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幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-27 03:42:42 國(guó)慶節(jié) 我要投稿

關(guān)于幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案集合3篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案集合3篇

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)名稱:我愛我的祖國(guó)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道十月一日是祖國(guó)的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

  2、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家,感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、歌曲:《祝你生日快樂》

  2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖

  活動(dòng)過程:

  一、歌曲《祝你生日快樂》

  提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

  小結(jié):我們的祖國(guó)媽媽要過生日了,她的生日是國(guó)慶節(jié)。

  二、了解祖國(guó)

  1、提問:這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?

  小結(jié):這就是我們中國(guó)的地圖。

  2、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

  小結(jié):從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。

  三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

  1、播放其他一些少數(shù)民族的'圖片,讓幼兒欣賞。

  2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

  小結(jié):10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)名稱:歡歡樂樂慶國(guó)慶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日。

  2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種各樣的燈籠。

  2、材料:長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。

  3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

  活動(dòng)過程:

  一、認(rèn)識(shí)燈籠

  1、各種各樣燈籠

  提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

  小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的'是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

  2、提問:什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?

  小結(jié):國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。

  3、提問:燈籠用什么材料來做?

  小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

  二、制作小燈籠

  1、教師示范制作小燈籠。

  2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  三、小小燈籠展

  教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈籠展。

  活動(dòng)效果:

  通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  布置活動(dòng)室

  三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  關(guān)于國(guó)慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

  四、設(shè)計(jì)思路:

  國(guó)慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國(guó)慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的`環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

  五、活動(dòng)流程:

  觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

  六、活動(dòng)過程

  1、教師出示國(guó)慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節(jié)日。

  2、教師講解讓幼兒了解國(guó)慶的來意。

  3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。

  4、幼兒動(dòng)手操作。

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