年的歷史文化，但也經(jīng)歷了奴隸社會、封建社會、半殖民半封建社會，受盡了剝削和壓迫。

　　孫：終于，烏云散去，我們迎來了陽光。經(jīng)過了68年的不懈努力，中國重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會。下面我們就聽聽大家的看法。

　　3.贊美家鄉(xiāng)(學生暢談發(fā)生在自己家鄉(xiāng)、身邊的變化)

　　4、為祖國母親獻上祝福語

　　張：剛才我們欣賞了精彩的演講，讓我們每個人心中都想起了祖國母親對我們的一切，一股濃濃的愛國情懷產(chǎn)生了�，F(xiàn)在，為何不為祖國送上我們的祝福呢(各小組準備，并推選代表)

　　5.齊唱歌曲《歌唱祖國》

　　孫：張羽，你覺得同學們的祝福怎么樣

　　張：我們同學的祝福都是發(fā)自內(nèi)心的，也說出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁榮昌盛。

　　孫：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀的曙光中噴薄而出。

　　張：我們，恰同學少年，風華正茂，意氣風發(fā)，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。

　　6、結(jié)束：

　　張：為了解放，我們的先輩走過滄桑歲月。

　　孫：為了發(fā)展，我們的父輩經(jīng)歷風雨歷程。

　　張：為了輝煌，我們將用行動譜寫祖國的贊歌。

　　孫:我們大家一起來齊唱《歌唱祖國》。

　　四、班主任總結(jié)：

　　伴隨著《歌唱祖國》的歌聲，我們這次班會進入了尾聲。通過這次班會，加深了同學們對祖國的認識，我們的祖國地大物博、物產(chǎn)豐富、民族團結(jié)、熱愛和平，提高了我們的愛國情操和愛國熱情。同學們，讓我們把滿腔的愛國情懷，對祖國濃濃的深情和熾熱的愛，化為拳拳報國之心，獻給親愛的祖國，共同攜手，用每一天的努力去開創(chuàng)無限美好的新紀元。