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國(guó)慶節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-04-01 10:29:30 國(guó)慶節(jié) 我要投稿

國(guó)慶節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案(5篇)

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的國(guó)慶節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

國(guó)慶節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案(5篇)

國(guó)慶節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案1

  小班:五星紅旗在飄揚(yáng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國(guó)的感情。

  2、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗一面、國(guó)歌

  2、材料:裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星(大、。

  3、工具:固體膠

  活動(dòng)過程:

  一、聽國(guó)歌

  提問:你們聽完國(guó)歌,感覺怎么樣?

  小結(jié):國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲,代表著我們中國(guó)。

  二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗

  1、提問:除了國(guó)歌,你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎?

  小結(jié):每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗,五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。

  2、提問:仔細(xì)看看,國(guó)旗上都有什么?

  小結(jié):國(guó)旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

  三、幼兒制作國(guó)旗

  1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導(dǎo)。

  2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

  活動(dòng)效果:

  活動(dòng)中幼兒不僅知道了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日,也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí),知道我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國(guó)送禮,更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛。

  溫馨提示:因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng),可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。

  中班:祖國(guó)媽媽的生日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,并熱愛自己的祖國(guó)。

  2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國(guó)媽媽的`生日。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圖片:有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。

  2、工具:橡皮泥。

  活動(dòng)過程:

  一、教師出示生日蛋糕

  1、提問:這是什么,是誰要過生日?

  2、教師播放國(guó)歌,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?

  小結(jié):是呀,我們的祖國(guó)媽媽要過生日了。

  3、提問:祖國(guó)的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

  小結(jié):每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。

  二、生日祝福

  請(qǐng)幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國(guó)媽媽。

  三、制作生日蛋糕

  1、提問:你們過生日時(shí),爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物?

  2、提問:那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

  3、教師出示生日蛋糕,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

  提問:看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?

  4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

  6、展示幼兒作品,一起為祖國(guó)媽媽唱生日快樂歌。

  活動(dòng)效果:

  從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國(guó)的情感。

  大班:我愛我的祖國(guó)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道十月一日是祖國(guó)的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

  2、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家,感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、歌曲:《祝你生日快樂》

  2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖

  活動(dòng)過程:

  一、歌曲《祝你生日快樂》

  提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

  小結(jié):我們的祖國(guó)媽媽要過生日了,她的生日是國(guó)慶節(jié)。

  二、了解祖國(guó)

  1、提問:這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?

  小結(jié):這就是我們中國(guó)的地圖。

  2、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

  小結(jié):從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。

  三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

  1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

  2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

  小結(jié):10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。

國(guó)慶節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國(guó)媽媽XX歲生日,通過開展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  2、通過本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月28日下午15:20——16:30。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  媒體演藝廳

  四、活動(dòng)人員:

  班級(jí)師生及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

  家長(zhǎng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  六、活動(dòng)過程:

  1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

  2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹國(guó)慶節(jié)。

  3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的`熱愛之情,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》,為慶祝祖國(guó)的生日送上自己親手制作的禮物。

  4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。

  5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

  6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

  7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

  七、注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

國(guó)慶節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9月30日上午9:40開始

  活動(dòng)地點(diǎn):

  二樓活動(dòng)室

  活動(dòng)班級(jí):

  學(xué)前二班

  活動(dòng)人數(shù):

  ××人

  組織者:

  ×××、×××

  活動(dòng)思路:

  國(guó)慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒,有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,收集展覽的.各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過此活動(dòng),讓幼兒了解國(guó)慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

  眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等,希望通過此活動(dòng),對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。

  活動(dòng)目的:

  1.通過此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國(guó)歌》、《中國(guó)功夫》、《國(guó)旗多美麗》、《大中國(guó)》等;長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國(guó)國(guó)旗;國(guó)徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

  活動(dòng)過程:

  一、開場(chǎng)

  1.全體師生表演《中國(guó)功夫》。

  2.集體齊唱《國(guó)歌》。

  二、比知識(shí)

  1.出示各國(guó)國(guó)旗(圖片),請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。

  2.說說我國(guó)的國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天。

  3.說說我們國(guó)家的首都—北京。

  4.認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

  5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。(如:長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

  6.說說這兩年我們國(guó)家的大事。(如:北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)

  三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

  1.兒歌:《國(guó)旗紅紅的》。

  2.舞蹈:《國(guó)旗多美麗》。

  3.全體幼兒齊唱《大中國(guó)》。

  四、觀看電影

  欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

  五、制作紅旗

  1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

  2、教師一邊示范,一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn)。

  3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的所有知識(shí)。

  5、最后,大家一起高呼:“祖國(guó)生日快樂!”

  六、活動(dòng)結(jié)束。

國(guó)慶節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案4

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準(zhǔn)備)

  活動(dòng)流程:

  一、經(jīng)驗(yàn)交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國(guó)慶節(jié),幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國(guó)的代表,只有我們中國(guó)才有。

  二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日,會(huì)開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動(dòng)

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

  活動(dòng)反饋:

  今天上午我們小二班開展了慶國(guó)慶的活動(dòng);顒(dòng)一開始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預(yù)料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對(duì)國(guó)慶節(jié)毫無概念,所以沒有人能回答出來。接下來,我們向孩子們簡(jiǎn)單介紹了國(guó)慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識(shí)和了解,告訴他們:我們是中國(guó)人,五星紅旗是我們的國(guó)旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中,我們是讓孩子們?cè)谖覀兪孪葴?zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動(dòng)作很快,剛拿到材料就開始動(dòng)起手來掛小彩旗了,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們?cè)趻旌米约旱牟势旌箫@得特別的.高興,不停地互相交流著。最后是分享食品的時(shí)刻了,孩子們一個(gè)一個(gè)超級(jí)興奮的,把老師準(zhǔn)備的食物吃了個(gè)光光,開心時(shí)他們還互相喂食物,很有童趣,整個(gè)班級(jí)都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動(dòng),不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國(guó)慶的知識(shí),更增進(jìn)了他們之間的友誼,十分的有意義。

國(guó)慶節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  布置活動(dòng)室

  三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  關(guān)于國(guó)慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

  四、設(shè)計(jì)思路:

  國(guó)慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的.到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國(guó)慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

  五、活動(dòng)流程:

  觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

  六、活動(dòng)過程

  1、教師出示國(guó)慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節(jié)日。

  2、教師講解讓幼兒了解國(guó)慶的來意。

  3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。

  4、幼兒動(dòng)手操作。

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