喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃(3篇)
喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃1
一、設(shè)計(jì)意圖
環(huán)境,是影響孩子最為有效的老師。國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力!皣(guó)旗紅紅的”其活動(dòng)在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始,可充分發(fā)揮孩子對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國(guó)慶常識(shí)。
二、活動(dòng)名稱
中班閱讀活動(dòng):《國(guó)旗紅紅的》
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”,并理解里面的內(nèi)容。
2、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。
3、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,并學(xué)習(xí)升國(guó)旗。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入
。1)知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎?
。2)初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
。3)回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
2、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶,并朗讀。
。1)教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》。
(2)請(qǐng)幼兒集體朗讀。
。3)分組朗讀。
3、學(xué)習(xí)升國(guó)旗,并集體唱國(guó)歌,感受愛(ài)國(guó)的情緒。
。1)請(qǐng)幼兒全體起立,立正升國(guó)旗。
。2)一邊升國(guó)旗,一邊唱國(guó)歌。
五、活動(dòng)反思
在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的`見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如中國(guó)的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)過(guò)程中,我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來(lái),讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí),還同時(shí)對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生一種熱烈的愛(ài),并感受到在慶祝國(guó)慶時(shí)那種歡樂(lè)的情緒。
喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃2
根據(jù)市委市政府的安排,xx市建設(shè)局將于20xx國(guó)慶節(jié)前夕在文化廣場(chǎng)主辦以“慶國(guó)慶暨展示城北新形象”為主題的大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)。為了讓市民的了解xx從“龍山時(shí)代”、“曹娥江時(shí)代”闊步邁向“杭州灣時(shí)代”這個(gè)巨大歷史變遷過(guò)程中所取得的令世人矚目的建設(shè)成就,展示城北新區(qū)的'建設(shè)成就和良好的投資環(huán)境,更好的體現(xiàn)xx市建設(shè)局貫徹“三個(gè)代表”重要思想所取得的工作成果,提升建設(shè)局的整體形象,xx虞舜文化傳播有限公司草擬以下活動(dòng)配合此次大型活動(dòng),并預(yù);顒(dòng)圓滿成功。
活動(dòng)一、“魅力xx”城市建設(shè)攝影大賽
活動(dòng)內(nèi)容:征集反映xx城市建設(shè)成就的攝影作品,進(jìn)行評(píng)選、展覽。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20日——10月30日
協(xié)辦單位:xx攝影協(xié)會(huì)、虞舜文化傳播
作品征集:自由投稿、單位選送
注:本活動(dòng)為“魅力xx”城市建設(shè)成就大型展覽前站系列活動(dòng)之一,所有獲獎(jiǎng)作品將在“魅力xx”城市建設(shè)成就大型展覽期間進(jìn)行展出。
活動(dòng)二、“記憶xx”老照片征集
活動(dòng)內(nèi)容:征集反映xx歷史變遷的老照片,方寸海納,舉重若輕,輝映xx城市建設(shè)所取得的成就,增強(qiáng)市民自豪感。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20日——10月中旬
協(xié)辦單位:xx日?qǐng)?bào)社、xx電視臺(tái)、虞舜文化傳播
注:本活動(dòng)為“魅力xx”城市建設(shè)成就大型展覽前站系列活動(dòng)之一,所有獲獎(jiǎng)作品將在“魅力xx”城市建設(shè)成就大型展覽期間進(jìn)行展出。
活動(dòng)三、“成就夢(mèng)想”兒童書畫大賽
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20日——10月30日
協(xié)辦單位:xx市教育局、虞舜文化傳播
作品征集:自由投稿; 各幼兒園、小學(xué)選送、推薦人:
(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:
建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹,高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國(guó)
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
。1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
。2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
。3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
。4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
。5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
喜迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
開(kāi)國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段
活動(dòng)過(guò)程:
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。
集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!" 提問(wèn):小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)
國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片"開(kāi)國(guó)大典"片段。
教師提問(wèn):你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布"中華人民共和國(guó)成立"時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的'心情。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看"祖國(guó)新貌"與"大閱兵"的片段。
教師提問(wèn)在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句話表示慶祝,說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)
4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
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