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幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-11 10:47:43 國(guó)慶節(jié) 我要投稿

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案集合7篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案集合7篇

  幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇1

  一、導(dǎo)入:

  國(guó)慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

  二、翻蓋樂(lè):

  1、師出示“翻蓋樂(lè)”:

  1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說(shuō)?(第一排,第四個(gè))翻開(kāi)后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

  2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個(gè))翻開(kāi)后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來(lái)的?

  3)請(qǐng)幼兒說(shuō),說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

  4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。翻開(kāi)后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫(huà)些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

  三、觀看“升旗儀式”:

  1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

  2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

  四、提問(wèn):

  a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

  b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

  五、觀看幻燈:

  1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?

  觀看幻燈:在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的'五星紅旗。等

  2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

  六、辨別國(guó)旗

  1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

  2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

  第四個(gè)、幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案《祖國(guó)媽媽的生日》

  幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門(mén),認(rèn)識(shí)天安門(mén)、國(guó)旗。

  2.通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  天安門(mén)掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫(huà)棒。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.向幼兒介紹我國(guó)的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認(rèn)識(shí)天安門(mén)。

  2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道我國(guó)國(guó)旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  3.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》:

  國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,

  國(guó)旗上面五顆星,一顆大四顆小,

  國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!

  4.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的'方式慶祝祖國(guó)的生日。

  教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫(huà):

  點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國(guó)媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。

  5.展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒體驗(yàn)作畫(huà)的成就感。

  四、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

  幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3

  為了讓幼兒感受到國(guó)慶節(jié)喜悅的氛圍,教師可帶領(lǐng)中班幼兒開(kāi)展“祖國(guó)、祖國(guó),我們愛(ài)你”的主題活動(dòng),幫助幼兒理解祖國(guó)媽媽的生日,初步了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,了解“國(guó)旗”“國(guó)徽”“國(guó)歌”,激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,能說(shuō)出我國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽,知道國(guó)歌的旋律。

  2、幼兒能說(shuō)出幾種慶!笆弧钡幕顒(dòng)形式,讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有國(guó)慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。

  2、材料準(zhǔn)備:國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

  2、情景體驗(yàn)。教師可播放國(guó)慶相關(guān)視頻,出示國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。

  3、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己最喜歡慶!笆弧钡哪姆N形式和原因。

  四、活動(dòng)延伸

  1、建議家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動(dòng),使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

  2、可讓幼兒拿起紙和筆,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下畫(huà)出心目中的國(guó)慶節(jié)場(chǎng)景。

  社會(huì)活動(dòng):各族人民一家親

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的'不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。

  2、幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、幼兒為祖國(guó)多元民族文化感到自豪。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家;對(duì)中國(guó)的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。

  2、材料準(zhǔn)備:少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛(ài)我中華》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師播放歌曲《愛(ài)我中華》,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問(wèn):“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”

  2、教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。

  3、引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

  4、教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。

  教師提問(wèn):

  “不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿??/p>

  四、活動(dòng)延伸

  1、在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂(lè)中開(kāi)展表演游戲。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

  幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

  2、通過(guò)讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。

  4、感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

  5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、關(guān)于國(guó)慶節(jié)的視頻、《生日快樂(lè)》歌曲。

  2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、

  3、表演區(qū):已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。

  4、語(yǔ)言區(qū):關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片、書(shū)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

  1、師:小朋友,你們知道再過(guò)幾天是誰(shuí)的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是祖國(guó)媽媽的生日)

  2、祖國(guó)媽媽過(guò)生日了,你們打算做什么禮物送給祖國(guó)媽媽呢?

  3、引導(dǎo)幼兒大膽想象,并說(shuō)出自己想要送什么禮物?

  4、教師小結(jié):小朋友說(shuō)道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來(lái)做呢?

  二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。

  1、美工區(qū):老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、

  2、表演區(qū):老師提供已學(xué)過(guò)的`歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

  3、語(yǔ)言區(qū):關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片、故事書(shū)等。

  三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

  四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。

  五、組織幼兒收拾材料。

  要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。

  六、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。

  幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5

  國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的`環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  國(guó)慶節(jié)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷

  3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

  2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。

  3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)開(kāi)始部分:

  以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

 。ǘ┗静糠;

  1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。

  2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱(chēng)和來(lái)歷。

  3、出示天安門(mén)的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

  4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來(lái)進(jìn)行繪畫(huà),并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:

  把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。

  五、活動(dòng)效果:

  在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、道具:幼兒人手一面自制的'紅旗。

  2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、集體齊唱國(guó)歌。

  A、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國(guó)生日快樂(lè)!"

  B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)

  3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿,手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。

  4、各班集體兒歌展示。

  讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。

  5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)

  A、禮物內(nèi)容是和祖國(guó)節(jié)日相關(guān)。如,祖國(guó)地圖,民族服飾等方面的圖片。

  B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

  6、區(qū)角游行。

  各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  園長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng),表?yè)P(yáng)幼兒,宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息。

  幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

  3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國(guó)大典和十一慶典、“xx周年”國(guó)慶大閱兵的錄像)。

  3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門(mén)等祖國(guó)風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

  對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“xx周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  ★活動(dòng)導(dǎo)入

  老師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂(lè),一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫(huà)面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿(mǎn)了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過(guò)生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取#?/p>

 。◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)

  ★了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)

  1、我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日。今天,我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”,給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日,你們知道些什么?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí),學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié),是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí),也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)

 。ù谁h(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開(kāi)展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

  2、播放開(kāi)國(guó)大典錄像,教師解說(shuō):1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國(guó)成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了,人民翻身做了主人,都過(guò)上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)

  3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日,祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó),我們的祖國(guó)已經(jīng)有xx歲了,慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié)。

  4、看祖國(guó)風(fēng)光錄像,了解祖國(guó)媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。

 。ㄔ趯W(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過(guò)生日的對(duì)象是“人”,因此,對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國(guó)形象化,使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。)

  ★體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅

  1、我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx歲了,在過(guò)去的xx多年中,每一年,各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎?

  2、學(xué)生根據(jù)搜集到的'資料,結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。

  3、教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像。(解說(shuō):人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié),在天安門(mén)前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,在大門(mén)口掛上了國(guó)旗,人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié),向我們的祖國(guó)表示祝賀。祖國(guó)xx歲生日的時(shí)候,全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)

 。ㄔ诔醪礁兄鎳(guó)形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿(mǎn)、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情。)

  4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的教育。

  ★我為祖國(guó)過(guò)生日

  1、剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日,還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的,今天,我們一起為祖國(guó)媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì)”,慶祝她的xx歲生日。

  2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日?

  3、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

  4、生日慶祝會(huì)開(kāi)始,學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

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