【必備】國慶節(jié)活動方案匯總五篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的國慶節(jié)活動方案7篇，歡迎大家分享。
國慶節(jié)活動方案 篇1
中國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個假期較長，消費能力強的節(jié)日，屆此機會，我們不能錯過好的品牌宣傳、提升銷售的`好時機，珠寶十一國慶月活動方案。
活動主題
xx珠寶，四喜賀國慶！
國慶七天樂，珠寶囤貨樂，黃金越囤越快樂！
活動內容 ▲珠寶搶購一重喜
10月1日——7日，xx珠寶黃金特價280元/克，全場298元/克，精品326元/克，囤貨集結令！
鉆石、翡翠和田玉，全場8折，實付金額滿2500元再送3克黃金！
銀飾彩寶雜項類： 100當做220花，規(guī)劃方案《珠寶十一國慶月活動方案》。
▲免費兌換二重喜
臻稀鉑金月：10月1日—31日，鉑金免工費兌換，添金部分正價銷售！
▲購物抽獎三重喜
凡購物客戶，均可參加由xx珠寶旗艦店組織籌辦的幸運大抽獎活動，抽獎時間為10月7日下午16:00整，獎品設置為：一等獎1名，價值1598元的純銀保健杯一個；二等獎2名，價值998元的珍珠項鏈一條；三等獎3名，價值598元的珍珠手鏈一條，幸運獎10名，價值19.8元的純棉毛巾一條。
▲生日同慶四重喜
顧客持身份證購物，凡10月1日出生的客戶（或身份證上有101連號），購買鉆石玉石類，滿2500元，折后現(xiàn)場再減101元。
▲溫情重陽喜上添喜
溫情重陽節(jié)，讓我們的愛溫暖xx.10.13！重陽節(jié)當天，凡進店60歲以上的老年客戶，持身份證到店均可領取精美禮品 1份�。ㄕ渲槎敚�
現(xiàn)貨部
國慶節(jié)活動方案 篇2
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
一、活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
二、活動準備：
炮竹的圖片人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的.光碟或圖片。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日星期xx。
四、活動內容：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星”，最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”，表達慶祝，將活動推向高潮。
國慶節(jié)活動方案 篇3
活動目的：
帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。
地點：
多媒體教室
參加人員：
四年級全體師生
活動前準備工作：
1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光（剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙）。
2、 第四組：學生制作以國慶為主題的手抄報作品。（活動前張貼在教室的`墻壁四周）
3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》（課件、音樂互相配合）下面的學生用手里的小國旗呼應配合。
4、 第三組：教室布置的一些準備工作（課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報、）
5、 全體：共同學習《國家》手語歌曲。
6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副
7、 主持人兩名同學（男、女生各一名）
8、 電腦操作人員一名 活動安排：
主持詞：（略）
第一項：觀看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語歌曲《國家》
第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞
活動總結：
同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
國慶節(jié)活動方案 篇4
一、活動主題：
禮情款款，歡度國慶
二、活動時間：
20xx年XX月XX日——XX月XX日
三、活動目的：
1、以國慶節(jié)為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應商中的`知名度和美譽度；
2、借助國慶節(jié)促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額；
3、加深超市與消費者的相互了解與情感溝通；
4、擴大企業(yè)知名度，進一步樹立超市“關愛社區(qū)居民”的形象。
四、活動內容：
�。ㄒ唬┵IXX元送XX元現(xiàn)金
1、活動時間：XX月XX日——XX月XX日
2、活動內容：為慶祝國慶節(jié)的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在超市購買服裝、鞋類商品滿XX元即可返回XX元現(xiàn)金，滿XX元可返回XX元現(xiàn)金，多買多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來選購。
3、注意事項：
�。�1）顧客購買活動商品后需保留購物小票，憑購物小票到總服務臺領取返現(xiàn)現(xiàn)金。
�。�2）單張購物小票方可參加活動，不可多張小票累計參加。
（3）顧客領取現(xiàn)金時，需由工作人員加蓋“現(xiàn)金已領”字樣章后方可領取。
�。�4）該返現(xiàn)活動只限活動期間消費的顧客，以小票機打日期為準。
�。ǘ﹪鴳c狂歡，XX大禮瘋狂送
國慶狂歡，狂歡
1、活動時間：XX月XX日——XX月XX日
2、活動內容：
活動期間，公司在第XX期促銷手冊（時間：XX月XX日—XX月XX日）封面上印刷國慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值XX元，凡顧客拿到我們的手冊，剪下現(xiàn)金券到我超市購物滿XX元可使用一張，直接省XX元現(xiàn)金，購物滿XX元可使用兩張，多買多用，依次類推�，F(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。
3、注意事項：
�。�1）顧客憑現(xiàn)金券消費時，需保持現(xiàn)金券完好，出現(xiàn)破損、模糊等現(xiàn)象不得使用。
（2）現(xiàn)金券為一次性使用，消費結賬時需由工作人員將現(xiàn)金券收回。
�。�3）顧客使用現(xiàn)金券消費，退貨時只退回現(xiàn)金部分，現(xiàn)金券部分不予退回。
�。�4）現(xiàn)金券不找零、不可兌換現(xiàn)金。
五、活動分工及執(zhí)行
部門：營運部
負責和各品牌洽談和簽定本次活動的條件及活動費用的分攤。負責培訓員工活動的內容和操作方法。
國慶節(jié)活動方案 篇5
活動名稱：快樂的國慶節(jié)
教學目標：
1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。
2、知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感。
教學準備：（認知準備）認識五星紅旗、聽過國歌
(材料準備)相關課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片
重點：掌握中國的主要標志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）
教學過程：
一、五星紅旗飄起來
提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？
提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎？
小結：每年的十月一日都是我們的國慶節(jié)，在這一天所有的.中國人都要來慶祝節(jié)日。
二、我是一個中國人
提問：那些人要過國慶節(jié)？
我們班級的小朋友都是哪里人呢？
結合地圖小結：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。
三、聽著國歌找中國
1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。
2、每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”。
3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。
提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？
小結：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。
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